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以回味為話題的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-04-08

以回味為話題的作文

  【篇一:回味】

  今天的我已經(jīng)十四歲了,偶爾回頭看一眼十多年走過(guò)的成長(zhǎng)的道路,有淚水,有歡笑,有失望,有傷心,那么多的酸甜苦辣,好似五味瓶一樣。

  兒時(shí)的我天真無(wú)邪,是充滿著歡樂的世界,不用為學(xué)習(xí)而苦悶,可以盡情地享受游戲的美好,那是一個(gè)純真的,純凈的世界。

  我小時(shí)總是愛玩捉迷藏,喜歡蒙著眼睛,倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼,待一長(zhǎng)串的數(shù)字被我數(shù)完后,又開始“冥思苦想”著,伙伴們會(huì)躲去哪里,當(dāng)好不容易找到了,卻總是會(huì)被嚇一大跳,但也慶幸終于不是我抓。這時(shí),又要不時(shí)地想著,該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂,喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來(lái),喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無(wú)限的享受,好像在“世外桃源”一樣。

  長(zhǎng)大些了,我上小學(xué)了,聽媽媽說(shuō)那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律,上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著,總是一會(huì)蹲下來(lái),一會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么,可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí),老師開始收作業(yè),其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去,(但是是空本、也沒有寫名字)。事后老師并沒批我,她告訴了我作業(yè)是怎么回事,還說(shuō)我是個(gè)可愛的小孩。從那以后,我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè),做到“溫故而知新”。

  上了初一,我的好朋友都不在一個(gè)班里,我成為了一個(gè)“孤獨(dú)”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友,心里不免有些難過(guò)。直到我們班舉行跳繩比賽,同學(xué)們都在練習(xí)著,說(shuō)說(shuō)笑笑,而我卻只有一個(gè)人,跳著跳著,“啪”一下,絆到了繩子,我摔到了地上,腳扭得生疼生疼,眼淚忍不住掉了下來(lái),這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙,抬頭一看,是同學(xué)和藹的笑臉,如此的溫暖,侵入了我的心房……

  過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好,就像烙印一樣可在了我心中,總是讓我回味無(wú)窮。

  【篇二:回味】

  人的一生彈指一瞬,每每當(dāng)人們嘆息時(shí)光如流水時(shí),也同時(shí)會(huì)勾起那些曾經(jīng)的令人難忘的種種往事。回味那些往事也是生活的一大樂趣,回味那些難忘的往事是對(duì)生活更深一層的體會(huì)。

  我的記憶就如一個(gè)調(diào)味瓶,里面裝著各種酸甜苦辣的味道:美好的回憶如蜂蜜,沁人心脾,但回味之時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)往往是那些心酸的往事更耐人尋味。

  還記得那是我小學(xué)二年級(jí)暑假的時(shí)候,同學(xué)們相約著到海邊游泳。那時(shí)的我特別怕水,更別說(shuō)游泳了,但當(dāng)同學(xué)問(wèn)我時(shí),我卻硬著頭皮說(shuō)道:“當(dāng)然會(huì)了,我游得可是很棒呢!“一個(gè)同學(xué)不服氣,便約定了周么去海邊比賽游泳的約定。當(dāng)時(shí)可把我急壞了,絲毫不識(shí)水性的我怎么可能去比賽嘛?但是,“君子”一言,駟馬難追了,沒辦法,拼一回吧!于是跟父母商量后,便開始進(jìn)行只有五天的“游泳急訓(xùn)”!

  那段日子,可是忘不了,不知道嗆了多少水,也不知道流了多少淚,不知道受了教練的多少折磨了,但不管怎樣,最后卻終于克服了“不識(shí)水性”的缺點(diǎn)。

  五天就這樣過(guò)去了,終于到了那個(gè)約定好的日子。我們穿著泳衣,帶著泳帽,站在冰冷的海水中,卻因?yàn)榧?dòng)的心情和熊熊燃燒的斗志竟然感受不到一絲寒冷了。只聽爸爸哨子一吹,我便奮不顧身地向前游去,就如那脫了韁的馬兒,手臂已經(jīng)不屬于自己的了,身體如離弦的箭在水面上飄了起來(lái),等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)到了終點(diǎn),手里拿著象征著勝利的浮漂,興奮地蹦跳著,海水,淚水交織在我的臉上,怎么都止不住……在場(chǎng)的人們替我鼓掌,為我歡呼,我的心里都樂開了花,那是對(duì)我辛勤付出的稱贊啊,我的付出沒有白費(fèi)!

  前幾天和父母又談起了這件事,媽媽不經(jīng)意的一句話令我恍然大悟:“你要謝謝你的對(duì)手啊,多虧了她,要不然恐怕你現(xiàn)在還不會(huì)游泳呢!”對(duì)呀!的確是這樣。嘴角不禁地提了上去。

  有的時(shí)候,回憶就如一篇文章——耐人尋味,當(dāng)你細(xì)讀第二遍時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西,苦澀已被時(shí)間釀成了甜蜜。去回味吧,它會(huì)告訴你很多你所不知道的“舊的新東西”。

  【篇三:回味作文

  喝下一杯清茶,回味那駐留在口腔里略帶苦澀的幽幽暗香;吃下一塊蛋糕,回味那久久不消散的膩人醇香;穿過(guò)一片花田,回味那縈繞在鼻尖濃郁強(qiáng)烈的嗆人艷香。嬉鬧的踏過(guò)一片海灘,回味那耀眼閃亮的金沙,遙遠(yuǎn)的看不見邊際的大海;恬靜的漫步過(guò)一院碧綠,回味那沁人心脾的空氣,綠意濃得像是要滴出來(lái)一般的常青藤,輕輕地合上厚重的書冊(cè),回味那書中琴心劍膽的豪情凌魄,鶯燕紛飛的兒女情長(zhǎng)。

  人生就像是一曲低沉悠揚(yáng)的提琴曲,給人以震撼的并不是那當(dāng)下飄灑出的旋律。而是在一曲終了,那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的,如余音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的那幾點(diǎn)音符,幾條小調(diào),銘記終生。

  閑時(shí)回味童年那純得像是烈日午后的陽(yáng)光,明媚干凈得找不出一點(diǎn)雜質(zhì),爺爺奶奶嘴里似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的童謠和故事,小貓崽爪子下纏的糾結(jié)的毛線團(tuán),隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個(gè)不停的花斑狗構(gòu)成了我的童年。當(dāng)然,還有那一望無(wú)際的蒼山古樹,還有那斑斑駁駁的青瓦墻上交錯(cuò)縱橫的藤蔓丁花,那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴,以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年,就像是一杯白水,平淡中自有別樣的韻味在其中,令人回味無(wú)常,欲罷不能。

  回味這兩年多出一點(diǎn)點(diǎn)的青澀年華,早早的略過(guò)了叛逆期的桀驁不羈,沉浸在那覺無(wú)邊際的浩瀚書海里,有那總是做不完寫不盡的繁雜作業(yè),有那挑燈夜半奮筆疾書的辛苦勞累,有考試失利的辛酸苦澀,更多的,是和同學(xué)濃郁的扯不開剪不斷的友情,對(duì)老師深埋在心底的感恩之情,對(duì)學(xué)校。集體強(qiáng)烈的熱愛之情,酸甜苦辣咸五味俱在,混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫下一篇悠長(zhǎng)的提琴曲曲,又張揚(yáng)明艷的華彩,有一絲不茍的連音練習(xí),有輕快飛躍的小跳弓,以及聲勢(shì)震人的雙音,閃耀著屬于各自的浮華光芒!

  回味,只是希望再老的什么都記不起來(lái)的時(shí)候,靜靜地坐在那,默默地回望自己的一生,腦子里還有一塊地方,還在飄逸著那悠揚(yáng)的提琴曲。

  【篇四:回味】

  人生在世,許多事和人值得我們?nèi)ゾ捉榔渲械乃崽鹂嗬、喜怒哀樂,感悟生活的真諦。下面,就請(qǐng)你和我一起去回味吧!

  今年暑假,我在家里閑得無(wú)聊,便靜靜坐下來(lái),聽著外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨聲,我不禁流下眼淚,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)慈祥的微笑,使我沉浸在至今難忘的一件事情上……

  十歲那年,也是一個(gè)雨天,天陰陰的,外面還有一層朦朦的霧,路邊的小花、小草都垂頭喪氣,我們的心情也是一樣的沉重。過(guò)了一會(huì)我們來(lái)到了殯儀廠,以為我的奶奶得了癌癥去世了。當(dāng)奶奶被推進(jìn)去火化時(shí),我不能控制自己的情緒,急忙跑過(guò)去抱住奶奶的遺體大哭,說(shuō)道:“奶奶,你不能這樣丟下我,我是你最疼愛的孫女呀!”說(shuō)著,淚水如傾盆大雨般流出。媽媽過(guò)來(lái)拉著我說(shuō):“孩子,奶奶已經(jīng)死了不能復(fù)生,你讓她這一路走好吧!”說(shuō)完媽媽便強(qiáng)制把我拉出來(lái)。出來(lái)后,聽著火化機(jī)器的運(yùn)行聲,看著奶奶的遺體從機(jī)器外面緩慢進(jìn)入機(jī)器,我抱住媽媽大聲哭起來(lái),回想起童年的往事。

  小時(shí)候,爺爺?shù)纳眢w不好,家里的各種雜活都由奶奶來(lái)做。每當(dāng)奶奶去菜園的時(shí)候,我總是跟在后面像一個(gè)跟屁蟲。我一到菜園就去摘奶奶種的西紅柿,把地里的小苗壓壞了,奶奶也沒說(shuō)什么,反而慈祥地看著我說(shuō):“沒事。”我吃完便向遠(yuǎn)處跑去,如同一匹脫僵的野馬,奶奶則在后面喊我小心點(diǎn),別摔倒,可我就是不聽,越跑越快。后來(lái)摔倒了還流了很多血。奶奶還是用她那慈祥的微笑看著我,輕輕地?fù)崦业膫诮o我擦藥。

  這時(shí),我擦了淚,回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái),但腦海中依然浮現(xiàn)著奶奶慈祥的微笑。于是,我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名醫(yī)生,為許多人祛除疾病的痛苦,帶給他們生的希望和樂趣。于是,我鼓起信心,投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  讓我們一起回味過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧!

  【篇五:回味】

  人生是向前的,我們都像一個(gè)個(gè)匆匆趕路的行人,奮力向前追趕。有時(shí),當(dāng)你停下休息,靜靜地回想著你走過(guò)的路程,便如一個(gè)寶盒突然為你打開,你的回憶便像珍珠一般流淌出來(lái),源源不斷,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),過(guò)去是這么地美好。

  突然,回想起一次比賽。

  小學(xué)時(shí),學(xué)校組織飛機(jī)模型比賽,參賽人自制幾架木制飛機(jī),再比飛行距離。我并不擅長(zhǎng)投擲,飛機(jī)扔得很近,總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報(bào)名,但在媽媽和老師鼓動(dòng)下,報(bào)著試試的想法就去參加了。

  首先要做飛機(jī)模型,這個(gè)過(guò)程特別快樂。老師專門拿出一節(jié)課,讓大家合作制作。我們小組有三人參賽,所以要做三架飛機(jī)。大家先用砂紙將飛機(jī)打磨平滑,不管什么事合作起來(lái),都讓人格外有興趣,初步工作做完之后,迎來(lái)最有技術(shù)含量的一步,用502膠將飛機(jī)粘起來(lái),這一步也決定著飛機(jī)飛行的距離,我將機(jī)翼和機(jī)身拼合好,另一個(gè)同學(xué)用膠滴在縫隙上,“哎,滴在我的手指上了。”我說(shuō)道。“那要不要去洗一下?”另一個(gè)人焦慮地問(wèn)道,“先這樣把飛機(jī)粘好,一會(huì)兒再洗吧。”我答道,做什么事能沒有點(diǎn)犧牲,何況是一根小小的手指。在大家的合作下,飛機(jī)按期完工。

  到了比賽那天,為了防止意外,我做了兩架飛機(jī),可謂做了充分準(zhǔn)備,也練習(xí)了多日。比賽有兩次機(jī)會(huì),第一次表現(xiàn)并不好,我用力一扔,但幾秒鐘飛機(jī)“啪”地落地了,我捂著臉心想怎么這樣糟糕。但我一定要在第二次發(fā)揮最好水平,重鼓自信的我向外一擲,這時(shí)正好有風(fēng),飛機(jī)滑出一道完美的弧線,繞了一圈,最后落下,一個(gè)好成績(jī),我激動(dòng)地起來(lái)。

  一直很回味那段經(jīng)歷,因?yàn)椴粌H體驗(yàn)到與大家合作的快樂,更讓我明白,做什么事都要大膽嘗試,如果沒有我的那次嘗試報(bào)名,我何時(shí)知道自己能將飛機(jī)擲那么遠(yuǎn),嘗試不一定成功,不嘗試一定失敗。感謝那次比賽,讓我明白這點(diǎn),每當(dāng)回憶起那次比賽,我都會(huì)很溫馨,因?yàn)槟鞘俏业氖斋@、是我碩大的果實(shí)。

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