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初三日記800字【四篇】

發(fā)布時間:2020-04-09

初三日記800字【四篇】

  篇一

  昨天晚上,爸爸帶著我和媽媽去銀河廣場散步。銀河廣場在天津樂園的對面,廣場后面是一幢造型新穎的玻璃建筑物,在星星點(diǎn)點(diǎn)燈光的掩映下,猶如一座美麗的水晶宮殿。爸爸告訴我,這是天津博物館。廣場中央是一個奧運(yùn)文化舞臺,兩面是星辰廣場,分別是母月和子月。

  迎著涼涼的夜風(fēng),我們漫步在寬廣的廣場上。廣場上燈光閃爍,人山人海,熱鬧非凡。廣場中間男女老少都穿著輪滑鞋,戴著護(hù)腕護(hù)膝全副武裝地在進(jìn)行輪滑訓(xùn)練。有的熟練地繞過一個個障礙物,有的做著各種高難度的動作,有的繞著廣場飛速滑行著,精彩的表演引來陣陣鼓掌喝彩。

  廣場一角,聚攏著一大群人,原來這里在進(jìn)行攀巖訓(xùn)練。只見兩個小朋友系上安全帶,縱身一躍,奮力向上攀去,就像一只只靈活的小猴子在山崖上攀登著。突然,一個小朋友手一松,腳一滑,身體就脫離了崖壁,在空中懸掛著,讓人看得怪緊張的。

  我們繼續(xù)往前走著,那邊幾個人圍成一個圈正踢毽子呢!毽子上下翻飛,像一只機(jī)靈的小燕子在空中飛舞著,看得我眼花繚亂,真是佩服他們踢毽子的水平呀!

  花壇邊,傳來一陣陣的歌聲,我們循著聲音走去。原來是老年合唱團(tuán)在練習(xí)大合唱呢!雖然參加合唱的都是老爺爺老奶奶,但他們精神飽滿,唱得那么投入那么盡情!皥F(tuán)結(jié)就是力量——”一陣陣豪邁的振奮人心的歌聲在夜空中蔓延著。

  夜晚的銀河廣場,燈光閃爍,涼風(fēng)習(xí)習(xí),是那么迷人漂亮。夜晚的銀河廣場,人們運(yùn)動著,舞蹈著,歌唱著,夜色中到處充滿了快樂!

  篇二

  昨天晚上,我一夜都沒怎么睡,因?yàn)槊魈炀鸵_家長會了。那時的心情,有點(diǎn)激動,有點(diǎn)開心,又有點(diǎn)傷心。我多么想讓時間過得快一點(diǎn),讓家長會快點(diǎn)開完。

  今天早上,同學(xué)們一來到學(xué)校,就開始紛紛議論起家長會了。有的同學(xué)問另外的同學(xué):家長會是你爸爸來還是*媽來啊?有的同學(xué)問:家長會什么時候開啊?還有的同學(xué)問:開家長會的時候,我們能不能自由活動呢?……總之,同學(xué)們有一連串關(guān)于家長會的問題,而我也是同樣如此。這時,賈老師走進(jìn)教室,熱鬧的教室頓時安靜下來了。

  上午和平時一樣,照常上課。等到中午的時候,賈老師竟然連“家長會”三個字也沒有提,我感到很奇怪。心想:難道是我記錯了嗎?今天不是開家長會嗎?不知不覺下午第一節(jié)課的鈴聲響了,我們迅速地排好隊(duì)伍,等待音樂老師的到來。在音樂課上,我總是心不在焉的,老師說得話,我一句也沒聽進(jìn)去。我的腦子里全是家長會。老師讓我練習(xí)豎笛,我就呆呆地坐在那兒,心想:今天到底要不要開家長會?我媽媽會來嗎?老師會說些什么呢?是批評我,還是表揚(yáng)我?還是不批評又不表揚(yáng)或者又批評又表揚(yáng)呢?老師會不會單獨(dú)找我媽媽談話呢?……此時的我,只希望快點(diǎn)下課,回到教室看看家長會的狀況。而此時,覺得時間過得好漫長,一分鐘就像一個小時一樣的漫長。

  終于,下課鈴聲響了,我本想飛奔回教室,但是為了給家長們留下一個好的印象。還是井然有序地排著隊(duì),走回教室。當(dāng)我們走進(jìn)教室的時候,被驚呆了,別的班還在開家長會,我們班的教室里卻空蕩蕩的,只剩下賈老師和幾位同學(xué)的家長。我高興極了,老師沒有單獨(dú)找我媽媽,那就是說老師沒有批評我啰!

  雖然,我不知道老師到底和媽媽說了些什么,但是只要老師不批評我,我就心滿意足了。

  篇三

  可惡的惡作劇,把我變成了一個“大笨蛋”!

  這件事發(fā)生在昨天下午科學(xué)課。老師讓我們寫作業(yè)的時候,班上鬧哄哄的。我本來在寫作業(yè)的,可是林姝琪突然從后面喊我:“陳楠,陳楠!”“干什么?”

  她說:“幫我把這個紙條子遞給胡浩俊!蔽医舆^紙條:“好吧!”然后她又再三叮囑說:“千萬別看!”“哦!”我嘴上是這么說,可是心里還是不甘心的。我給別人遞紙條我都要先看看的,可是這次她說不能看,算了,我還是不看吧。剛剛要喊:“胡浩俊!”可又止住了,看看手里的紙條,我真想看呀!我還是把拆開來吧,看一看沒關(guān)系的。唉,沒事,六年級的小學(xué)生,在私密的東西,又會怎樣呢?最終,我還是沒有抵擋住心里的那股好奇心,把它拆開來了······

  林姝琪看見了,馬上又說:“別看!唉······”可惜她晚了一步,哈哈哈哈,最終還是被我拆開來了吧!可是一看:“誰看誰是笨蛋!”什么?難道,這是,惡作劇?啊!我都要被氣瘋了,做了那么大的心理斗爭,結(jié)果是個惡作劇,還被罵作笨蛋。我氣憤極了,一點(diǎn)兒也不甘心!我把那個紙條重新包裝好,準(zhǔn)備再把它送出去。嗯,離我近的不能送了,要送就送離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的。送誰呢?要送一個男生,還要是我的仇人,我的眼睛突然鎖定了一個正在專心致志寫作業(yè)的人,沒錯——湯豪,就是他!我把紙條子遞給他:“湯豪,林姝琪給你的!”湯豪接住了:“他怎么會給我紙條?”說著打了開來。他突然看到一行醒目的字:“誰看誰是笨蛋!”他馬上把紙條給合上了,臉上露出一副“嚇?biāo)缹殞殹钡谋砬。還好,我心里平衡了。哈哈哈哈!

  唉,我真是聰明一世,糊涂一時啊!我以后再也不看別人的紙條了,也不再幫人家遞紙條了!

  篇四

  100年后,克隆技術(shù)運(yùn)用越來越廣泛,這個世界上基本上什么都被克隆過了。有一個生物,沒有被克隆,那就是——人。

  一天放學(xué),我走出校門,突然發(fā)現(xiàn)一個人和我長得十分相似,就像是一個模子里刻出來的一樣。那個人走進(jìn)了休息室,我本來是想去一看究竟的,可媽媽大聲說:“王鵬瑞,快點(diǎn)走了!蔽抑缓米吡。

  第二天放學(xué),我還沒出校門就被保安拉住了,他生氣地說:“你昨天不是跑得很快嘛?再跑呀!”我愣住了,疑惑地說:“怎……怎么了?我……我昨天怎么了?”保安火冒三丈地說:“你自己知道!”媽媽正好來接我,她看了不太對勁就迅速地走了過來問:“我兒子昨天做什么了?”保安一看家長來了,就把我們帶到一塊碎了的玻璃旁邊說:“你們自己看!”“看什么?”我更加不解。保安詳細(xì)地講解了事情的過程,他說親眼看到我昨天把玻璃打碎就跑了。我和媽媽更加疑惑不解了,明明不是我做的事情呀!我不是已經(jīng)回家了嗎?這時,我忽然想到昨天下午那個跟我長得很像的孩子,似乎有點(diǎn)明白了:“噢!我知道了,一定是那個人干的!”媽媽雖然知道那不是我干的,但是我媽媽又沒法說清楚,只好忍氣吞聲做出了賠償。

  第三天放學(xué),我又看到了那個人,這次我叫上保安,悄悄地跟著他,他又進(jìn)了休息室,保安看得一清二楚,驚訝地說:“哇!他怎么跟你長的一模一樣!你們是雙胞胎嗎?”“我是獨(dú)生子,哪有神馬雙胞胎?”我們悄悄地接近他,趁他不備,一把抓住了他,把他送到了派出所。經(jīng)過警察的細(xì)心調(diào)查,結(jié)合科學(xué)家的分析推理,確定“他”是克隆人!警察把克隆他的科學(xué)家抓了起來,我的冤情也終于*大白了!

  科技是發(fā)達(dá),應(yīng)該用它來造福人類!如果克隆了許多人,那這個世界不是要亂套了?

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