《叮當?shù)哪Хā纷x后感
在這個假期我讀了很多的課外書，其中令我印象深刻的一本書叫《叮當?shù)哪Хā�。這本書中講到的全新的學習方法——放松學習法，令我特別感興趣。
書中說了這樣的一個小故事，有個男孩上初中時連續(xù)幾次考數(shù)學都考砸了，每次拿回來的試卷都只有可憐巴巴的20多分。其實卷子上的題他并不是不會做，回到家再重做時他通�？梢缘脻M分。奇怪這到底是怎么回事？經(jīng)過他解釋說每次試卷一拿到手，他必定肚子痛，而且是剛做幾題肚子痛得一定要馬上解決的那種，但由于考試的規(guī)定去完廁所是不能再回來考試的，他只能把沒做幾題的試卷交給老師。開始父母和老師都不相信他，最后經(jīng)過一個醫(yī)學專家證明這是“腸易激綜合癥”的典型癥狀。
這個男孩“腸子易激動“的毛病是考試緊張綜合癥的一種表現(xiàn)。經(jīng)過醫(yī)生和心理專家的醫(yī)治，男孩的肚子終于老實了。真相終于大白之后，父母和老師給了他更多的關愛，他的成績馬上提高了。
通過上面的故事我學到了學習要放松，考試時也要放松。不能因為過度緊張而導致失敗。平時我們除了學好了基本知識，還要多看課外書，這些對我們的學習和考試會有很大幫助。因為我知道學得越多未來展現(xiàn)給我們的世界就越多彩；學得越少未來展現(xiàn)給我們的世界就越蒼白。我認為這句話特別有意義，是啊！多彩還是蒼白取決于我們對學習的態(tài)度。