水的聯(lián)想
水，乃萬物生命之源；水，看似柔弱，卻能將堅石滴穿，水，穿峽破谷，勇往直前。
……
望著小溪間流淌的水，我禁不住浮想翩翩：這不僅僅是一條流淌的溪流，它正在演繹著一個人生——水的人生，正流淌著水的悲歡。
水，它可能是一滴露水，可能是一滴雨，甚至可能是一滴人類的淚珠，不論如何，幼時的它，一定是一滴孤獨的個體。
可是有一天，它變了，它不愿只在群花中聞芳香，水珠愿意去看看外面的世界——它一個人旅行，帶著晶瑩剔透的身體，獨自流到了小新安嶺中的一條小溪中。它帶著興奮來到溪流間，望著身邊陌生的水珠，望著眼前無邊的綠色，望著它本以為不可能看見的一切�，F(xiàn)在的水珠已不再懵懂，它在這條溪流中收獲了這些：朋友，友誼；朋友，團結(jié)；朋友，非孤獨。既然收獲了朋友，那何償不與朋友們一同向江河挺進呢？
走，大家一起！
水珠，與其它水珠融為一體，一同快樂地狂奔�？墒牵松械牡谝蛔璧K到了：分離�，F(xiàn)在得分流了，水珠——成了多個水珠。
因為它哭了。
但是，湍急的分流可謂一瞬間，水珠揀起淚了——風風干了淚，朋友們聽得到它的呼喚嗎？溪流——大家共同成長，卻終要獨自流淌？拾淚，既然都是水珠，那還會大洋中相見！繼續(xù)，前行！
水珠失去了一些可貴的朋友，但是新的收獲等著它：分離后的堅強；困難前的勇敢；人生中的勇往！
水珠到了一個新的起點：長江！此時水珠已學會淡忘分離的痛，每當遇到頑石，也自會與同伴們努力沖開堅石；每當再遇分流時，水珠會想：還會在太平洋見！每當它力竭時，它會想著大海繼續(xù)，學會忍耐。
長江十分湍急擁擠，但水珠再也不會像以前那樣被水沖到岸邊上，它又變了，它會在壓力中學習——奮斗了！
水珠又要迎來它的人生中又一個重要階段——匯入大洋！也可以說，它又畢業(yè)了。
從懵懂，到識真情；從軟弱，到在湍急水流中立足。水珠奮斗了那么久，不正為了到達海洋中的這一刻？
這一刻到了，但并末結(jié)束；水的人生，并未演繹完畢……
……
我回過神來，突然發(fā)現(xiàn)，我的人生意出乎意料的與聯(lián)想中的水珠十二分的相似！不過，又怎能不相似，我與它一樣，不同樣會收獲友誼，經(jīng)歷分離，遇到困難，學會奮斗嗎？
是的，水做到了，我也可以！
回想在母校的一天天，回眸中，我不也馬上就要經(jīng)歷分離了嗎？
水的聯(lián)想……
我們注定共同成長，卻終歸會獨自流淌——
水克服了一切，我也可以。