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我最難忘的老師作文500字優(yōu)秀范文4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-04-10

我最難忘的老師作文500字優(yōu)秀范文4篇

  邁出學(xué)校大門,心底涌出多少留戀,難忘母校的一草一木,難忘老師和同學(xué)。當(dāng)然,最難忘的老師還是我的語文老師左老師。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于“我最難忘的老師”的作文吧。

我最難忘的老師作文500字優(yōu)秀范文1:

  像悠悠東去的流水,時(shí)光已逝了12個(gè)春秋,他流過了我絢麗的童年,帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人,但它卻永遠(yuǎn)帶不走我最難忘的程老師。

  程老師是一個(gè)上課嚴(yán)厲,下課有很慈祥的老師。

  我很清楚的記的她給我們上第一節(jié)課的時(shí)候,她先做了自我介紹后她說了幾條上課規(guī)定:1。上課要專心致志2。要跟上老師講課的節(jié)拍3。坐姿端正4。上課積極回到問題5。上課要保持安靜。

  我心想:這回夠我們受了,一來就給我們一個(gè)下馬威我的想法沒錯(cuò)她上課的確很嚴(yán)厲:1。上課走私扣分2。寫不完作業(yè)扣分3。坐的歪三扭四扣分4。上課說話扣分5。上課做小動(dòng)作扣分6。字寫的不好扣分…每次一下課被扣分的人就該教組費(fèi)了—扣一分2元。

  在這位“魔鬼”老師的訓(xùn)練下我們月考成績提高了不少。那次我的同學(xué)找程老師借錢,程老師沒有帶,于是我的同學(xué)找別的老師借了。到晚自習(xí)的時(shí)候稱號是叫她出去,我想今天沒有程老師的課她怎嘛來了?噢原來是借錢給那位同學(xué)。

  我被程老師的行為感動(dòng)了,程老師課下是那么的慈祥。

  人們常說孩子是花朵,那么老師你就是花園里最辛勤的園丁,默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識!老師是你教給我們?nèi)松芾?老師你的精神和品質(zhì)讓我永世難忘!

我最難忘的老師作文500字優(yōu)秀范文2:

  拉開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè),我站在船頭向遠(yuǎn)處眺望,啊!我看到了,我看到了我多年不見的左老師,哪可是我最難忘的啟蒙老師啊!

  記得左老師那雙迷人的眼睛,黑漆漆的頭發(fā),那一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不知為我們講述了多少課文!

  左老是的最大的品格就是——工作負(fù)責(zé)。記得有一天,天下著蒙蒙細(xì)雨,小樹在隨風(fēng)飄擺。我一進(jìn)教室就聽見我同學(xué)說:“左老師病了,今天可能不會來給我們上課了。”正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí),一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室,那正是她——左老師。此時(shí)我心想:左老師不是病了嗎,怎么來給我們上課了呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),左老師對我們說:“同學(xué)們不用為我擔(dān)心,我的身體好了!”我心里明白:左老師那樣說是為了讓我們專心學(xué)習(xí)。。。。。。在課堂上我不時(shí)的聽到左老師的咳嗽聲,我真想對左老師說:“左老師,您幸苦了。謝謝您為我們做的一切。

  左老師還有一個(gè)特點(diǎn)就是——對同學(xué)的作業(yè)要求嚴(yán)格。不管在什么時(shí)候,不管是哪個(gè)同學(xué),只要她的字有一點(diǎn)兒馬虎,左老師都要對他她嚴(yán)厲的批評,所以左老師有一個(gè)外號——“包青天。”

  時(shí)間過去這么久了,但是左老師的一舉一動(dòng)都不時(shí)的在我腦海中浮現(xiàn)。引起我的思念。

我最難忘的老師作文500字優(yōu)秀范文3:

  邁出學(xué)校大門,心底涌出多少留戀,難忘母校的一草一木,難忘老師和同學(xué)。當(dāng)然,最難忘的老師還是我的語文老師左老師。

  左老師是個(gè)50多歲的老教師,胖胖的,中等個(gè)子兩鬢已經(jīng)班白,慈祥的就象我們的奶奶一樣。她非常關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué),對每一個(gè)同學(xué)都是平等的,從來沒有嫌棄學(xué)習(xí)不好的同學(xué),也沒有偏愛學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),。每次不管是誰犯了錯(cuò)誤,左老師都會批評他,教育他,給他講道理,她說話就象和風(fēng)細(xì)雨一樣,大家都愛聽,她不僅教我們知識,更教會了我們怎樣做人。

  左老師從四年級起一直是我們的語文老師,她教書非常認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)。對同學(xué)們的作業(yè)批改的也很認(rèn)真,仔細(xì)。記得有一次左老師讓我們寫一篇400字的作文,我一聽便埋頭寫了起來,生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時(shí)間,我用最快的似速度寫著,終于在下課前寫完了。到了中午,我的作文本被發(fā)了下來,翻開一看,左老師給我的作文“大整容”了,把里面不好的段落刪了,不完整的句子補(bǔ)了,不通順的句子改了,也幫我加了一些話,我讀了老師修改后的作文,讀起來很生動(dòng)語句優(yōu)美。我臉紅了,為自己敷衍了事感到羞愧,害的左老師犧牲了午休時(shí)間來給我批改作文。左老師常教導(dǎo)我們要多看,多想,多寫,鼓勵(lì)大膽寫作,他總是一絲不茍地批改,講解,讓我從害怕作文變的愛寫作文,這些多歸功于左老師的諄諄教誨。

  左老師不僅傳授我們知識,也為我們?nèi)松鷺淞⒘税駱,今后無論走到哪里,我多難忘敬愛的左老師。

我最難忘的老師作文500字優(yōu)秀范文4:

  老師像一個(gè)辛勤的園丁,把我們這些祖國的花朵培養(yǎng)長大;老師像一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們;老師像一束陽光,把我們未來的路照得格外亮堂。老師是為了把我們培養(yǎng)成人才而出現(xiàn)的,我的老師也不例外。

  我的老師——胡老師,雖然她對我們很嚴(yán)格,可我們知道,她是為了我們好。她從一年級一直到六年級,也算有6年之久了,她一頭烏黑的長發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,鼻子算小的,一個(gè)經(jīng)常訓(xùn)斥我們的嘴在鼻子的正下方,這就是他的面貌。

  有一次,不小心說了一句臟話,他就把我叫到辦公室,我想肯定糟了,要被教訓(xùn),果然,我一進(jìn)去胡老師就開始教訓(xùn)我:“你還隨便罵?罵什么罵?下次還敢罵嗎?”我說:“不敢了。”這次之后,我再也沒敢罵人了。

  我的老師雖然喜歡教訓(xùn)人,但有時(shí)也很善良。

  有一次,我們參加校運(yùn)會,有一個(gè)全班的體育項(xiàng)目,我們拿了一個(gè)一等獎(jiǎng),胡老師身為我們辦主任,他喜出望外,對我們說:我的一節(jié)數(shù)學(xué)課變成微機(jī)課,我們都高興的跳起來,微機(jī)課是我們最喜歡的課,我們能不高興嗎?最終,胡老師兌現(xiàn)了承諾,讓我們上了一節(jié)微機(jī)課。

  胡老師真是讓我們有時(shí)高興有時(shí)憂啊,我們雖然不喜歡她,可他卻是最令我難忘的老師。

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