集體主義
書上總是要我們?yōu)榧w貢獻(xiàn)。
人們?yōu)槭裁从屑w？動機是什么？顯然，是因為個人想謀利益更加容易（如工作，學(xué)習(xí)，考究等）而產(chǎn)生的。個人組成集體，為的就是可以分擔(dān)工作，從而更容易得到自己想要的東西。
所以，集體要做的是滿足集體中的個人，因為集體是以此為目的而產(chǎn)生的。但是，現(xiàn)在的教育總是要我們舍己為公，為集體貢獻(xiàn)，而且總是以枯燥的說教形式出現(xiàn)。最多也只是加上幾個不符合現(xiàn)實的，虛構(gòu)的事例和離我們認(rèn)識和體會較模糊的戰(zhàn)爭時代的事例。對于這些東西起到的教育作用我深感懷疑。我親眼看到身邊的人有不少都嘲笑他們的笨，其中不乏大人。
而那些積極為集體貢獻(xiàn)的人呢？有很多只是被表揚幾句而已。有時更好一點，那些人會得到一面錦旗。而那些集體負(fù)責(zé)人就心安理得地接受貢獻(xiàn)。學(xué)�？偸且晃兜亟逃覀�?yōu)榧w貢獻(xiàn)，而對積極貢獻(xiàn)者只給一點點獎勵，這難免有一些人會感到不平。因為付出這么多，卻只得到這么少，使人懷疑自己努力的價值。
也許人們對于“集體”這個概念曲解了，只是把集體當(dāng)成至高無上的，個人只能服從。于是，就出現(xiàn)了集體做集體本身不愿做的事的情況。
集體主義需要改革。首先要變的是其形式，最好更貼近現(xiàn)實，不然這些東西出現(xiàn)在書本上也只是浪費紙張而已。同時，還要調(diào)整好教育的方法和角度，不要一味強硬要求學(xué)生認(rèn)同這一觀點。就算讓學(xué)生口中說認(rèn)同，天知道他心里想什么。不要再總是只要學(xué)生“貢獻(xiàn)”了，集體也要做點實事，不要以為獎勵一下就夠，應(yīng)該設(shè)立完善的機構(gòu)，支持私人事業(yè)發(fā)展和對社會有貢獻(xiàn)的人給于一定的賠償（如現(xiàn)在的見義勇為者，常是做了好事卻使自己陷入困境。這明顯是社會做的不夠）。讓學(xué)校與社會形成一個良好的氛圍，才能真正對學(xué)生產(chǎn)生教育作用。啟發(fā)學(xué)生自身覺悟總比逼他們點頭認(rèn)同好。