寄托
折一只紙船，寄托上最純真的感情，再目送它漸行漸遠(yuǎn)——題記
盤古開天辟地，從此天空和大地不再是一個(gè)整體。他們越離越遠(yuǎn)，卻彼此思念著，深深地想念著，互望著對方漸行漸遠(yuǎn)。
我從母親的懷抱里離去，變成輕飄飄的水蒸氣飄向天空，以為我可以離開母親獨(dú)立生活了，可到達(dá)天空才發(fā)現(xiàn)，我還是要變成水滴，回到母親的懷抱
窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著，我數(shù)著滴答的水滴，漸漸出了神。“媽媽，媽媽，你看，外面有條小河。”一個(gè)小孩用他稚嫩的小手指著窗外，潺潺的雨水結(jié)成隊(duì)，漸行漸遠(yuǎn)。母親向外看去，雨雖然不大，卻也不小，看著孩子充滿期望的眼神，母親卻搖著頭：“不可以到外面去，會(huì)著涼感冒的。”小孩垂頭喪氣的嘆了嘆氣。突然，拿起一張白紙，小心翼翼地疊了一個(gè)紙船，不顧母親的叮囑，扭噠扭噠地跑了出去。母親急忙跟了出去，卻發(fā)現(xiàn)他蹲在門口，把小紙船放到水里，一邊自言自語道：“小船啊，快走吧，到更遠(yuǎn)的地方去�！彪S后，他便微笑著望著它，目送它漸行漸遠(yuǎn)。
時(shí)間隨著紙船越漂越遠(yuǎn)，悄然流逝，而紙船呢，也已經(jīng)望不到了。我的眼中閃現(xiàn)出了我和母親吵架時(shí)的一幕幕。
“你說說你，都這么大了，你什么時(shí)候能聽話點(diǎn)，不用我這么操心�！逼岷诘囊雇恚臣苈晱牧林鵁舻姆块g里傳出，明顯這是母親的角色。
“哎呀我都說過了我自己要學(xué)習(xí)，你不會(huì)管就別管我了�！倍⒆觿t顯得更不耐煩。
“我不管你，我不管你你以后都得喝西北風(fēng)去！”
“喝西北風(fēng)就喝西北風(fēng)，那也不用你管我�！�
稍許的沉默，一聲沉重的撞門聲后，就再?zèng)]了續(xù)集。孩子在日記本上寫下了這樣一段話：“母親根本就不懂我，還總一副明曉事理的樣子，總是以她的思想去想別人，根本就不了解我，我都不知道她一天天是怎么想的！”
我的眼睛模糊了一下，擦干凈后，眼前又是另一幅畫面。
“3，2，1，生日快樂！”母親在眾人的祝福聲中笑得合不攏嘴。一個(gè)男孩躡手躡腳地走到她旁邊，問她：“媽媽，生日要什么禮物？”母親凝神思考了很長時(shí)間，才微笑著告訴他：“嗯？就送我一艘紙船吧，你疊的。”男孩雖然早忘了那艘紙船，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)候我才意識到，這個(gè)男孩原來就是我，以前的我。畫面轉(zhuǎn)回了眼前這份雨景。我急忙跑回家，找到了正在洗衣服的媽媽，衣服已經(jīng)在晾了，洗衣服的盆里還盛著水，上面漂著一艘紙船�！皨寢�，那個(gè)，我。。”我一時(shí)竟有點(diǎn)語塞。“��？怎么了？”母親的眼神驚慌起來�！皼]啥，就是。�！蔽曳畔抡f了半截的話，從桌子上拿了一張用過的紙，小心翼翼地折了一個(gè)紙船。然后拉著母親來到外面，把紙船放到路邊潺潺流成隊(duì)的雨水上，目送著紙船漸行漸遠(yuǎn)，直至消失不見。
“媽媽，看來我還得再讓您操心幾年，生活能力還不夠強(qiáng)，再聊聊天吧，嗯。。就聊聊你放到水盆里的那個(gè)紙船吧�！蔽铱粗h(yuǎn)方，說道�！俺砂�，還操心地過來，我也想問問你放走的紙船，是什么意思�！�
在我青春期開始和母親疏遠(yuǎn)的時(shí)刻，紙船，就理所當(dāng)然的成了我們之間唯一的交流話題，拉近了我們心靈的距離，成為我們之間寄托感情的東西。