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我的夢(mèng)成為老師作文精選3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-04-13

我的夢(mèng)成為老師作文精選3篇

  我的夢(mèng)想是成為一名老師,用潔白的粉筆來傳授知識(shí),用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。那是我從小到大的夢(mèng)想,也是我最初的夢(mèng)想。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于“我的夢(mèng)成為老師”的作文吧。

我的夢(mèng)成為老師作文1:

  人人都有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想不是空想,也不是幻想。不是喜歡就可以,不是想要就能得到,不是想實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的,而是不斷揮舞著自己背后那雙看不見的翅膀。

  其實(shí),夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西,只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我,已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中,我的夢(mèng)想當(dāng)一名老師,用潔白的粉筆來傳授知識(shí),用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。那是我從小到大的夢(mèng)想,也是我最初的夢(mèng)想。

  老師是一把鑰匙,能幫我們開啟智慧之門。老師是一盞明燈,能帶領(lǐng)我們走向成功之路。老師是一付良藥,能醫(yī)治各種疾病。

  我想當(dāng)老師是因?yàn)槔蠋熆梢越逃龑W(xué)生,為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的花朵,雖然我現(xiàn)在還只是學(xué)生,但我會(huì)努力學(xué)習(xí)為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。

  雖然當(dāng)老師說著挺簡(jiǎn)單的,但做起了卻很難,因?yàn)槔蠋熍鳂I(yè)要批到深夜,還要管理班級(jí)瑣碎的事,還要處理好同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾……總之當(dāng)老師很累,但他們卻毫無怨言引領(lǐng)我們向前。

  假如我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生,努力成為他們的朋友,傾心相交的知己。課余,我們一起打球、聊天、逛街,甚至我可以帶他們?nèi)ノ业乃奚,親自為他們下廚——為朋友做飯,是件非常開心的事,F(xiàn)在的青少年有著強(qiáng)烈的好奇心,他們想了解老師,更希望被老師理解。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我和他們之間是平等的。我愿意他們分享我的喜悅,分擔(dān)我的憂愁;我也愿意聆聽他們心中的秘密。或許有人會(huì)問:這么做,難道不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)嗎?我堅(jiān)信:不會(huì)!將心比心,我確信可以用我的真誠(chéng)換來他們對(duì)我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí),還怕學(xué)不好嗎?

  這些只是我現(xiàn)在的想象,也是我的夢(mèng)想。我會(huì)用我的勤奮學(xué)習(xí)來去掉“假如”這兩個(gè)字,成為一位名副其實(shí)的老師,完成我心中的老師夢(mèng)。

我的夢(mèng)成為老師作文2:

  我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家……之類的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

  每一天,我都會(huì)背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。

  我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學(xué)校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來的棟梁。

  媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

  記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。

  媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!

  從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹……明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬(wàn)事如意。

我的夢(mèng)成為老師作文3:

  “鈴——鈴——鈴”,只見一位身穿灰色連衣裙,鼻梁上架著一副紫紅色近視眼鏡,腳穿一雙藍(lán)色高跟涼鞋的女青年走進(jìn)課室,顯得淵博又干練。那就是我,六(1)班的班主任——何夢(mèng)圓。

  我在黑板上寫上大字“觀《黑白記憶》后感”,然后嚴(yán)肅地問同學(xué)們:“今天早上,你們觀看了禁毒宣傳片《黑白記憶》,這節(jié)課就請(qǐng)你們有感而發(fā),說說電影中的五位主要人物,你認(rèn)為最幸福的是誰(shuí),最悲慘的是誰(shuí),最可恨的是誰(shuí),最傻的又是誰(shuí)?并說明原因。”我的話音剛落,同學(xué)們的小手就如“雨后春筍”。

  “我認(rèn)為最幸福的是默默和曉曉,因?yàn)樗麄冸m然曾經(jīng)吸過毒,但最后他們都自首了,也就是自救了,還幫公安局提供線索,把大壞蛋黃老大抓了。”

  “我認(rèn)為最悲慘的是默默,因?yàn)樗龐寢屛,搞到原本幸福的家沒了,沒有人關(guān)心自己,沒有人養(yǎng)她,為了找工,到最后自己也被騙吸毒。”

  ……

  同學(xué)們七嘴八舌,在爭(zhēng)吵議論中得到了教育:要遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。吸毒就如“飛蛾撲火——自取滅亡。”

  看著同學(xué)們稚嫩的臉上又豐富了一點(diǎn)見識(shí),我舒心地笑了。我還會(huì)把我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,告訴他們“知識(shí)就是力量”“知識(shí)能改變命運(yùn)”,告訴他們“善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到。”……

  如果十五年后我真的是一名老師,我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)既能教好書,又能育好人的好老師。

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