以年輕為話題的作文600字
年輕才‘書’得起
普希金說(shuō)過(guò)：人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
——題記
時(shí)光荏苒，正如書被翻了一頁(yè)又一頁(yè)，但翻過(guò)去的不僅是書，更有閱歷和成長(zhǎng)，翻過(guò)來(lái)的每一頁(yè)都是嶄新的一頁(yè)、成長(zhǎng)的一頁(yè)。是書，讓我逐步成長(zhǎng)起來(lái)。
經(jīng)典永恒
經(jīng)典，讓我百看不厭，一幕幕精彩的畫面猶如彩云飄過(guò)，仍記憶猶新。走進(jìn)《水滸傳》就是走向了跌宕起伏的英雄之路，在這里，我結(jié)識(shí)了智取生辰綱中足智多謀的吳用，拳打鎮(zhèn)關(guān)西中嫉惡如仇的魯智深，風(fēng)雪山神廟中有勇有謀的林沖……他們有英雄本色，更充滿了無(wú)奈之舉，讓我敬佩讓我同情。走進(jìn)《朝花夕拾》又讓我認(rèn)識(shí)了瓜地刺猹充滿智慧的閏土，沒(méi)有民族偏見(jiàn)的藤野先生，關(guān)愛(ài)“迅哥”的保姆“阿長(zhǎng)”。這些由于社會(huì)黑暗而被壓迫的人讓我深感同情。這就是經(jīng)典，能讓我穿越時(shí)空，了解我所不知道的歷史。
詩(shī)情畫意
李煜隨著“臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡”的呵斥，轉(zhuǎn)為“剪不斷，理還亂”的愁緒，陶淵明“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”卻得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”終落“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的泡影。他們都借詩(shī)排解。古人的詩(shī)，盡管只有短短幾行，但卻能寫盡種種悲歡離合，這就是詩(shī)的境界，給我以無(wú)盡的遐想。
放飛心靈
有人說(shuō)，人生就像是一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風(fēng)景和看風(fēng)景的心靈，才能從中使心靈成長(zhǎng)起來(lái)�！独先伺c�！返哪ルy人生，《童年》的成長(zhǎng)故事等等，都能使我撥開(kāi)迷霧，放飛心靈。
讀書就是一種行走。捧起一本好書時(shí)，就是在翻越萬(wàn)水千山，趁著年輕，趕緊和時(shí)間賽跑，去尋找人生的智慧吧！
年輕，只有“書”得起，才能贏得漂亮！