遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文
愿時(shí)間，賦予我們智慧和勇氣，在這條道路上，一直走下去。
——題記
陽(yáng)光明媚的深秋，我獨(dú)自一人整理著房間內(nèi)的書(shū)籍，卻發(fā)現(xiàn)角落那個(gè)積滿灰塵的紙箱在陽(yáng)光下飛舞著灰塵，安安靜靜地?fù)碛袑儆谒囊黄斓亍?/p>
哦，我忘了。那個(gè)我曾經(jīng)視若珍寶的箱子里還裝著另外一個(gè)我，另一個(gè)天馬行空的我。有多久沒(méi)有看到那個(gè)肆意揮灑筆墨的我了？半年，還是……
似乎是天生對(duì)文字很敏感，記得讀幼兒園的我很喜歡各種各樣的童話故事。讀得多了，開(kāi)始自己編童話。每天早上會(huì)在起床之前講一個(gè)新編的童話給奶奶聽(tīng)，然后到學(xué)校以后會(huì)講給小朋友們聽(tīng)。久而久之，連其他班的老師都知道我很會(huì)講故事，經(jīng)常中午午睡以后把我借去哄小朋友們安靜吃點(diǎn)心，而我則會(huì)得到兩塊餅干，這是我每天最開(kāi)心的事。
那個(gè)在同齡人面前毫不避諱展示自己的我，是我從未遇見(jiàn)的自己。
后來(lái)讀了小學(xué)，開(kāi)始接觸童話以外的書(shū)籍，才知道原來(lái)書(shū)的世界很廣泛，就像一片海一樣�？吹脮�(shū)多了免不得會(huì)手癢，有一天開(kāi)始想自己寫(xiě)故事了。寫(xiě)的故事無(wú)非是與看得書(shū)題材相似或是完全一樣，再不然就是改改，可我依舊樂(lè)此不疲。雖然文筆漸漸有了長(zhǎng)進(jìn)，但我的成績(jī)開(kāi)始告急，老師一直都在苦口婆心地勸誡我要好好學(xué)習(xí)，但我卻一意孤行。直到有一日被老師從閨蜜抽屜里搜出我寫(xiě)的小說(shuō)，這件我苦苦堅(jiān)持了四年的事才東窗事發(fā)。而我就像是被撕去保護(hù)膜一樣羞愧難當(dāng)，生怕聽(tīng)到老師的責(zé)備。
但老師并未說(shuō)我什么，只是讓我把重心放在學(xué)習(xí)上，不要太過(guò)了。我從老師手里接過(guò)我視若珍寶的小說(shuō)，牢牢抱在懷里，生怕一下就不見(jiàn)了。
現(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)牢牢抱緊懷里小說(shuō)的我，想抓緊是那個(gè)可以隨意天馬行空的自己吧。
后來(lái)，奶奶在家里發(fā)現(xiàn)了我未寫(xiě)完的小說(shuō)，這才明白我為什么天天躲著她寫(xiě)作業(yè)了。
“天天腦子里都是公主啊，王子啊，魔法啊，成績(jī)?cè)趺磿?huì)不下降？”奶奶指著桌上放著小說(shuō)，恨鐵不成鋼地說(shuō)道，“寫(xiě)這些東西干什么�。�”
“我喜歡，只是沒(méi)理由地喜歡！”我第一次和奶奶吵架是因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好，這個(gè)不知從何時(shí)已經(jīng)深深扎在我心里的愛(ài)好。
那時(shí)能讓我爭(zhēng)吵的面紅耳赤的愛(ài)好，就是那個(gè)瀟灑叛逆的我吧。
再后來(lái)上了初中的我就再也沒(méi)有時(shí)間去描繪我心里那個(gè)世界了，只能把這一切深深藏在心里，那些我視若珍寶的幻想只能躲在那只蒙塵的紙箱里靜靜地等著我打開(kāi)它的那一天。只有在深夜趕完作業(yè)疲憊的時(shí)候，才會(huì)去想到那個(gè)我，那個(gè)在現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)的我。
那個(gè)在江湖中快意瀟灑的我，那個(gè)在異世擁有超能力的我，那個(gè)在江南小橋煙雨蒙蒙中一襲紅裙的我，那個(gè)武功高強(qiáng)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的我。究竟何時(shí)才能與那個(gè)自己相遇呢？
曾經(jīng)很喜歡五月天的《倔強(qiáng)》，里面的句句歌詞都唱出了我的心聲，那個(gè)與世間所有人為敵，只為夢(mèng)想而奮斗的人，是我最大的夢(mèng)想。
“我想做自己，一個(gè)世間獨(dú)一無(wú)二最好的自己。”
看到小說(shuō)第一行的序言，我淚如雨下。那時(shí)文筆稚嫩，還不懂何為夢(mèng)想的我，或許一直都在努力尋找那個(gè)最好的自己吧。
感謝當(dāng)時(shí)那個(gè)執(zhí)著不放棄的自己，感謝當(dāng)時(shí)那個(gè)不懂何為困難的自己，感謝那個(gè)當(dāng)時(shí)愿意用自己稚嫩幻想與文筆卻一直在進(jìn)步的自己。
也許我早就遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，另一個(gè)最好的自己。
打開(kāi)紙箱內(nèi)泛黃的本子，看著那些并不成熟的文字，仿佛就已經(jīng)看到當(dāng)初另一個(gè)自己。
青春正好，何不一同前行？