友誼與學習
友誼與學習，我選友誼，其次是學習。
我并不奢望我能在年級大考中考得多少名，對于我這個在學習上有點白癡的人來說，名次，早已置之度外，學會了就好，努力了就好，有保障了就好；在另一方面，友誼，才是在我學習生活中最珍貴的收獲。也許，在友情的燃燒之前，一切都不會太順利，但是，我堅信，星星之火，可以燎原。
我對不熟悉的人會有種種猜疑，就是因為不熟悉，我才會很注意他們的行動和言語，總是感覺：為什么他們老是看著我，是不是對我有什么成見？為什么感覺他們在聊天的時候在談論我，我是不是做了什么讓他們不悅的事？這些種種跡象表明，我的內心，是很弱小的。收獲友情后，我的內心的自我滿足和自我調解，讓我的內心逐漸變得強大，也讓我的生活逐漸變得多姿多彩。其實，烏云過后，新開的陽光更加燦爛。
我能夠很好的交上各種各樣的朋友是我人生中最大的收獲。俗話說：朋友多了路好走。事實證明，果真如此。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
——吉鴻昌
我是個人文主義者，反抗與叛逆是我與生俱來的特點。我不喜歡被學習束縛，又想要考上好大學，也想處理好人際關系，這樣一來，學習與人際關系的雙贏已經(jīng)被充滿野心的我定成目標，我的擔憂沒有溢于言表，盡在心里暗暗地想：下一步我該如何去走？
在友誼上的收獲，比學習要來得有技術含量，要有強大的內心世界和善于交流的言語才能得到別人的認可，并非只有高分和考上好的學校才是我們學生最重要的責任，中國人的教育打著旗號說是素質教育，可也只是披上了新衣，里面的實質還是沒有改變，應試教育還是應試教育。難道有德智體美勞就能美滿一生了嗎？其實，我想對廣大學子真誠的說，沒有一顆容納社會的心，就沒有許多能走進心里的朋友，是不可能圓滿其一生的。社會是什么？簡單來講就是人緣的構成物。沒有許多的朋友，沒有良好的人際關系，何以豐富美滿其一生？
尖子生們取得了讓人嫉妒的優(yōu)異成績，他們每天都忙于學習，天昏地暗，沒日沒夜，畢竟不用學也可以取得優(yōu)異成績的天才學生也是鮮少的。我有很多是尖子生的朋友，即使他們的成績是怎樣的好，盡都是我力所不能及的，也許我會很羨慕，也許我會有些嫉妒，但是看見他們的眼睛并沒有成功的喜悅，眸子里的光彩也是暗淡的，落寞，孤單，冷清。我還有什么可嫉妒的呢？他們總對我說，我就只有你一個朋友了。你的熱情和你的開朗，都是我沒有的，你的快樂讓我有些嫉妒。為什么你的臉上每天都能洋溢著笑容呢。
有朋友真好，成為別人依托和信任的朋友，真好。
我的收獲，在我的人生這樣一個關鍵的轉折點上，算不上什么，為了應付應試教育，我的生活重心是不可能偏離學習的。文化與人際關系的雙收，對于很多人來說，是一件很難的事，對于我，也不例外。只求我能步步為營，哪有陽光，就往哪里奔跑。
在學校生活了2019年，我已經(jīng)在這個濃縮化的小型社會中學到了很多，也經(jīng)歷了很多。友情，我收獲了很多，知識文化，我也一直在努力。人情冷暖，誰都會遇到過，不要自傲，也不要傷心，陽光總在風雨后。
愿我能繼續(xù)翱翔在這廣闊的天地，暢游在這冷暖莫測的人間世俗中。也愿祖國的教育能夠更多地培養(yǎng)出令祖國自豪的花朵，也愿廣大學子們能夠樂在其中，雙贏雙收。