老師
常站海邊知潮汐，
常蹬山峰知高低，
認(rèn)識(shí)實(shí)踐再認(rèn)識(shí)，
勝過(guò)花錢請(qǐng)老師。
老師
常站海邊知潮汐，
常蹬山峰知高低，
認(rèn)識(shí)實(shí)踐再認(rèn)識(shí)，
勝過(guò)花錢請(qǐng)老師。
我遇到了一位很有激情的語(yǔ)文老師。他每一次上課都是精神奕奕、激情四射，每一節(jié)課都把我們刺激的像一群看見(jiàn)了小肥羊的狼一樣，爭(zhēng)著向前。以下是小編給大家整理的老師作文400字3篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。...
尊敬的x老師：您好！雖然您是從六年級(jí)才開(kāi)始接我們班的，但我能感覺(jué)得到，您有能力管理好我們班，因?yàn)槟绕渌蠋熞獓?yán)格點(diǎn)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)跟不上。...
老師，我感謝您！您就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。下面是小編整理的老師的作文900字，一起來(lái)看一下吧！老師的作文900字1陳老師是一位十分普通的中學(xué)教師，可在我看來(lái)，她又是那么說(shuō)不出的特別。...
人們常說(shuō)：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹(shù)苗培養(yǎng)成人。下面我們來(lái)看看關(guān)于老師800字高中作文，歡迎閱讀借鑒。...
兩眼盯著白紙發(fā)呆，老師布置我們寫(xiě)老師的文章，于是我就努力地從回憶的思緒里搜索著老師的身影，老師的話語(yǔ)，老師的眼神，老師的一舉一動(dòng)。是多么平常卻不平凡，多么簡(jiǎn)單卻溫暖，多么自然卻溫馨。...
小時(shí)候我想成為你，長(zhǎng)大后我就成了你。小時(shí)候總覺(jué)得你很高大，沒(méi)有人能夠欺負(fù)你，小時(shí)候你總是管著一群鳥(niǎo)，讓他們?cè)谒{(lán)天上飛翔，我總是很羨慕你，發(fā)誓長(zhǎng)大后就要成為你，長(zhǎng)大后我站上了講臺(tái)，才發(fā)現(xiàn)你教育了我們犧牲了自己。...
老師您知道嗎？那天您說(shuō)要和我們一起照像的時(shí)候，我就有一種不詳?shù)念A(yù)感——就知道您要走，當(dāng)天上完體育課后，許多同學(xué)都回來(lái)教室里哭。最后的數(shù)學(xué)課，誰(shuí)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。...
楊老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)微笑都印到了我的腦海里，可是這學(xué)期她因有事不教我們了，我可真想她呀！下面由小編為您整理出的老師的作文400字，一起來(lái)看看吧。老師作文1我認(rèn)識(shí)的老師有許多，其中讓我記憶猶新的是朱老師。...
我六年級(jí)的科學(xué)老師，他的教學(xué)方式獨(dú)特。他的課同學(xué)們都非常愛(ài)聽(tīng)，就像磁鐵一樣有魅力，深深地地吸引著我們。下面由小編為您整理出的老師的作文5篇500字，一起來(lái)看看吧。...
人世間有很多種愛(ài)。有父愛(ài)、有母愛(ài)、有……在我們的成長(zhǎng)中，有一種愛(ài)叫關(guān)愛(ài)，那就是來(lái)自于老師對(duì)我的愛(ài)。下面是小編為你整理了“有關(guān)老師的作文600字”，希望能幫助到您。...
老師像春風(fēng)，細(xì)心地吹拂著我們成長(zhǎng)；老師像月亮，在天空呵護(hù)著我們發(fā)光；老師還像一位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉我的英語(yǔ)老師，是我最喜歡的老師。她姓王，有一雙炯炯有神的大眼睛。每在上課時(shí)，她總用那雙美麗的大眼睛看著我們。...
說(shuō)起覃老師，那可謂是挖坑高手，并且眼疾手快，誰(shuí)要敢在她的課堂上耍小把戲，那簡(jiǎn)直是自尋死路，用她的話來(lái)說(shuō)：你們的老覃可是千年老妖，誰(shuí)也突不破！別說(shuō)，這話還真的有用，如同一道咒語(yǔ)一樣，我們總是會(huì)不由自主地跳進(jìn)老覃的大坑里。...
上課了，同學(xué)們迅速回到自己的座位，可有些同學(xué)收不住心，與同桌竊竊私語(yǔ)。周老師很是生氣。他帶著林志穎凌波微步的氣勢(shì)，慢慢地走上擦得油亮的講臺(tái)，那氣勢(shì)，完全可以壓倒一片人。...
下雨了，看見(jiàn)雨水打在玻璃上，不知為什么總會(huì)想起那件事。下課鈴聲一響，同學(xué)飛奔出教室在等父母來(lái)接。時(shí)間一分一秒的流逝著，唯獨(dú)我還站在原地等。...
每個(gè)老師都有煩惱，但她總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂，每個(gè)老師心目中都有她的好學(xué)生，但她知道在自己的心里必須裝著所有的學(xué)生；每個(gè)老師都會(huì)遇到令她煩惱的學(xué)生，但她知道需要等待，需要耐心，每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但她心中最大的...