九年級(jí)以青春為話題的作文
篇一：
輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病?/p>
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!
篇二：
洽談青春，何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點(diǎn)遺愿，一點(diǎn)煩惱，一段回憶，而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚，辛酸與淚水，我今天就打開我的心靈之門，帶領(lǐng)大家去了解我青春的煩惱。曾幾何時(shí)，我踏入了中學(xué)的大門，告別了金色的六年時(shí)光，隨著進(jìn)入中學(xué)我的煩惱也隨之增多�；貞浧鹉嵌谓�(jīng)歷，我禁不住會(huì)流下痛楚的淚水。
有一次放學(xué)時(shí)我正在無憂無慮的走著，剛走到走廊門口，就有兩名青年男子攔住我，并向我控訴著;小孩，有錢嗎，老子最近缺錢，就算先借給我一點(diǎn)，不多50元就可以了，等我有了錢我再還給你”。我滿懷疑問的對(duì)他們說“你們是誰我又不認(rèn)識(shí)你們憑什么借給你錢啊”他狂傲的對(duì)我說“小子你老實(shí)一點(diǎn)，你要是不給或者告訴老師的話，出去我就打死你或讓你在這里混不下去，記住今天我先放你走，明天你必須給我拿錢來”
走在回家的路上我在心里默默的想，我要是不給我就會(huì)被他們打，要是給了我就會(huì)助長他的歪風(fēng)邪氣，久了這意思就會(huì)有下一次。經(jīng)過一夜的苦思冥想和反復(fù)的心里斗爭。我喊是被恐懼所征服，不得不把那50元錢給了他。結(jié)果又到了第3天我又見到了他，他又要向我索要金錢，但是這次我并沒有向他屈服，我故意找了個(gè)理由脫身，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我把老師教了過來，把他們捉了個(gè)正著，并讓其突出了所有的贓款。
青春的煩惱其實(shí)這是一個(gè)漂亮的景點(diǎn)，只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。