盛開，經(jīng)典之花

　　有一顆種子，叫做國學經(jīng)典，父母老師把它播撒在我們的心田。

　　傳承美德

　　中華民族擁有五千年文明史的，她有著博大精深的國學文化，而山東是中國古代文化的發(fā)祥地之一，齊魯大地，是“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦”禮儀文化從來不是說說而已的，弘揚和培育中華民族的美德是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和責任。我們永遠不該，也不能祖先留下的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，并要積極的發(fā)揚、傳承。一個沒有美德的國家，就仿佛一副失去靈魂的軀殼。一副軀殼何談國，何談家！

　　知行合一

　　我國古代偉大的哲學家王陽明提出來“知行合一”的理念古代哲學家認為，不僅要認識，尤其應(yīng)當實踐，只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來，才能稱得上“善”。致良知，知行合一。是陽明文化的核心。先有致良知，而后有知行合一。既已知知行合一的含義，我們就不能只停留在口頭上，把知行合一當成是一句空話，那么如何讓做到“知行合一”呢？那就要求我們必須先要弄清什么是善什么是惡，如何做才是對的，有了這個信念，接下來要做的就是行動上去實踐它，再分出什么是可行的什么是不可行的。經(jīng)過時間的雕琢、打磨，自然而然的知道什么該做什么不該做。

　　學以致用

　　俗話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們學習國學文化不僅是學習文化，更是要我們要學會在生活中靈活運用，舉一反三，努力實踐。人生猶如那一望無際的大海上的一葉扁舟，而知行合一、學以致用的道理就好比那揚起的風帆，幫助你繼續(xù)探索、繼續(xù)前行；人生仿佛那長長的道路，坑坑洼洼，坎坎坷坷，崎嶇不平，而知行合一、學以致用的道理就好似那導(dǎo)航的明燈，為你指明人生的正軌。人生仿佛一片茂盛的大花園，而知行合一、學以致用的道理就宛如那綻放的鮮花、翠色欲滴的小草、高大挺拔的大樹，零零星星地點綴著花園，但卻散發(fā)出無窮的魅力和光彩！

　　讓經(jīng)典誦讀永駐心間；有一條潺潺的溪流，叫做中華美德，讓它滋潤、澆灌著心田，讓中華美德伴隨身邊；有一盞燈，叫做知行合一、學以致用，提著它走過漫漫人生，讓知識在現(xiàn)實中靈活運用，給予你莫大的力量！