溫暖
據(jù)說(shuō)北大西洋的亞索爾群島，是世界上最溫暖的地方。此處常年12—25度，可謂夢(mèng)中伊甸園，人間似天堂。對(duì)此佳境，那些人財(cái)兩閑的人們，趨之若鶩，似候鳥般遷徙，向往之情無(wú)以復(fù)加。
我的一個(gè)朋友，就是這個(gè)群體里的一只“候鳥”。這天，我為他餞行。
“何必到那么遠(yuǎn)的地方尋找溫暖！”淺吟低酌之間，我突然發(fā)問，“你知道嗎，那種溫暖，咱們這兒就有！”
“哪兒？”朋友眉頭微蹙，盯著我發(fā)問，大有馬上退機(jī)票的架勢(shì)。
“中午站在天寒地凍的室外曬太陽(yáng)，那溫暖的感覺不亞于亞索爾群島！”
“哈哈，老兄，你這是在偷換概念！”
的確有點(diǎn)文字游戲的味道，但我又何嘗說(shuō)錯(cuò)了呢？
溫暖感知于發(fā)膚，那是上天的恩賜。這種純自然的感受，除了我們?nèi)祟愐酝猓�有動(dòng)物，花草樹木等等所有的生命；另一種溫暖，來(lái)自于心靈上的感應(yīng)。這種溫暖，為我們?nèi)f物之靈的人類所獨(dú)有，她感知于心，發(fā)乎于情。不為萬(wàn)物所左右，不為寒暑所冷暖。對(duì)此，古人早有了悟。王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》可以說(shuō)是最好的詮釋：寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛�?yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺�？梢�，在人情的溫暖面前，沒有天寒地凍，難尋孤苦飄零。
不論是達(dá)官顯貴，還是百姓平民，對(duì)“溫暖”，都會(huì)有銘刻于心的經(jīng)歷和感受。如人飲水，冷暖自知。而不同的年齡段，對(duì)“溫暖”的感受也是不同的。
孩提時(shí)代，最溫暖的地方是父母的懷抱；學(xué)生時(shí)代，來(lái)自慰藉的溫暖是老師和父母贊許的目光；到了戀愛階段，最能體現(xiàn)溫暖的，是戀人靈與肉的交融；成家立業(yè)后的溫暖，是平安祥和的家庭生活。那么，古稀之年的老人的溫暖，又是怎樣的呢？對(duì)此，我曾迷茫過(guò)。
記得不惑之年的冬天，那日陽(yáng)光充足，幾位古稀之年的老人，坐在木凳或是輪椅上，在數(shù)九寒天之中曬著太陽(yáng)。他們表情木訥，目光呆滯。我看到這幅情景，內(nèi)心涌起了一種悲憫人生的愴然感：人到了這個(gè)歲數(shù)，樂趣何在？想起自己有可能步入后塵，憂從中來(lái)，難以斷絕。
而前些日子的一次經(jīng)歷，讓我對(duì)陽(yáng)光下的老人的糾結(jié)，得以釋懷。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的中午，我坐在公園長(zhǎng)條椅上等待一個(gè)朋友。燦爛的陽(yáng)光輕觸摸著我的肌膚，周身頓感暖意融融。我微微的閉上眼睛，幻想著自己是一位耄耋老者。我的眼簾，被陽(yáng)光浸染成了淡淡的粉紅色。冥冥渺渺，自己仿佛穿越到了襁褓之中，這是一種從未有過(guò)的恬靜。
我的軀體里，似乎有一股緩緩流淌的清泉，在蕩滌著塵封中的記憶。靜而后能定，定而后能安，安而后能得。倏忽之間，我明白了那些曬太陽(yáng)的老人，他們不單是汲取驅(qū)趕寒冷的熱量，更主要的是為了，在溫暖的記憶的沙灘上，回味、享受著多彩斑斕的一生。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，在那表情木訥、目光呆滯的掩蓋下，生命之旅，從新走過(guò)！
溫暖是種幸福，溫暖是種胸懷，溫暖是種憧憬，溫暖是種滿足�？梢哉f(shuō)，人的一生，是追求溫暖的一生。曾參的“誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”，為我們規(guī)劃出了尋找“溫暖”的途徑�；蛟S會(huì)問，人們享受的溫暖，與“治國(guó)、天下平”有何關(guān)聯(lián)？關(guān)系甚大！試想，在一個(gè)生靈涂炭、餓殍遍野的國(guó)度里，百姓的“溫暖”，何來(lái)之有？正所謂民生冷暖，系之于君君、臣臣、父父、子子。
冬日的陽(yáng)光顯得格外的溫暖。我將那位去亞索爾群島的朋友送到了機(jī)場(chǎng)，登機(jī)前，我把李白的那首《贈(zèng)汪倫》的詩(shī)，發(fā)在了他的手機(jī)上。在揮別的一刻，我搖了搖手機(jī)。他看完自己的手機(jī)后，臉上露出了甜美、溫馨的笑容。