角落里灑滿陽光作文
【篇一：角落里灑滿陽光作文】
不起眼的你被丟失在角落里，不起眼的她被遺失在角落里，不起眼的他被遺忘在角落里，但，不起眼的他們終究會(huì)在角落里發(fā)出光芒。
他，談不上成績(jī)好；他，說不上十全十美。但他卻總能在一旁默默地守護(hù)著大家，他被安放在角落里，但，總能在課堂上插上幾句話為大家增添幾分神情。他就像四處覓食的地鼠“嗖”的一聲跳躍到寂靜而死氣沉沉的集體中。我們?yōu)樗麣g呼、為他喝彩、為他鼓掌……
開學(xué)。由于特殊原因他被安放在寂靜的角落，正是那個(gè)不起眼的位置在全班同學(xué)的眼皮底下上課。他偶爾開開小差，但被老師點(diǎn)名后呆呆站起來的表情讓人不禁捂嘴一笑，半晌，他便酸溜溜的挺直腰板頭歪歪的認(rèn)真聽老師講課。不過，耐不住無聊的他還時(shí)不時(shí)回過頭和后面的男生講話，不料又被老師發(fā)現(xiàn)，老師本想讓你難堪下便認(rèn)真聽課的，然而老師的如意算盤算錯(cuò)了，人小鬼大的你居然不假思索的把問題的答案一口氣說完，老師也只好苦著臉讓你坐下，我們?yōu)樗麣g呼。那個(gè)角落從此不再孤寂。
中期。他漸漸的變了一個(gè)人，不知是學(xué)習(xí)壓力大的緣故還是個(gè)人緣故？他在課堂上也漸漸不發(fā)言，那個(gè)角落似乎被蒙上了一塊黑布與我們這個(gè)集體與世隔絕了，我們也無從知道。他卡在鈴聲響起時(shí)踏進(jìn)門口，卻總能在鈴聲響起時(shí)第一個(gè)離開門口，他放棄了，放棄了自已。在教室里也只能看見他昏昏入睡的背影。那個(gè)角落是徹底消失了嗎？不。傍晚，太陽透過玻璃窗照射到一片朗朗讀書聲的孩子們臉上，同學(xué)們都想盡一切辦法都無從下手。大概他感受到陽光的溫暖了吧，從后面望去他伸了一個(gè)直直的懶腰，轉(zhuǎn)過身瞇著一雙沒睡醒的眼睛看向了我們，便默默的起身把窗簾拉上，我們?yōu)樗兄x。那個(gè)角落從此灑上一道無法抹去的陽光。
你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，一個(gè)人抵過千軍萬馬。無論你身藏哪個(gè)角落，要知道一個(gè)人還得需要克服恐懼，為那個(gè)無名的角落灑上不一樣的陽光。
【篇二：角落里灑滿陽光作文】
輕輕推開那扇窗，屋里便灑滿陽光，令人心曠神怡。漸漸地，記憶開始在眼眸中倒逝……
冬天的早晨，格外寒冷，原本看似很平靜的一切，被鬧鐘聲所打破。‘滴滴滴---’鬧鐘響了，我翻了個(gè)身，按下鬧鐘按鈕，微微睜開雙眸，刺眼的燈光似乎在提醒我要完成昨天還未完成的作文，于是很不情愿地離開心愛的被窩，伸了伸懶腰，躡手躡腳地拉開了窗簾，外面一片灰暗，周圍都是寂靜。簡(jiǎn)單洗漱后，打開了“塵封已久”的電腦，點(diǎn)開文檔，標(biāo)題上赫然寫著‘家鄉(xiāng)的冬天’，文章的完成度還不到三分之一，就這樣，開始了漫長(zhǎng)的敘事過程……
不經(jīng)覺，一小時(shí)已經(jīng)過去了，屏幕上多出來的字不出五行，反反復(fù)復(fù)敲上去的文字，反反復(fù)復(fù)刪除的文字，已經(jīng)麻木的手，冰冷的鍵盤，怎么也敲不出寒冬的溫暖，我絞盡腦汁，卻依舊沒有頭緒，我把頭埋在雙臂里，閉上眼睛，把所有想要埋怨的話都放回了心里，不知不覺……我睡著了……
醒來的時(shí)候已是正午，我揉揉眼睛，映入眼簾的依舊是那篇文章，可我比剛才更清醒了點(diǎn)，心情也好了不少，我靜了下來，想要好好想想文章思路，“咦--光線怎么那么暗？”轉(zhuǎn)頭一看，窗簾不知什么時(shí)候被拉上了，我立馬起身走過去，拉開窗簾，陽光暖暖地鋪下來，照亮了房間的每個(gè)角落，同時(shí)也照亮了我的心。
感受到滿屋的溫暖，靈感突然到來，我揚(yáng)起嘴角，指尖開始在鍵盤上跳起了節(jié)奏歡快的舞曲，角落里的陽光一直都在……
【篇三：角落里灑滿陽光作文】
從什么時(shí)候開始，女孩對(duì)曾經(jīng)所熱忱的東西不再熱情了呢？什么時(shí)候開始，她開始有了心事，不愿再與他人分享溝通。
像是把自己封鎖進(jìn)名為心臟的紅匣子，她愈加沉默寡言，表情愈加冷漠，卻無人問津，人們依舊秩序的做著自己的事，自私的不愿將自己的絲毫快樂分享。
又是平常的一天，但又好像不太一樣了。繁重學(xué)業(yè)終于迎來假期，天氣也難得給足了面子，暖和和的，閑暇散步的人們身邊偶爾還會(huì)拂過幾絲微風(fēng)，女孩走在鬧市中，很快就隱藏在人群中，但她的心情與他人截然不同，城市的歡聲笑語，都與她不相干。不知是什么吸引住了女孩，她就那樣靜靜的站在原地，無數(shù)人與她擦肩而過，無數(shù)打量的視線落在她身上，有疑惑，有同情，有不屑，卻還是提起腳步離開。只有女孩自己明白停滯不前的原因，在那繁華的鬧市中，店家為了調(diào)節(jié)氣氛，總會(huì)播放些熱門單曲，吸引人們的注意，就在那刻，“故事開始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿天星光只因我閃爍，我看到平凡的我，也會(huì)有一刻不普通……”就像漫步在人群中的女孩一樣，而燈火通明的城市剎那間成了星海，鼓舞著女孩沖破內(nèi)心的黑暗勇敢向前，而她受過的傷，都會(huì)是她的勛章。
那夜之后，封閉的紅匣子重新出現(xiàn)光亮，她的音樂播放列表也出現(xiàn)了一個(gè)新鮮身影，暫且稱為小王子吧，女孩也日漸為了成為優(yōu)秀的自己而努力，開始能與朋友談笑風(fēng)生，在自己專業(yè)方面也敢有自己獨(dú)特的見解，自信獨(dú)立，朝著心中的方向前進(jìn)，小王子的歌聲陪著女孩墜入海底，又重回巔峰。
女孩敲敲打打下這些文字，也就是我，仍無法用語言來表述小王子的歌聲歌詞，所帶來的動(dòng)力，但他某張專輯的文案中有這么一段話，
‘哪怕超級(jí)英雄退場(chǎng)，世界熱血漸涼，屠龍的勇士仍在燃燒，我們步履不停。這是所有人的勛章。’
我想，正是這段話成為灑入我內(nèi)心角落的陽光，才是我能以逐夢(mèng)的勇氣為刃，朝著心中的方向前進(jìn)。
【篇四：角落里灑滿陽光作文】
從什么時(shí)候開始，女孩對(duì)曾經(jīng)所熱忱的東西不再熱情了呢？什么時(shí)候開始，她開始有了心事，不愿再與他人分享溝通。
像是把自己封鎖進(jìn)名為心臟的紅匣子，她愈加沉默寡言，表情愈加冷漠，卻無人問津，人們依舊秩序的做著自己的事，自私的不愿將自己的絲毫快樂分享。
又是平常的一天，但又好像不太一樣了。女孩終于迎來假期，天氣也難得給足了面子，暖和和的，閑暇散步的人們身邊偶爾還會(huì)拂過幾絲微風(fēng)。女孩走在鬧市里，很快就隱藏在人群中，可她的心情與他人截然不同——城市里的歡聲笑語，都與她不相干。
夜幕悄悄落下。不知是什么吸引住了女孩，她就那樣靜靜的站在原地，無數(shù)人與她擦肩而過，無數(shù)打量的視線落在她身上，有疑惑，有同情，有不屑，卻還是提起腳步離開。只有女孩自己明白停滯不前的原因，在那繁華的鬧市中，店家為了調(diào)節(jié)氣氛，總會(huì)播放些熱門單曲，吸引人們的注意。“故事開始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿天星光只因我閃爍，我看到平凡的我，也會(huì)有一刻不普通……而我受過的傷，都是我的勛章……”她覺得此刻身處的城市剎那間燈火通明，成了星海。那未知的力量鼓舞著女孩沖破內(nèi)心的黑暗勇敢向前，它在告訴她——她受過的傷，都會(huì)是她的勛章。
那天以后，當(dāng)《勛章》使女孩封閉的紅匣子重新出現(xiàn)光亮?xí)r，她的音樂播放列表也出現(xiàn)了一個(gè)新鮮身影，暫且稱為小王子吧。女孩也日漸為了成為優(yōu)秀的自己而努力，開始與朋友談笑風(fēng)生，在自己擅長(zhǎng)的方面也敢有自己獨(dú)特的見解，自信獨(dú)立，朝著心中的方向前進(jìn)。小王子的歌聲也陪著女孩墜入海底，又重回巔峰。
那個(gè)女孩，也就是我。我敲打的這些文字，仍無法用來表述小王子的歌聲歌詞所帶來的動(dòng)力……
我記得他某張專輯的文案中有這么一段話，“哪怕超級(jí)英雄退場(chǎng)，世界熱血漸涼，屠龍的勇士仍在燃燒，我們步履不停。這是所有人的勛章。”這段話如陽光般撒入我內(nèi)心的角落，令我能以逐夢(mèng)的勇氣為刃，披荊斬棘，朝著心中的方向前進(jìn)。
【篇五：角落里灑滿陽光作文】
雨后，行人和陽光溢上街頭，男孩在人群中步行著，一陣清香拂過，看過去——一朵茉莉花，在街道的角落中，享受著陽光。
男孩從花瓣中看到了一個(gè)人的身影，一個(gè)容易被人淡忘的朋友，是個(gè)男生，配著一副瘦弱的身板和一副尖細(xì)的聲音，僅是這樣原因，同學(xué)們留給他的是不屑與嫌棄的目光就連他自己也習(xí)慣獨(dú)自卷縮在教室的角落，課間陪伴他的，僅是那微弱的陽光。
那是一個(gè)雨天，放學(xué)后，同學(xué)們有的撐傘離開，有的享受著父母的專屬接送，在男孩的目光中離去，教室中僅剩下男孩，桌椅和是不是用進(jìn)來的冷風(fēng)以及角落中的他。男孩透過窗看到的是紛紛的落雨和雨中的落葉，心里多了些許落寞。
一眨眼，映入眼簾的不再是窗外的雨景——一把傘，一把沒有裝飾的傘。尋著傘柄望去，是他的臉。男孩看著他，他抿著嘴，拿著傘的手還在微微顫抖著，眼睛看了一下我，目光卻又閃回去。他把傘放下，又縮回了自己的角落。
莫名的，看著這把質(zhì)樸的傘，心里涌入一股暖流，如同在心底的角落，灑下了一縷陽光，光芒雖弱，卻照亮男孩的心……
當(dāng)男孩拿著傘再次踏入教室，望向角落，卻不見了他的身影，角落里，僅僅剩下了一縷灑落的陽光。男孩在老師的口中知道了真相——他發(fā)燒了，因?yàn)樗蛱烀爸昊丶摇?/p>
漫步出回憶，男孩眼前的，依舊是那一朵茉莉花，男孩不知道他如今過得怎樣，但陽光總能灑到他，因?yàn)榻锹湟矔?huì)灑滿陽光。
【篇六：角落里灑滿陽光作文】
每個(gè)人的心中都有那么一個(gè)角落，或陽光，或陰暗，但只要放開束縛，何來的陰暗？
外面大雨傾盆，雷電交加，雨點(diǎn)像炮彈一樣，噼里啪啦地打在窗戶上，我置若罔聞，自顧自地打開了窗戶，任由雨點(diǎn)打在身上。很快，衣服濕了，我本想低頭看看雨水的波及范圍有多大，卻被一道聲音吸引了注意力――
“嘿，跑慢點(diǎn)，我快跟不上了”一看，原來是一個(gè)女孩抱著書包在雨中飛奔著，對(duì)她前面的另一個(gè)女孩喊道。“你快點(diǎn)，等一下雨又大了”前面那個(gè)女孩回答道。突然，后面那女孩不知是不是被手里抱著的書包擋住了視線，還是著急回家，竟看不見前面的一塊小石頭，踉踉蹌蹌了一下，猛地站不穩(wěn)，一下往前撲去。雨似乎有越下越大的趨勢(shì)，前面那個(gè)女孩聽見了聲響，回頭一看，連忙跑了回去。那個(gè)女孩在雨中好不狼狽，雨點(diǎn)毫不留情地打在她的身上，一頭整齊的頭發(fā)此時(shí)在頭上分散開來，沾滿了雨水，她歪坐在書包上，膝蓋上的傷口使她不斷地發(fā)出吸氣的聲音。
“你怎么了，要不要緊，走，這里離我家近，先去我家”另一個(gè)女孩關(guān)切地問道。說完，便扶著那個(gè)女孩離開了。
是的，她們沒有撐傘，但她們的友誼讓我羨慕�？上ё约菏冀K過不了心里的坎，現(xiàn)在自己的朋友，也是她們主動(dòng)結(jié)交的，自己從沒有主動(dòng)過。我知道，在熟人面前的我也許是瘋瘋癲癲的，但在陌生人面前，可是連手指都不知道往哪放的。
想到這，不由得嘆了口氣，心里一陣惆悵。不知不覺，雨停了，卻給大地帶來了生機(jī)勃勃，太陽也迫不及待地出現(xiàn)了，似乎想給大地一個(gè)驚喜，熱情的太陽照得人們暖哄哄的，顯得那么和諧。
看到太陽的出現(xiàn)，人們臉上的笑容，我愣住了，是啊，一切總會(huì)過去，誰知道會(huì)怎樣，不過，總要提升自己，做不一樣的自己，做一個(gè)有自信的自己。想到這，似乎眼前都明亮了，頓時(shí)掃清了陰霾，任由陽光肆無忌憚地填充整個(gè)角落。不過，看看自己身上，估計(jì)等會(huì)又是一頓責(zé)罵吧！
【篇七：角落里灑滿陽光作文】
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，屬于她的角落里，灑滿了陽光。她猶如一朵帶刺的玫瑰，以至于可以使人不愿意靠近甚至觸碰。總有人認(rèn)為她與陽光不沾邊。
她身上的氣息讓人感到驚奇。但在一次校園文藝晚會(huì)中，她令我們大吃一驚。老師在課堂上讓我們自己報(bào)名，班上瞬間鴉雀無聲，此刻心里就哼起了歌兒“就怕空氣突然安靜~”，我忍俊不禁。不到一分鐘，便有一陣羞澀而又小聲的聲音從我耳邊穿過，打亂了我自娛自樂的心情。“會(huì)是誰報(bào)名呢”同學(xué)們一同轉(zhuǎn)向一個(gè)方向，原來是她！全班都不相信，畢竟她是一個(gè)十分羞澀的女孩。有不少人質(zhì)疑她，老師也一樣，隨后她小聲地說“我……我不會(huì)讓大家失望的。”后來要看她表現(xiàn)了，我默默地為她加油。
晚會(huì)這一天，同學(xué)們有些灰心了，甚至也不為她加油，到她上臺(tái)時(shí)，她也沒有因?yàn)橥瑢W(xué)而氣餒，有一絲緊張。隨音樂響起，她的手也舞動(dòng)起來，像仙女一般，婀娜多姿，同學(xué)們目瞪口呆，全場(chǎng)的氣氛也隨之熱鬧起來。直到舞蹈結(jié)束，同學(xué)們才緩和些，這并非夸張，只是她的一技之長(zhǎng)，這也可想而知她背后所付出的一切！此時(shí)此刻，我們不得不對(duì)她刮目相看。
原來，她也有屬于她自己的陽光，她的光芒照亮著她前進(jìn)的道路，就如角落里的一棵嫩綠而頑強(qiáng)的小樹，受陽光的滋潤(rùn)，終會(huì)長(zhǎng)成強(qiáng)壯的大樹！
【篇八：角落里灑滿陽光作文】
每一個(gè)不為人知的角落里，都有可能生長(zhǎng)著一株綠綠的小草。雖然那角落布滿灰塵，骯臟不堪，但正因?yàn)槟侵晷〔�，這角落里灑滿了陽光。
在城市里的一個(gè)小角落里，我獨(dú)自在公園里散步，夜幕降臨，吃完晚飯的孩子們興沖沖的來到公園玩耍，他們奔跑著，喧鬧著。在公園的小道上，晚風(fēng)吹拂，十分愜意。
走了一會(huì)兒，我便坐在長(zhǎng)椅上看著一群孩子們。他們似乎在玩抓迷藏，只見一個(gè)身穿紅色T桖的孩子捂著眼，口中倒數(shù)著，其余的孩子?xùn)|躲西藏。“該躲哪兒好哇？”“來著來著，這兒他絕對(duì)找不到”……看著他們，我回想起我的童年，忍不住笑了。
不到兩分鐘，公園里一片寂靜，穿紅色T桖的男孩開始“覓食”了，只見他在公園里飛奔著，不一會(huì)兒就找到了好幾個(gè)同伴。最后，只有一個(gè)人沒有被找出。
他們開始尋找那最后一名同伴，但最終沒有找到，他們開始喊叫他的名字，但沒起到什么作用�？粗樾斡行┎粚�(duì)，我便幫助他們一起尋找那名“丟失”的同伴。我們叫著他的名字，在公園里到處找。最后，我們是在停摩托車的地方的一個(gè)黑暗的角落里找到他的。他的腳上有嚴(yán)重的擦傷，且因?yàn)楹ε露桓页雎暋?/p>
見狀，還沒等我反應(yīng)過來，幾個(gè)孩子便跑回家把大人叫了過來處理孩子的傷口。他們安慰著那受傷的孩子，不時(shí)的發(fā)出笑聲。
在城市的角落里，也有陽光照射進(jìn)來，為這布滿灰塵的角落增添活力，增添色彩。
【篇九：角落里灑滿陽光作文】
角落里灑滿陽光？嗯，我覺得并不可能，畢竟就算是浪漫的玻璃觀景房也不可能做到全方位360°灑滿陽光。噢~是指心理啊。不過，areyousure？
從小到大，我姐吐槽我是一個(gè)精分患者，老媽吐槽我是一個(gè)不如我姐的人，我爸則吐槽我連數(shù)學(xué)都學(xué)不好。這…怪我咯？難道你們沒看過電視，政府都要家長(zhǎng)注意孩子精神健康了。真的，你們從小就這樣踩我，我那弱小的心靈會(huì)變陰暗的。
事實(shí)證明，我不但不陰暗，還真是全方位360°灑滿陽光。
上了初中后，成績(jī)意想不到地好了，成為一枚神圣的學(xué)霸。學(xué)霸嘛，總會(huì)有人去請(qǐng)教如何學(xué)的這么好的。
“很簡(jiǎn)單啊，認(rèn)真聽課就行啊！”我眨眨眼，疑惑地看向那名同學(xué)�？此奇�(zhèn)定的我，心里卻五感交集。
的確很簡(jiǎn)單啊，你試一下從幼兒園開始就被迫“啟發(fā)智商”。
“葉楚薇！你說這個(gè)字讀什么？”老爸黑著臉問我，僅僅上二年級(jí)的我頂著被狂風(fēng)暴雨的批判的壓力，仗著自己年幼不識(shí)字。硬生生地把寫在紙上的“勿”讀成“匆”。
結(jié)果便是我被望女成鳳的老爸重罰，把匆字和勿字標(biāo)上拼音抄200次。
自己惹的禍，哭著也要承擔(dān)。
我姐，是家里的長(zhǎng)女。因此，老爸老媽爺爺奶奶各種“妖魔鬼怪”給予了她很大期望。爸媽雖然管我的“智商”，但更多的是放在她身上，小學(xué)就參加各種興趣班，成績(jī)也是以滿分來要求。
到了初中，叛逆期，俗話說說那里有打壓，那里就有抗?fàn)�。小學(xué)被爸媽打壓了那么久，抗壓也就那么激烈。三天一小吵，五天一大吵都是常態(tài)。
就這么一天一天過去了，到了我五年級(jí)時(shí)，老爸出了事，要做手術(shù)。
爸媽沒時(shí)間管我們，姐姐就要當(dāng)?shù)之?dāng)媽地照顧我。
我翻到了姐姐的抽屜，發(fā)現(xiàn)了姐姐的日記本，原來她喜歡人了。她的日記本上寫到，這里是我心靈的凈土。
我主動(dòng)告訴了姐姐我偷看她日記本了，本就脾氣不好的她自然臭罵了我一頓。
但是，我覺得我是太陽，能溫暖她的心，把陽光灑滿角落。
再后來，手術(shù)很成功，姐姐和爸媽的關(guān)系緩和了。也知道原來小學(xué)時(shí)逼的太緊，讓老姐抵抗。爸媽收到了教訓(xùn)，對(duì)我呈放養(yǎng)狀態(tài)。雖是放養(yǎng)，我也神奇般的成績(jī)好了。
現(xiàn)在老姐考上大學(xué)了，一次家庭會(huì)議上，老媽說起了姐姐初中時(shí)因?yàn)榘的疃煽?jī)下滑，自動(dòng)自覺地跟班主任說自己談念愛（其實(shí)是暗念）導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好。老媽開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師對(duì)我媽說，他是第一次看到學(xué)生自己跟老師說戀愛的。
現(xiàn)在，我看著老姐開懷大笑的樣子，真好，她的心肯定陽光灑滿角落。嗯，一定是我這個(gè)小太陽的功勞。別當(dāng)真，開玩笑，我可不是小太陽，我就是她內(nèi)心的角落里的蘑菇。