這里有屬于我的世界
方桌明幾，墨香濡濕。字里行間中有屬于我的世界。
什么時(shí)候開始真正自己動(dòng)筆構(gòu)建自己的世界已經(jīng)不記得了，但最初是因讀了《水滸》，對(duì)書中人物的悲慘結(jié)局感到不滿和惋惜，才衍生出了渴望自己創(chuàng)作的想法，這一點(diǎn)我倒記得清晰。
正是因?yàn)椤端疂G》對(duì)我的影響，才使我迷上了小說創(chuàng)作。初次完成屬于自己的作品時(shí)，我獻(xiàn)寶似的拿給媽媽看，她卻告訴我：“你應(yīng)當(dāng)再多多觀察生活�！睉阎唤猓议_始留意生活中的點(diǎn)滴，然而越觀察我越發(fā)現(xiàn)，這些不被人注意的細(xì)節(jié)，才是讓人感動(dòng)的存在。
課堂上，我聽見老師認(rèn)真授課的話語，于是我寫下了教師的辛勞；廚房?jī)?nèi)，我看見母親忙碌的身影，于是我寫下了母愛的偉大；學(xué)校內(nèi)，我聞見紫藤蘿濃郁的芬芳，于是我寫下了植物的柔美……我歌頌老師的盡職，弘揚(yáng)母愛的偉大，贊嘆生命的壯美，把生活中微不足道的細(xì)節(jié)寫作了優(yōu)美的文字，化作我的世界中瑰麗的影壁。
走廊上，我捕捉到友人間私語的歡愉；馬路上，我抓拍到午夜未熄燈火的孤獨(dú)；山林中，我聆聽幼竹拔節(jié)聲音里的頑強(qiáng)；野道中，我傾心花朵綻放姿態(tài)里的純真……我用文字把這些一閃而過的動(dòng)人瞬間記錄下來，成為我的世界中暖人的風(fēng)景。
學(xué)會(huì)從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)美好，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)掘文字，生活的空氣好像被墨水浸染過，稍稍攥緊，就可流淌出如詩詞句如水文章。在文學(xué)的熏陶下，我的世界更加繽紛多彩，富有意趣
我的世界逐漸向外延伸，文字為骨，思想為翼，一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)飽滿，像剛剛抽出的骨朵，暗暗積蓄著盛放時(shí)的光華。
以文字代替畫筆涂抹彩虹，使它有繽紛色彩；以文字代替磚瓦堆砌城池，使它雄偉巍峨；以文字代替駿馬馳騁疆場(chǎng)，使它廣袤無邊。
“以夢(mèng)為馬，馳騁天涯；以夢(mèng)為馬，詩酒趁年華”我卻道“筆作舟，思如水，文為雙翼，游四方”