以錯(cuò)過(guò)為話(huà)題的優(yōu)秀作文800字左右
生活中我們會(huì)錯(cuò)過(guò)一些人或者是一些事情，也可以把這些事情用作文寫(xiě)出來(lái)。以下是第一范文網(wǎng)小編推薦描寫(xiě)錯(cuò)過(guò)一些事情的作文，歡迎閱讀!
以錯(cuò)過(guò)為話(huà)題的作文篇一
煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。——題記
人總在不停地錯(cuò)過(guò)。
當(dāng)你面對(duì)選擇時(shí)，你總是錯(cuò)過(guò)一方;當(dāng)你追尋著目標(biāo)時(shí)，總會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的一些事物，甚至，當(dāng)你的目光流連在外時(shí)，手中已擁有的也悄悄流逝。
眺望遠(yuǎn)方山巔的目光永遠(yuǎn)也看不到身邊綻放的薔薇。
貪婪是隱藏人內(nèi)心深處的一條蛇。人總在尋求著更好的，可人生最苦莫過(guò)于求不得。得到伴隨著比較，尋求的同時(shí)在錯(cuò)過(guò)。滿(mǎn)意之后是欣悅，失望之后是懊悔�？墒且呀�(jīng)錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)重要的不是錯(cuò)了，而是過(guò)了。
錯(cuò)過(guò)往往有兩種情況，一種是不知情的擦肩而過(guò)，一種是擁有之后的錯(cuò)失，前者是天意難違，后者則伴隨著細(xì)小抑或徹骨的疼痛，或許最終在時(shí)間的洪流中痊愈，或許將綿延一生。
我們常說(shuō)，衣不如新，人不如故。于是像詩(shī)經(jīng)中的那只白兔一般，窮奇半生東走西顧，可是錯(cuò)過(guò)的人都叫做故人。擁有的時(shí)候，你永遠(yuǎn)也不知道，那個(gè)人或事對(duì)自己到底有多重要。
所以，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)過(guò)前學(xué)會(huì)珍惜。不是你擁有的不重要，而是正因?yàn)閾碛胁抛屇阌X(jué)得不重要。
而那些錯(cuò)過(guò)的，也請(qǐng)學(xué)會(huì)放下，錯(cuò)過(guò)太短，而遺忘太長(zhǎng)，悔恨不會(huì)讓時(shí)間倒流，有些人離開(kāi)后就再不會(huì)回頭，有些曾經(jīng)弄丟后，就再也找不回來(lái)。時(shí)間終會(huì)讓傷口結(jié)痂，也許放手會(huì)是新生。
這世上許多事，其玄妙之處就在于一個(gè)“放”字，只有錯(cuò)過(guò)，不停地錯(cuò)過(guò)，然后成長(zhǎng)，才能最終明白這個(gè)字的真諦。
你看這街上來(lái)來(lái)往往的人，遇見(jiàn)了，淡淡地看上一眼，誰(shuí)也猜不透別人背后的故事，誰(shuí)也不知道別人的心里，是不是有那么一個(gè)故人。
所有錯(cuò)過(guò)的都會(huì)以另一種方式存在，也許扎根心間刻上疼痛與執(zhí)念的年輪，又或許，你已經(jīng)放下。
以錯(cuò)過(guò)為話(huà)題的作文篇二
有時(shí)覺(jué)得，人的一生其實(shí)總是在錯(cuò)過(guò)中度過(guò)的，只是有些錯(cuò)過(guò)被我們發(fā)現(xiàn)，因而覺(jué)得惋惜，還有一些則是我們未曾察覺(jué)的。有些錯(cuò)過(guò)雖然會(huì)讓我們感到遺憾，但只要我們不放棄希望，即使錯(cuò)過(guò)了也不會(huì)成為最終的遺憾。
放棄希望不是錯(cuò)過(guò)，而是過(guò)錯(cuò)。
項(xiàng)羽這為我們所熟知的英雄人物，在鴻門(mén)宴中本應(yīng)殺掉劉邦，讓自己不再有后顧之憂(yōu)，但卻因?yàn)樗^(guò)分的單純和對(duì)劉邦的信任，而給了劉邦逃走的機(jī)會(huì)，雖然他錯(cuò)過(guò)了除掉劉邦的最好時(shí)機(jī)，顯得有些婦人之仁，但我并不認(rèn)為這樣的錯(cuò)過(guò)是他沒(méi)能成就偉業(yè)的最大原因，而當(dāng)他被劉邦追殺時(shí)，明明有可以逃跑重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，他卻因?yàn)闉樽约喝缃竦穆淦嵌械叫邜u而放棄，最后選擇了死亡，無(wú)論他死的有多么悲壯，這樣就放棄仍是一種過(guò)錯(cuò)。
只要有信念有決心，錯(cuò)過(guò)再多次也不會(huì)影響終點(diǎn)站的美麗。
自從20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)讓劉翔這個(gè)本不知名的運(yùn)動(dòng)員變成了現(xiàn)在光彩奪目的跨欄健將，從此他的一舉一動(dòng)便被世界所矚目，然而長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練使他的身體受到了的傷害，因此他錯(cuò)過(guò)了很多的大型比賽，很多人都對(duì)他感到失望不已，一個(gè)青春陽(yáng)光的大男孩不知為此流過(guò)多少眼淚，但他并沒(méi)有放棄自己，傷好后繼續(xù)努力練習(xí)著，后來(lái)他在多次比賽中的優(yōu)異成績(jī)向人們證明我們?cè)?jīng)認(rèn)識(shí)的劉翔又回來(lái)了。一次失敗不代表永久的失敗，只要努力了，成功還是屬于你的。
學(xué)會(huì)在錯(cuò)過(guò)中檢討自己，才不會(huì)讓失敗永遠(yuǎn)跟隨。
現(xiàn)如今許多大學(xué)生都自以為自己有著別人沒(méi)有的聰明才智，在找工作時(shí)總是以自我為中心，只找自己喜歡的，不愿意積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)從小事做起，因?yàn)檫@樣錯(cuò)過(guò)了很多就業(yè)機(jī)會(huì)，他們從不檢討自己，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對(duì)的，不聽(tīng)取別人給的建議，殊不知積累社會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有多么重要，才會(huì)一直走在失敗中。
失敗并不可怕，錯(cuò)過(guò)也并不恐怖，只有在錯(cuò)過(guò)中成長(zhǎng)起來(lái)，才會(huì)懂得珍惜自己眼前的，所以不要因錯(cuò)過(guò)某些東西而自暴自棄，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)也是我們能成功到達(dá)人生美麗的終點(diǎn)站的墊腳石。
以錯(cuò)過(guò)為話(huà)題的作文篇三
小學(xué)時(shí)，老師發(fā)出了征文比賽的通知，讓我和幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)參賽。我想著：又要寫(xiě)作文啊，我才不寫(xiě)呢，作業(yè)這么多，哪有什么時(shí)間寫(xiě)作文啊，再說(shuō)寫(xiě)了這么多次也沒(méi)見(jiàn)著那次獲了獎(jiǎng)啊!抱著這樣的想法，我對(duì)老師說(shuō)：“我不參加。”“你可要考慮好了，這個(gè)比賽是全國(guó)性的，獲了獎(jiǎng)還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師說(shuō)。可我還是拒絕了，每次作文比賽，她總是這么說(shuō)。
我玩得很輕松，別人都在課間很努力地寫(xiě)作文，改作文。我卻到處晃來(lái)晃去，還時(shí)不時(shí)地笑他們：“寫(xiě)了有什么用啊，反正又不會(huì)獲獎(jiǎng)。”我看著他們一遍遍地謄寫(xiě)，修改，再謄寫(xiě)，再修改，我心里很輕松：反正也是石沉大海，幸好我這么聰明，才不去呢!
日子像水一樣靜靜流淌而過(guò)，他們的作文杳無(wú)音訊，我笑：“我說(shuō)吧，你們又白寫(xiě)了，早就應(yīng)該和我一樣不參加的。”可是一天上課的時(shí)候，老師帶來(lái)了消息，上次參加作文比賽的一個(gè)同學(xué)獲了全國(guó)二等獎(jiǎng)!我正納悶是誰(shuí)呢，一聽(tīng)才知道原來(lái)是一個(gè)作文寫(xiě)得比我差得多的同學(xué)，我的心頓時(shí)涼了半截�？粗d高采烈地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我剩下的那半截心全涼了。我悔啊，要是我參加了，何止會(huì)比他差?再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎(jiǎng)吧!可我怎么就沒(méi)有參加?我怎么就沒(méi)有參加呢?我在心里一遍遍地問(wèn)自己，可事情已經(jīng)過(guò)了，我終是錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，失去了原本應(yīng)該屬于我的一切。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，因?yàn)槟懬�，我錯(cuò)過(guò)了展示自己的機(jī)會(huì);因?yàn)樽员埃义e(cuò)過(guò)了上臺(tái)演講的機(jī)會(huì);因?yàn)樽运剑义e(cuò)過(guò)了一段美好的友誼。只有在失去的時(shí)候，我們才懂得珍惜。是啊，錯(cuò)過(guò)了，失去了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
以錯(cuò)過(guò)為話(huà)題的作文篇四
我們總是讓美麗的風(fēng)景悄然溜走，卻不知道每一站的地鐵都不會(huì)回頭;我們總是為過(guò)去的事還想強(qiáng)求，卻不知道又錯(cuò)過(guò)下一個(gè)美好的路口。于是，我們都學(xué)會(huì)了珍惜。
錯(cuò)過(guò)時(shí)光，錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)大海，我們每一天都要錯(cuò)過(guò)形形色色的事物，形形色色的人。如果用一支鉛筆去記錄我們每分每秒的錯(cuò)過(guò)，我想，我們會(huì)淚流滿(mǎn)面。
我們的生活總是有萬(wàn)分的感慨，感慨得到了什么，失去了什么，而且還會(huì)為失去了什么而痛楚，往返地進(jìn)行這一惡性循環(huán)。我們自己身在其中，我們以淚洗面，卻不知道自己該珍惜什么。
錯(cuò)過(guò)，如同筷子兄弟的《父親》中唱的那樣，讓時(shí)光變慢些吧，我們錯(cuò)過(guò)了如今已白發(fā)蒼蒼的父親;珍惜現(xiàn)在吧，我們一起享受幸福。
在失去中，我們不應(yīng)試著去妄想什么，不應(yīng)去改變什么，失去了就永遠(yuǎn)也無(wú)法找回，我們能做的只有享受此刻的幸福。
如果我們幻想，可以逆轉(zhuǎn)時(shí)光，這或許很美，可時(shí)間在不經(jīng)意間又走過(guò)了千山萬(wàn)水。如過(guò)我們還會(huì)在無(wú)聲處落下眼淚，可生活已教會(huì)了我們不醉不歸。
既然生活如此殘酷，我們又何必去感受曾經(jīng)的那些痛楚。眼淚并不能讓你得到幸福，他只會(huì)讓你失去笑容。珍惜現(xiàn)在吧，想想我們還健在的父母，父親的臉已變得如此滄桑，母親的手已變得更加枯黃。當(dāng)我們面對(duì)著頭發(fā)斑白的父母，我們還能夠奢望什么，我們只求能夠多看一眼父母的額頭，是否還掛著一絲幸福。
珍惜現(xiàn)在吧，想想我們的朋友，是誰(shuí)在你窮困潦倒的時(shí)候幫你一把，是誰(shuí)在你為愁買(mǎi)醉的時(shí)候扶你回家，是誰(shuí)在你結(jié)婚的時(shí)候?yàn)槟闩霰�，是誰(shuí)在你老去的時(shí)候還依然一起吹噓曾經(jīng)的青春年華。
珍惜現(xiàn)在吧，不要在失去的時(shí)候惆悵，不要在失去中痛苦，忘記錯(cuò)過(guò)，忘記失去，我們還擁有美好的現(xiàn)在和未來(lái)。
珍惜現(xiàn)在，安好錯(cuò)過(guò)。
以錯(cuò)過(guò)為話(huà)題的作文篇五
老家的天空是一望無(wú)際的青色。
曾祖母倚著大門(mén)坐在那把老藤椅上，如此瘦小�？諝饫锸翘镩g清新的泥土氣息。
我蹲在門(mén)檻上，望著曾祖母的背影被朦朧的光影籠上一層模糊，與大門(mén)相粘連，又?jǐn)嚅_(kāi)。
她佝僂著背，不時(shí)用手撫摸用簪子別住的發(fā)髻，她的發(fā)髻，與天空有相近的色澤。我忽然明白，她為何如此念舊，就算歲月已經(jīng)斑駁。她畢竟有年輕的時(shí)候。
“看什么呢?收拾好了嗎?我們準(zhǔn)備好就走了喲!”媽媽拍著我的肩膀，說(shuō)道。我從遐想中回過(guò)神來(lái)。“哦，都弄好了，您先出門(mén)吧，我給曾祖母道個(gè)別!”我笑了笑。站起身來(lái)朝大門(mén)走去。
曾祖母全然不知的樣子，我握住她的手，像抓住一把溫?zé)岬目萑~，突出的血脈微微的跳動(dòng)。“我就要走了，曾祖母。謝謝您這些天的照顧!我以后還會(huì)來(lái)看您的。”我俯在她的耳邊說(shuō)。看著她顫動(dòng)的眼瞼，腦海里卻是她給我扇蒲扇的樣子，她給我?jiàn)A菜的樣子，她給我講故事的樣子，她給我塞米花糖的樣子……
眼眶熱熱的。
她張了張嘴，呵呵地笑：“孩子要多來(lái)哦，回去城里可別忘了我這個(gè)老太婆。我送你們吧!”她硬是不顧勸住隨著我們來(lái)到老家門(mén)口的黃泥路上。
天空是青色的，風(fēng)濕溫和的。
汽車(chē)“轟轟”的嘈雜聲湊從路的盡頭裹挾而來(lái)。轉(zhuǎn)眼，這龐然大物就安分地嵌在我們眼前的黃路上。
我上了車(chē)，一股濃烈的汽油氣息混雜著渾濁的空氣撲面而來(lái)，充斥著我的鼻腔。我不住地干嘔，靠著窗坐下來(lái)。汽車(chē)搖搖晃晃，在黃泥路上艱難地爬行。
忽然，我瞥見(jiàn)車(chē)后一個(gè)黑影在閃動(dòng)。我趕緊招呼司機(jī)停下來(lái)，伸出頭去。曾祖母的身影
挪動(dòng)過(guò)來(lái)。我著急的大喊：“您慢點(diǎn)!別急!有什么事嗎?”她幾近一路小跑，夠到我的窗前，遞過(guò)手來(lái)。手上，是一個(gè)青皮橘。她喘著氣說(shuō)：“后院的橘……橘子，聞……聞就……不暈車(chē)了!”
我趕忙接過(guò)橘子放在鼻前，眼眶熱熱的。“您回去吧，曾祖母!”我勸她快回去。
那一路，我捧著青皮橘，竟沒(méi)有暈車(chē)。
一別便是三年。
回到老家。她已患了老年癡呆癥，說(shuō)不出完整的話(huà)了。我摘了橘子，從后院繞進(jìn)門(mén)。
她倚著大門(mén)坐在那把老藤椅上，如此瘦小。我走進(jìn)，問(wèn)：“還記得我嗎?曾祖母。”我握住她的手，像抓了一把冰冷的枯葉。
她呵呵笑著，不說(shuō)話(huà)。天空，是青色的。
我晃晃手中的橘子溫?zé)岬模Φ酶盍恕?ldquo;聞聞橘子……就……不暈車(chē)了。”
溫?zé)岬囊后w從眼眶洶涌而出。
我抱住她，緊緊的。鼻間是青橘的芬芳。
那芬芳，是她最深的愛(ài)。
那一次，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。那一次，我們重逢。
以錯(cuò)過(guò)為話(huà)題的作文篇六
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門(mén)口，一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話(huà)。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步…… 今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿(mǎn)感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)——我很感激它。