燈火闌珊處
每個夜晚，總有人不舍得熄滅燈，
他們，想盡辦法，
只想把自己所有的知識傳送到我們身上。
恨不得，一口氣都灌給我們。
最平凡，但又最偉大的職業(yè)。
形容我們的身邊的老師是最完美的。
燈火闌珊處，不知現在又有多少老師費盡心思在備課，在演習。
曾經的我并沒有發(fā)覺他們的偉大，
只是發(fā)覺他們的平凡。
而觸動我的，便是所有點點滴滴匯聚成的一股涌泉，瞬間沖擊我的心靈。善于觀察細節(jié)的人，總會比別人看到的多，而感觸便會比別人多。因為我好奇，當老師究竟好在哪里？物質不高，生活也沒有多好。而選擇踏上這條路的老師懷揣著怎么樣的心，我們也不為所知。我選擇去生活中觀察，而這一觀察，才懂得，老師，身為一個班級，一個群體，一個學校，一個社會，一個世界的老師，他們平凡跟普通人一樣，都是普通的衣服，他們也跟著我們，騎著自行車，或者是條件好的開著小汽車，只是，一個個偉大，卻身在這么平凡的人之中。
你看不出他們有什么獨特，他們，就是幾十億人中的一群平凡的人。他們不說，你也就不會知道，原來他們是老師。因為他們平凡得你根本就認不出，他們的職業(yè)是那么偉大的！我短短的十幾年遇過的老師，也不算多，但也有有啟蒙我的，有鼓勵我的，批評我的，也有不負責的。只是今年，我身處的學校，有很多老師都讓我這冒瀆初開的小孩子為之驚嘆，原來，他們比我們還累，比我們還需要安慰。你或許永遠不知道，當你早已熟睡在床上的時候，而你的老師，卻還在臺燈下費盡心思的揣摩，究竟怎么才能夠讓我的學生好理解呢？當你考試成績很爛的時候，你自己很煩惱。而更加煩惱的，卻是教你的那一個老師，他們會反思，他們甚至會自責，會被領導批評，會被人懷疑自己的水平是不是不足以當一個老師，他們生氣，他們氣自己更多過氣你。
我并沒有故意美化老師，只是你不曾發(fā)現。當你笑著你考上自己想要的學校，或者得到你不曾達到的成績的時候。給老師帶來的是多大的欣慰，多大的鼓勵。因為他們知道，我自己的付出終于得到回報了。有多少都不曾了解老師的用心良苦，只曉得順著自己的心走。
而我現在的班級，很爛，讓很多教我們老師都為之煩惱。我們沒有緊迫感，沒有學習的勁頭，我們愛玩，愛惹事，甚至是跟老師抬杠。
路過的每一位教導或者相識的老師，我都會很尊敬的稱呼他們，因為他們身上，有著常人所不能擁有的偉大。一位七年級教過我的老師，自己今年孩子才剛六個月，而自己卻要與自己的兒子分離倆地。當老師的，哪個能對自己的孩子盡心盡力的照顧，也是心有余而力不足吧！曾經親口聽她說過：“哎，當老師的孩子，要么就是學習特別好，要么就是特別壞，只有倆種極端化”仔細揣摩，你便會知道，因為他們把所有的精力放在了自己身在的這個班級。他們選擇了肩負起自己責任，卻不能同時完美肩負起教育自己孩子的責任。我了解，當孩子長大成人之后，或許便會抱怨，自己的父母從小對自己的教育就比別人少吧！這份歉意豈是現在我們這年齡的人能想全的！苦中有甜，甜中有苦。
燈火闌珊處，用心良苦的老師！我敬佩你們，
花言巧語修飾不了這份心，
但是我真摯的對你們說一句：謝謝你們給了我不一樣的人生。
幾十年后我或許便不記得你們了，
但是，那個講臺上模糊的身影，就會成為最好的回憶！
初三:軒少丶