答卷
冬夜里，寒冷的風(fēng)吹佛著我的“五色絲線繡不完的”心緒、寂靜的考場(chǎng)，襯得窗外更加喧囂了，也慢慢把我淹沒(méi)在回憶里。
記得從小到大的一次次考試，一種憂愁惋惜的情緒糾纏得我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我第一次走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我是愉悅的，甚至在出門前笑著親了親母親的臉，哼著不成調(diào)的曲子，步伐輕松。在打了考試鈴后，我沉著地執(zhí)筆答卷，運(yùn)筆如飛，一副勝券在握的模樣，結(jié)果如何是我記不清了，但那令人身心舒暢的考試卻使我記憶猶新。然而在進(jìn)進(jìn)出出一個(gè)又一個(gè)的考場(chǎng)后，那種令人向往的感覺(jué)終于不復(fù)存在了，也許是被時(shí)光消磨了，也許是被成長(zhǎng)壓塌了，但我卻從未認(rèn)為過(guò)，那只是時(shí)光唇邊一句不經(jīng)意的詩(shī)。相信它會(huì)隨著回憶而被重新拾起，只需要不斷地努力罷了。
當(dāng)我上了初中，考試多了起來(lái)，我的心幾乎要迷失在答卷里，不再是我主宰著答卷，而是答卷控制著我，讓我淪為一個(gè)牽線的木偶，變得“不為自己而考試”，僅是“順從”了父母、老師。如今回想起來(lái)，不過(guò)是個(gè)笑話罷了，不過(guò)是個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)，不想付出努力的借口罷了，“不為自己而考試”的考試，圖有浪費(fèi)時(shí)間和青春，糟蹋答卷和努力的實(shí)質(zhì)而已。
實(shí)際上，學(xué)習(xí)上的考試又何嘗不是人生的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)上遇到的種種困難，又何嘗不是人生手下的一張難以抉擇的答卷呢？無(wú)論是站在哪個(gè)立場(chǎng)上，無(wú)論是想取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步亦或是成長(zhǎng)上的突破，只要努力就行了。
付出總是與回報(bào)成正比的，你有多少的付出，就會(huì)有多少的回報(bào)。
正如古時(shí)候西伯拘而演《周易》，仲尼而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，《詩(shī)》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤所作也。
別人只知道一個(gè)人表面上的光彩鮮艷，只羨慕他的成績(jī)，只嫉妒他的成就大業(yè)，名垂青史，但卻看不到他背后的不懈努力。當(dāng)他流血流汗時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人羨慕他，當(dāng)他大起大落時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人嫉妒他。那些膚淺貪婪，不想付出卻想收獲的人啊，正如從前的我，只會(huì)嘆恨自己的不幸，在妒忌別從的同時(shí)，憎惡自己不得志的可悲命運(yùn)，只會(huì)用著酸苦的調(diào)子說(shuō)“不給我機(jī)會(huì)答卷”，卻不知道，人生的答卷已攤在眼前，答卷的機(jī)會(huì)卻只留給有準(zhǔn)備的人。所以，那些懈怠、自以為是的人是無(wú)法取得成功的。
我手中的答卷已近結(jié)尾而人生的答卷卻正要下筆。