以重拾為話題的九年級(jí)作文900字
有的時(shí)候死死的堅(jiān)持可能會(huì)在一個(gè)合適的時(shí)候重拾，無論對(duì)理想還是對(duì)感情都是這樣。 下面小編為大家搜集整理關(guān)于重拾的初三作文，僅供閱讀!
重拾遺落夢(mèng)想
當(dāng)落葉落下的時(shí)候風(fēng)習(xí)習(xí)也就不再那么的重要，似乎一切的遺落只是另一個(gè)季節(jié)的重拾每一片落葉有每一片落葉的夢(mèng)，每一片落葉都是這個(gè)季節(jié)里紛飛的碟，風(fēng)撩起，落葉飄飛，每一片落葉化蝶紛成一葉葉的夢(mèng)。樹葉紛紛撓撓紛成季節(jié)的重拾遺落下的一片夢(mèng)想。
或許你曾佇立徘徊，或許你懂得季節(jié)的輪回，在雨季的日子里相信，即使一縷不經(jīng)意的笑容也能讓沉積在內(nèi)心深處的陰霾煙消云散。
也許，你不懂得世人的眼光，你卻在瞑瞑之中注定了一段不為后人知的歷史，在季節(jié)的影子里搖擺，但你并不是浮華，不是泥沉海的那般渙散在時(shí)間的記憶慢慢地消散。你凝聚了時(shí)間，沖破了人們心目中的時(shí)光是凝不住的，無形的，可你卻是有形的將那一段段美，凄涼呈現(xiàn)在了我們的面前。你便成了遺落。
遺落成了內(nèi)心深處的一段宋錦唐絲，在宋錦唐絲上普寫了詩的簡言，印上詞的風(fēng)韻錯(cuò)落，每一個(gè)字似每一個(gè)珠璣，隨著時(shí)間流動(dòng)的季節(jié)里滑落，連續(xù)不斷的是現(xiàn)積百年的詩排韻律，宋詞印在了落葉知秋的信箋上寄向了遠(yuǎn)方當(dāng)落葉落下時(shí)化作了一只只翩躚的碟紛飛在季節(jié)里，季節(jié)的悄然來臨古老的心泉也就緩緩地爬過悄悄地住在了詩人的象牙塔里，放在了有情人的心房里，放在了煙雨季節(jié)的思念里，也不去印讓他的來處，只知道她很美，宛如九天仙女散花將季裝飾。
遺落的季節(jié)里你化作碟飄飛在這一片土地上，有時(shí)候你只是將早已經(jīng)沮喪在人世間的塵緣流宿在季節(jié)的腳步里將她們呈現(xiàn)給懂它的心靈，即使那顆心靈是孤獨(dú)的，也正如你的笑靨里你似乎不太喜歡熱鬧，而恰恰隨煙雨的時(shí)刻將生與死，悲與喜厚厚地埋葬在深信你的人心中。
當(dāng)時(shí)間在鐘鼓中流暢成了一段優(yōu)美的旋律。
當(dāng)時(shí)間與流水流淌融合成了一種新綠，仿佛一卻的塵緣皆脫。
當(dāng)時(shí)間與你而過時(shí)，你不慌不忙葬在了積沉已經(jīng)的書卷中，葬在了深潭中將萬古不朽一點(diǎn)的刻在了塵埃的默數(shù)與懷念中，你成了一祭遺落
春去秋來的季節(jié)里將你的遺落捧入了我的內(nèi)心深處，幻化的是不變的季節(jié)的落葉，在紛飛的季節(jié)里成了一只只翩躚起舞的碟，在春的季節(jié)里萬花齊放伴奏著春天的故事舞支酣暢淋漓的春之舞。
季節(jié)的黃昏里輕輕的撥開云霧，抖一抖覆了年月的塵埃，重拾你的容顏，在季節(jié)的臉盤綻放。你紛紛撓撓，在季節(jié)里不至于迷失了方向或許你是遺落的千古遺跡，或許你與某個(gè)君主叱咤風(fēng)云，或許你在某個(gè)人的心里彈出的是血跡……
然而，在季節(jié)里重拾，遺落，夢(mèng)想，撐一支長篙。
重拾起那個(gè)時(shí)代的奉獻(xiàn)
他不屬于某個(gè)時(shí)代，他屬于整個(gè)中國。
——題記
3月5日，記憶力有點(diǎn)被震動(dòng)的日子。
也許，自那個(gè)時(shí)代起，雷峰，這個(gè)普通的名字，貫穿著恒遠(yuǎn)的精神，開始影響著整個(gè)中國，影響著每一代人的成長。
即使雷峰的生長環(huán)境，工作環(huán)境，以及他的實(shí)際，我們都是從書本上獲得的，但是我們依稀能感覺到雷峰當(dāng)年的模樣，因?yàn)槔追宓木癖粡V為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺的，助人為樂的社會(huì)現(xiàn)象。
經(jīng)常想起雷峰種種故事，在我的孩提時(shí)代，就經(jīng)常聽老人們說起，雷峰出差一千里，好事做了一火車，一個(gè)多么普通的軍人啊，能夠做出如此不普通的事跡。雷峰，你讓我為之敬仰。我要向你學(xué)習(xí)。螺絲釘，多么微小的一個(gè)零件，但是他卻蘊(yùn)含著無限的力量。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘，我希望我可以像雷峰一樣，每一次的回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚，人生生命是有限的，可是，我們?yōu)槿罕姷姆⻊?wù)是無限的，我希望我可以像雷峰一樣，把自己有限的生命，投入到無限的為人民的服務(wù)上!
但我不知道發(fā)生了什么。我們社會(huì)發(fā)展著、進(jìn)步著，我們的物質(zhì)生活越來越豐裕，我們的精神，或者說我們的奉獻(xiàn)、愛心、幫助卻越來越貧瘠。雖然我們的周圍常常會(huì)有這樣或那樣形式的互助、捐贈(zèng)行為，甚至福利事業(yè)在經(jīng)濟(jì)推動(dòng)下，發(fā)展得蒸蒸日上，如火如荼。但是，如果沒有經(jīng)濟(jì)的促動(dòng)，也許我們的奉獻(xiàn)、我們的愛心就會(huì)大打折扣，現(xiàn)實(shí)的我們已在越來越優(yōu)越的物質(zhì)生活里淡化和忘卻了一種精神：無私!
討論無私實(shí)則已上升為一個(gè)社會(huì)范疇，且實(shí)在無法在我們365天的行為當(dāng)中嚴(yán)格界定無私的標(biāo)準(zhǔn)。但我希望，每年的3月5日，無論學(xué)校組織，還是學(xué)生自發(fā)，都有一些無償行為。雖然微不足道，不外乎跑去街頭清洗護(hù)欄、去福利院慰問孤殘兒童等，但每到3月5日，每到春上柳梢的三月陽春的這個(gè)普通日子，或多或少做了些事情。與此同時(shí)，在我們心里，也或多或少積累了一種潛在的互助、奉獻(xiàn)理念。
3月5日伴著雷鋒這個(gè)名字，和雷鋒無私奉獻(xiàn)、一心為民的精神，悄悄來到每個(gè)人當(dāng)中，讓我們感受著一種內(nèi)涵。今年，今天，3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲，我又看到了那人們已經(jīng)淡化和忘卻的精神。
有人會(huì)說，雷峰，就是一個(gè)不折不扣的傻子。
那么我便要說：我愿意，用我的一生，將這個(gè)傻子的形象，詮釋得更加美好!
重拾六年記憶
今晚數(shù)星星，無數(shù)顆在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著，又想起這六年……
一年級(jí)，新的面孔，新的環(huán)境，但在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)著、玩耍，就漸漸熟悉了。那時(shí)什么煩惱都沒有，同學(xué)之間沒有秘密，因?yàn)檫@時(shí)，我們都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天里回蕩著這種氣息——友情。記得剛開學(xué)不久，全校課間操要站隊(duì)集合做操。我們這群小不點(diǎn)總是搖搖晃晃，令老師很頭疼。大隊(duì)值日生喊口令整隊(duì)，他一喊完，我們就“一二”的接上一句。群小回蕩著不爭氣、稚嫩的聲音。
二年級(jí)，感覺自己長大了，在一年級(jí)弟弟妹妹面前裝哥哥姐姐。那時(shí)也不知道“勤奮好學(xué)”、“珍惜時(shí)間”等這類詞語的含義。一下課，只有短暫的十分鐘，但還是一大堆的沖出教室，在操場上狂歡著，我們把這些快樂保存下來，在課堂上還慢慢分享著……
三年級(jí)，在這里我們漸漸懂得，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是玩。也漸漸有分辨善與惡的能力。但小小的我們還是有美麗的幻想，想想以后到了高年級(jí)是什么樣子?想想今天買點(diǎn)什么東西吃……每次考試也有小小的激動(dòng)，每次表揚(yáng)也有小小的激動(dòng)，每次批評(píng)也有小小的激動(dòng)。說明，我們?cè)絹碓矫舾辛?hellip;…
四年級(jí)，自己開始有競爭對(duì)手，不在無目標(biāo)的學(xué)習(xí)。自己的內(nèi)心世界也泛起波濤，臉上有憂郁的神情，心中也會(huì)有小小的煩惱，都有心事了。這時(shí)，我們都很努力的學(xué)習(xí)著，計(jì)劃著自己的將來。學(xué)習(xí)任務(wù)緊張了，玩的時(shí)間也沒多少，所以那塊操場不再屬于我們……
五年級(jí)，高年級(jí)了，想想過的真快。自己也想使勁努力一番，同學(xué)們都在暗暗的下功夫。還有一年就要進(jìn)初中了，必須在小學(xué)打好基礎(chǔ)。還想過，在過一年六年級(jí)，我們就是學(xué)校最大的學(xué)生了!
六年級(jí)，時(shí)光飛逝啊，一晃就到了六年級(jí)，我們開始談一些敏感的話題。想到快要畢業(yè)了，我們面臨的，又是離別。才感到一陣心酸，看著同學(xué)們，也一樣不舍，這時(shí)的我們，正在邁進(jìn)青春的殿堂。
這六年，仿佛就是天上的星星，每個(gè)時(shí)光都是耀眼奪目的。在六年的路上，灑下我美好的記憶……