以告別為話題的七年級(jí)作文500字

　　告別是一件傷心的事，有些東西告別后可以再次相見(jiàn)，可有些東西告別后再也不能相見(jiàn)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)告別的七年級(jí)作文，希望可以幫助到大家!

七年級(jí)優(yōu)秀作文：告別童年，走向未來(lái)

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候;花兒凋謝了，有再綻放的時(shí)候;柳枝枯竭了，有再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候;大海退潮了，有再激起驚濤駭浪的時(shí)候……而即將不步入中學(xué)的我，小學(xué)生涯也從此畫(huà)上圓滿的句號(hào)，便不再?gòu)?fù)返，它只能永遠(yuǎn)地埋藏在我心靈的深處。

　　當(dāng)鈴聲響起，那一個(gè)個(gè)跳躍的音符將以歡悅的歌曲向我們揮手告別;當(dāng)我把童年的悲歡離合、酸甜苦辣一一裝進(jìn)書(shū)包里時(shí)，滿載的將是一片片記憶的碎片，拼成一個(gè)又一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年時(shí)光;當(dāng)我翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)充滿著美好的祝愿與眷戀之情時(shí)，友誼之歌將會(huì)延續(xù)下去，直至永生;當(dāng)我拾起飄落在地上的綠葉時(shí)，綠的生命，綠的希望，綠的新開(kāi)始在催促我?jiàn)^勇前進(jìn)!

　　曾經(jīng)的一切又一切都深深地烙印在我的心靈深處。老師，您，濕潤(rùn)了我每一片的心田，您，踩遍了我每一寸的心靈。朋友，你們與我一起譜寫(xiě)友誼之歌的樂(lè)章，你們與我一起漫步走過(guò)人生之路。雙親，您們無(wú)怨無(wú)悔地?fù)狃B(yǎng)我成人，您們?yōu)槲业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴而憂心忡忡。俗話說(shuō)得好：“養(yǎng)兒一百歲，長(zhǎng)憂九十九。”

　　正是因有你們的存在，我的人生旅途才不會(huì)茫然無(wú)措，才有了方向。正是因?yàn)榇蠹业幕ハ喾龀�，才能尋找到�?duì)方的最終答案。

初中七年級(jí)作文：告別依賴(lài)

　　小時(shí)候的我非常膽小，做什么事都要靠爸爸媽媽。在爸爸媽媽的不斷磨練下我終于告別了依賴(lài)，走向獨(dú)立。

　　記得那是幼兒園的時(shí)候。一次放學(xué)回家我特別想吃巧克力正巧經(jīng)過(guò)超市我停下來(lái)央求爸爸帶我進(jìn)去買(mǎi)巧克力，我以為爸爸會(huì)像往常一樣大手牽小手的帶我進(jìn)去幫我挑我最喜歡的巧克力。可是，這次爸爸不像往常大手牽小手的帶我進(jìn)去，而是從錢(qián)包里掏出10元錢(qián)遞到我手里說(shuō)：“想吃巧克力你就自己進(jìn)去買(mǎi)。”我搖搖頭便拉起爸爸的手爸爸絲毫沒(méi)動(dòng)。沒(méi)辦法巧克力對(duì)我的誘惑太大我抵抗不了那種誘惑，只好硬著頭皮低頭快速跑進(jìn)去心里默念：“不要有人看見(jiàn)我。不要有人看見(jiàn)我……”可是天不如愿。一個(gè)深沉的聲音在我耳邊響起：“小孩你買(mǎi)什么?”我一時(shí)嚇得的說(shuō)不出話便結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我買(mǎi)我買(mǎi)巧巧可力。那深沉的聲音再次響起：“巧克力在那邊你自己去拿吧!”我一溜煙跑了從那高高的貨架上面挑了一塊我喜歡的巧克力。我拿著巧克力付完錢(qián)走出超市只見(jiàn)爸爸笑臉迎來(lái)對(duì)我夸獎(jiǎng)道：“女兒長(zhǎng)大了，可以自己買(mǎi)東西了。我那幼稚的心冒出一個(gè)很奇妙的想法，以后我要自己買(mǎi)東西再也不需要?jiǎng)e人幫忙了。

　　在爸爸媽媽的不斷磨練下我要告別依賴(lài)，走向成長(zhǎng)。

初一學(xué)生作文：告別六一

　　告別童年，告別六一國(guó)際兒童節(jié)，這是人一生中必定要經(jīng)歷的過(guò)程，雖然，不想和它永別，可，隨著時(shí)間的退移，這一刻，終究會(huì)到來(lái)!

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)‘穿針引線’!”隨著，這一聲聲的喊聲，六一兒童節(jié)，正在拉開(kāi)序幕。

　　在校園中，處處彌漫著六一的氣息，彌漫著歡樂(lè)，彌漫著笑聲……

　　守舊六一，依舊的六一，遍地大江南北，遍地各所校園……

　　就如朱自清的《匆匆》，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊，時(shí)間匆匆地走了，你有好好的把握偶時(shí)間了嗎?時(shí)間從臉盆走過(guò);時(shí)間從床邊走過(guò);時(shí)間從身邊走過(guò)……

　　六一是兒童的節(jié)日，六一讓孩子們快樂(lè)，讓孩子們把所有的煩惱化掉，讓快樂(lè)來(lái)把它掩埋，就像手上的傷疤用創(chuàng)可貼來(lái)把它遮住，不再翻開(kāi)。

　　六一，已走到末尾，跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空;輕輕的，和你招手;輕輕的，和你說(shuō)再見(jiàn);把淚水化作勇氣，跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空，另一個(gè)時(shí)空的世界它正在等著我，它正在迎接我。

　　這一刻，我在回想，回想那些酸、甜、苦、辣‘

　　這一刻，再見(jiàn)了，我的六一!

初一作文500字：告別英雄

　　滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

　　——題記

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”朋友淚別，風(fēng)涌浪起，杯酒蒼茫，你隨即轉(zhuǎn)身離去。風(fēng)裹挾著沙塵在易水邊嗚咽，為你哀嘆�？蓢@，忠士也，義士也，烈士也，隨著易水寒風(fēng)，隨著“士為知己者死”的誓言，一同遠(yuǎn)去了。

　　“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”城池被迫，斷壁殘桓，你沒(méi)有悲傷，沒(méi)有頹廢，沒(méi)有一蹶不振，有的只是滿懷的期待，憧憬和希望。你堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚，臥薪嘗膽，受盡凌辱，只待一日，重收舊山河，東山再起，揮軍重來(lái)，重操舊業(yè)。嗚呼，王者乎，勇者乎，智者乎�？啾M甘來(lái)，終為人上，永垂青史!

　　“將軍秉天姿，義勇冠今昔。走馬百戰(zhàn)場(chǎng)，一劍萬(wàn)人敵。”桃園深處，三人結(jié)拜成兄弟，從此注定生死與共。溫酒斬華雄，斗呂布，盡顯勇猛;斬顏良，誅文丑，何等英武;千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，神威外露;單刀赴宴，水淹七軍，如此智勇;刮骨療傷，好不勇敢;敗走麥城，凄涼悲壯。噫兮，忠烈兮，英武兮，悲壯兮。桃園深處，明月清風(fēng)為你高聲吟唱!

　　我們哀嘆英雄的悲哀，品位英雄的情懷，感受英雄的精神，頌讀英雄的贊賦。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”讓我們告別古昔的英雄，踏上英雄的腳步，大步向前進(jìn)!