以道路為話題的作文700字

　　人生道路上，有些人會將挫折化為動力，從而努力地奮斗，走向成功。下面是小編為大家整理的關(guān)于道路的作文，一起來看看吧。

　　道路的歡歌

　　初春的早晨，我走在上學的路上，天還不是很亮，街上的行人還不是很多，這時天正在下雨。漸漸地雨越下越大，路邊的落葉與雨水融合在一起，使道路變得泥濘不堪了。

　　我和媽媽在雨水中走著，這時前方的路邊出現(xiàn)了兩個身影，是一個大男孩和一個小男孩。他們在干什么呢?小男孩撐著傘，大男孩蹲下在掏著什么，我聽到那個小男孩的在說：“你怎么那么多事呀!”我好奇地走過去，想看個究竟。發(fā)現(xiàn)原來是我們的班長小松和他的弟弟小爽，小松正在用手掏被樹葉堵住的污水口。小爽不停地說“行了，行了，快走吧。堵不堵跟你有什么關(guān)系?”小松像是沒聽見似地還繼續(xù)掏著。我觀察著：風夾著雨水不停地從雨傘的下面向他襲來，他衣服被淋濕了，兩只腳泡在冰涼的泥水中，但他好像一點知覺也沒有，還是那樣執(zhí)著地一把一把地掏著樹葉。小爽不停地嘮叨著“神經(jīng)病!多事!誰夸你呀，傻子一樣!”我停了下來對這一切聽著、看著、想著……

　　這時，我全明白了。小松的行為多好啊!現(xiàn)在我們學校正在積極地響應上級的號召，一起行動為創(chuàng)建文明城市齊動手，小松的行為不正是我們學校所倡導的嗎?想到這里我大聲的說：“小松，我來幫你忙!”小松回答說“好啊!”這時媽媽也走過來，和我們一起清理污水口，我和媽媽還有小松一把一把地把污水口里的枯枝樹葉掏出來。一會兒，我們聽到咕咚一聲，污水口通了，路邊的雨水向污水口涌去，嘩啦啦的流水聲就像一首歡快的歌。在我們的努力下，道路變得暢通無阻了。聽著這歡快的流水聲，看著暢通無阻的道路，我和媽媽，還有班長對視微笑，擦了擦汗水，便高興地往學校走去。

　　路上，我一邊走，一邊想，如果我們每個人在創(chuàng)建文明城市活動中，都去做有益于人們的事，都用自己的行動為城市環(huán)境做貢獻，那么我們的城市一定是文明、健康、向上的城市。

　　道路前面還是道路

　　莎士比亞曾經(jīng)說過這么一句話：上帝在關(guān)掉你一扇門時，會給你打開另一扇窗。這句話別有深意。我是這樣理解這句話的：在面臨困境時，如果一種方法行不通，可以試著用另外一種方法來克服。畢竟：條條大路通羅馬啊!

　　每個人的一生中都會經(jīng)歷許多挫折，或多或少，或大或小，可是，人生無挫折，何以論成功?

　　在學習這方面我遇到的困難最多，特別是做一些動腦子的數(shù)學題，有時，一道數(shù)學題會為難我一個多小時，無論我想盡一切方法攻克它，它都對我的算式視而不見。

　　有一次，我行走在雨中，風從我的背后穿過，黑夜對著我嘲笑，我拿著那份考砸的試卷，努力地想找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞無功的，該怎么說出口，我努力的想著，快來到家了，看著那熟悉的房屋一點點變大起來，我不由的緊張起來，這時雨水夾著淚水從我的臉上流過，一個凄涼，一個滾燙，再三考慮之后，我把試卷放進了書包里，然后快步走到了家門口，輕輕的敲了幾下門，接著，慈祥的媽媽打開了門，沖著我笑了笑說：“回來啦!”我點點頭，動作很慢，因為我看到母親對我笑時，心里感覺更對不起媽媽了。我摘下書包，放下雨傘，想一個囚犯一樣，走向餐廳，這時，媽媽把我的書包拿了過來，剛要打開，我卻阻止了媽媽說：“先吃飯吧，別涼了再吃!”媽媽點了點頭，像往常一樣，給我夾菜，可我卻吃不下，心里七上八下的，但是我思考片刻后，還是把試卷拿了出來，輕輕地放在母親手中，然后，我快速低下頭，臉特別熱，我知道這次考試你對我充滿了希望;我知道此刻你的眼睛里充滿了失望;我知道我很對不起您。就這樣安靜了幾秒鐘，還是你先開口了，依然是那么溫柔：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力。”想了無數(shù)種表情來面對您，此刻，我全忘記了，我抬起頭，看了看您，重重的點了點頭。

　　漫漫人生路，攜誠實一起上路，因為他是我一生的呵護;茫茫人海中，攜堅持一起上路，因為它比金銀更可貴;悠悠求學路，攜勇敢、自強上路，因為它是你一生中最珍貴的禮物。

　　道路無極限

　　每個人都想第一，但往往卻不能堅持下來。

　　我希望我的學習第一，但是，我卻離第一還很遠。

　　我的學習并不是太好，在班級只是排前15名，因此，我的信心并不足。

　　學習是為了自己，并不是給別人學的，然而，老師和家長卻非常著急，希望孩子的學習好，我本認為學習是自己的事，家長和老師為什么著急，他們是不是閑著沒事干了?

　　隨著一點一點的長大，一點一點的懂事了，我才明白，老師和家長并不是閑著沒事干，而是他們希望為孩子們指出道路，引導孩子走正確的道路，讓孩子成功之后，過上幸福的日子;我想，學習既然是自己的事，別人都為自己著急，我本人為什么不著急呢?正如老師講的，學習是為自己學的，作業(yè)是為自己寫的，你們自己不著急，我們再苦再累也沒用，只有你們自己多下點功夫，有決心，才能學習好。

　　我學習并不是太好，也沒別人聰明，但是，我比別人多一份決心，多一些毅力，我以后不可能學習不好。因此，我對學習有興趣了，有位名人說過：“興趣就是天賦。”我有了興趣不就有了天賦嗎?

　　在這道路上，我們在競爭，我們在賽跑，雖然我拿不到第一，但是我可以堅持下來，我只要還能走的話，我決不會放棄的，當我走到終點時，我不會停，雖然比賽結(jié)束了，但是人生的道路還很長，每個人都在不停的跑著，距離有遠有近，誰也不能放松，一旦放松了，距上一名遠的，距離會拉近，距離近的，會被超過去。

　　人生的道路無極限，雖然第一的看似遠在天邊，其實近在眼前。

　　沒有最好，只有更好，每個人都再不停的跑著。我沒別人跑得快，也沒別人體力強，但是我比別人的毅力強，我堅持，堅持，再堅持，總會超過別人的。

　　我還在不停的走著……