青春，做主的還是我
上帝給予萬(wàn)物生機(jī)，而萬(wàn)物都應(yīng)好好的把握這生機(jī)自己掌握自己的命運(yùn)，在那生命的黃金時(shí)期里充分的展現(xiàn)自己。現(xiàn)在的我們，正值青春，緊跟時(shí)代的潮流，散發(fā)著屬于我們的青春氣息。
青春是燈，照亮我們坎坷的未來(lái)：青春是火，燃燒著我們年輕的內(nèi)心：青春是導(dǎo)向牌，指引著我們邁進(jìn)新的時(shí)代�？晌覀儾幻鈺�(huì)心生一個(gè)疑問(wèn)：這么精彩充滿活力的青春，到底是誰(shuí)在做主呢！
是父母嗎？父母總是在關(guān)鍵時(shí)刻出來(lái)保護(hù)我們，生怕我們磕著、傷著。父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，也是我們的啟蒙老師，教會(huì)我們?cè)S多人生道理。小時(shí)候，我們的一切都是父母安排好的，因此我們會(huì)誤認(rèn)為，父母說(shuō)的、做的一切都是對(duì)的。而我們也因此沒(méi)了主見(jiàn)�？涩F(xiàn)在的我們不同以前，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去掌握未來(lái)。畢竟父母不可能陪我們一輩子，我們要慢慢適應(yīng)沒(méi)有父母做主的生活。所以說(shuō)，我們的的青春不是父母做主，那又是誰(shuí)呢？
是老師嗎？除了父母，老師就是現(xiàn)在與我們接觸時(shí)間又一長(zhǎng)的人了！老師用知識(shí)培育一代又一代的精英。如果沒(méi)了老師的教導(dǎo)，我們只不過(guò)是個(gè)沒(méi)了心靈的軀殼。那這么說(shuō)來(lái)！老師就是掌握我們青春的人嘛！其實(shí)不然，老師給予我們知識(shí)，這固然重要。但畢業(yè)后，離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)老師的我們，會(huì)遇到許多新的事物遇到新的坎坷，這時(shí)我們就得學(xué)會(huì)自我面對(duì)，努力打拼了！所以說(shuō)，我們的青春并不是老師做主。而那又是哪位高人呢！
是掌握世間萬(wàn)物生機(jī)的上帝嗎？上帝給予我們展示自我的機(jī)會(huì)。是的，機(jī)會(huì)必然重要，沒(méi)了機(jī)會(huì)不管有什么才能也沒(méi)用了。其實(shí)，仔細(xì)靜下心來(lái)想想上帝、老天爺什么的，只不過(guò)是人類(lèi)的一種自我安慰罷了。很遺憾，掌握我們青春的也不是所謂的上帝，我們還是沒(méi)找到那個(gè)做主我們青春的人。
其實(shí)，這一切我們自認(rèn)為那個(gè)主宰我們青春的人或事、物，都離不開(kāi)一個(gè)人，那就是我們自己。
在青春的歲月中，我們釋放屬于自己的天資，展示著自己的才能，張揚(yáng)著屬于我們的個(gè)性：在青春的世界里，我們沒(méi)有來(lái)自父母和老師的束縛，沒(méi)有來(lái)自上帝的自我安慰，我們盡情的哭著、笑著。在這里我們不需掩飾、躲避。在青春的電影里，我們自己敘寫(xiě)劇情，導(dǎo)演著一切：在這里我們自己就是主角。到頭來(lái)青春，做主的還是我們自己。
現(xiàn)在的我們，正面臨著人生的又一道重要難關(guān)—中考。誰(shuí)都不想這三年的寒窗苦讀，在這短短的三天、72小時(shí)內(nèi)銷(xiāo)聲匿跡。所以，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)面對(duì)，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)自己的青春做主。
青春是我們步入成熟的過(guò)渡期，是人生最為寶貴的階段。每個(gè)人在這個(gè)階段都會(huì)遇到困難，但就是因?yàn)檫@些坎坷，才使我們每個(gè)人的青春獨(dú)一無(wú)二。
所以說(shuō)，我們要把握青春，青春是屬于我們。青春，做主的還是我們自己。