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初中作文以告別為話(huà)題范文4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-10

初中作文以告別為話(huà)題范文4篇

  讓我們懂得告別,讓我們的人生更璀璨。讓我們把線剪斷,讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)吧。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的初中作文以告別為話(huà)題范文,歡迎閱讀。

  初中作文以告別為話(huà)題范文一:告別

  “蒲公英告別了母親,選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴,選擇了飛翔;雨水告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙,選擇了剎那芬芳。”——題記

  記得那是一個(gè)陰天,天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶:朋友小A的歡笑,B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是,一同歡樂(lè),一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天,還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了,奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手,扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水,一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。

  終于到了學(xué)校了,“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o,似乎也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后,同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄,有悲痛的,有安靜的,呃,盡然還有一個(gè)開(kāi)心的,那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。

  大家都要告別了,他卻還這么的高興,我便詢(xún)問(wèn)了他,他緩緩地說(shuō)道:“蒲公英告別了母親,選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴,選擇了飛翔;雨水告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙,選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時(shí)醒悟了,也許告別何嘗不是一件好事,它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。我們告別了,但還是可以見(jiàn)面的,還可以祝福,如果一直這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話(huà):“送君千里,終須一別,去時(shí)終須去,再三留不住。”,讓我化悲痛為力量,給大家默默地祝福吧,并且在新生活中適應(yīng)吧。

  告別過(guò)去,迎接未來(lái)吧。只有告別了過(guò)去,才會(huì)有新的開(kāi)始。

  初中作文以告別為話(huà)題范文二:學(xué)會(huì)告別

  陡峭的山,柔軟的水,成熟的人。

  山之所以成為山,是因?yàn)樗鎰e了平坦,選擇的陡峭。水之所以成為水,是因?yàn)樗鎰e了堅(jiān)硬,選擇了柔軟。人之所以會(huì)成年,是因?yàn)樗鎰e了童年及年少輕狂,選擇了成熟理智。

  那么告別是否也能成為一種美麗呢?比爾蓋茨告別家鄉(xiāng)干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),魯迅先生告別醫(yī)術(shù),堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆桿子與敵人作斗爭(zhēng)。香港告別了侵略者,回到了祖國(guó)母親的懷抱。中國(guó)人告別了“東亞病夫”拿起槍勇敢地與侵略者作斗爭(zhēng),最終贏得全面勝利。

  其實(shí),告別也是一種美,一種特殊的美,一種鮮為人知的美,一種驚艷的美。烹飪大師馮三峰告別自卑,做得一手好菜,贏得各界知名人士賞識(shí)。科學(xué)家愛(ài)迪生告別悲觀在失敗了一千多次后重新實(shí)驗(yàn),發(fā)明了電燈,使人們晚上也能工作了。

  告別,是一個(gè)新的開(kāi)始,拿走舊的才能得到新的。很多時(shí)候,僅僅是一念之差,成功的大門(mén)就打開(kāi)了。

  告別,讓這個(gè)世界更加美麗,告別,讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃;告別,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)芳香;告別讓這個(gè)世界多姿多彩。

  告別難道不是一種美嗎?

  學(xué)會(huì)告別吧,不必害怕失敗,學(xué)會(huì)告別吧,不要畏畏縮縮,學(xué)會(huì)告別吧,讓你心中多一份堅(jiān)定!

  初中作文以告別為話(huà)題范文三:告別

  雖然時(shí)間已消逝了那么久,可那件事給我留下的記憶,還猶如昨天發(fā)生的一般清晰。每每回想起來(lái),內(nèi)心總有種暖暖的感覺(jué)。

  “呼呼,終于要做完了。那些老師也真是的,難道復(fù)習(xí)時(shí)期我們就沒(méi)有人權(quán)嗎?”我抬起連續(xù)N個(gè)小時(shí)埋在作業(yè)海中的小腦袋,長(zhǎng)吁一口氣,氣呼呼的抱怨。

  這時(shí),我們班的珍稀動(dòng)物——我們學(xué)校的兩大校草,張?zhí)靷惡蜅钏歼h(yuǎn)向我走了過(guò)來(lái),他們走得極公正,像是護(hù)送國(guó)旗的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),一步一伐都“擲地有聲”,這和他們平日里嘻嘻哈哈的摸樣相去甚遠(yuǎn)。待來(lái)到我身邊時(shí),他們站住了腳步。并且一個(gè)90°的左轉(zhuǎn)彎,面向我,一臉的嚴(yán)肅。緊接著,一個(gè)90°深鞠躬。

  “哎?”我一時(shí)間摸不著頭腦,“我最近做了什么對(duì)他們有益事情了嗎?就算有的話(huà),為什么我沒(méi)有察覺(jué)到呢?”我剛抬起的左手僵持在空中,有些受寵若驚。

  可,出乎我意料的是,這兩個(gè)我平時(shí)不怎么“死黨”的師哥,又對(duì)我深深一鞠。不顧我愕然的神情,他們又是讓我感覺(jué)受到了莫大的尊重。

  “哎~”我在心里默嘆著,“既然你們?cè)趺锤兄x我,雖然我不知道為什么,但我也滿(mǎn)懷感謝地接受了。”我放下空中的左手,站起身,打算跟他們寒暄幾句。

  可是,就在下一秒,我就發(fā)現(xiàn)了我是多么的愚蠢。那兩個(gè)人氣爆棚的校草是不會(huì)輕易向人道謝的。

  張?zhí)靷惽辶饲迳ぷ樱?ldquo;接下來(lái),向遺體告別!~~”伴隨響亮的喊聲,楊思遠(yuǎn)用雙手敲打著桌子,演奏起了哀樂(lè)。

  我,無(wú)語(yǔ)。站起來(lái)的身子倒是不知所措了。

  “好了,小尸,出去玩吧。你已經(jīng)不屬于這個(gè)世界了,作業(yè)什么的也不必完成了。”張?zhí)靷愋ξ恼f(shuō)著,“哦,對(duì)了,你先等著,我期末考結(jié)束就來(lái)了啊!”

  短暫的沉默,理清頭緒的我站直身子,很拽的摸著下巴:“嗯,放心,今天晚上我就去找你!”

  學(xué)習(xí)生活很是艱辛,可有了同學(xué)間的玩笑調(diào)和,不知不覺(jué)就發(fā)酵了,變成了另一種味道呢。我品嘗起來(lái),雖是不習(xí)慣,可就喜歡上了。我想著,我們都會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)著!永遠(yuǎn)!

  初中作文以告別為話(huà)題范文四:告別過(guò)去

  每個(gè)人都如同一座城池。有著略顯斑駁的歷史,有著川流不息的現(xiàn)在,更會(huì)有著熠熠閃光的未來(lái)。

  我一直很羨慕那些有“故事”的人,我一直想做個(gè)有“故事”的人。人生可以渲染著五彩斑斕的色彩,最終等走到生命的盡頭后知后覺(jué)中織成了一副錦緞,截下任何一段都會(huì)是一副風(fēng)景,明媚著攪拌憂(yōu)傷的真實(shí)。

  歲月靜悄悄的滑過(guò)我們的指尖,不再過(guò)于熱烈地?fù)磹?ài)那些人或者事物,不再過(guò)于倔強(qiáng)地追求事實(shí)的真相,逐漸明白了許都曾經(jīng)困擾著我的事情...恍然間明了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始走向成熟。

  張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長(zhǎng)的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過(guò)來(lái)得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因?yàn)樗榔缜议L(zhǎng),卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來(lái)呢。”于是,一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條充滿(mǎn)著艱辛的道路,也許這就是成長(zhǎng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。

  我說(shuō),你要更豁達(dá)。學(xué)會(huì)將一些不愉快一笑而過(guò)。

  我說(shuō),你要更淡定。學(xué)會(huì)將從容不迫面對(duì)那些成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)和傷痛中。淚水過(guò)后的堅(jiān)毅。

  我說(shuō),你要更寬容。學(xué)會(huì)接納那些若始終無(wú)能為力改變的事實(shí)。放棄也是一種所得。

  我說(shuō),你要更勇敢。學(xué)會(huì)享受生活給我的每一點(diǎn)一滴的挫敗和失望。哪里跌倒哪里反思。

  我說(shuō),以后的每個(gè)日子里。 感謝些曾經(jīng)的感動(dòng),曾經(jīng)的幸福。

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