道路的前面還是道路
永遠(yuǎn)都是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空的上面是天空，道路的前面還是道路。
——題記
那或許是我小學(xué)六年里最輝煌的一學(xué)期。
期末考試進(jìn)入了年級(jí)前五，偶然的一次投稿居然獲得了一等獎(jiǎng)，長(zhǎng)跑也在縣里奪得了季軍。
四面八方的贊揚(yáng)聲如潮水般涌來(lái)，我沉浸在同學(xué)羨慕嫉妒的眼光中不能自拔。一切我所夢(mèng)寐以求的都得以實(shí)現(xiàn)，我的虛榮心在這樣過(guò)度的滿足中得以膨脹，像一只快鼓裂的氣球，雖然危險(xiǎn)，卻不能停下。我整日呼吸著勝利的空氣，“自信”像雨霧天浮在灰塵表部的水珠，四處游走。
我開(kāi)始滿足于這樣的生活，滿足于眾星捧月的浮華。我開(kāi)始安于現(xiàn)狀。
桌上的書(shū)少了，作息表上的學(xué)習(xí)時(shí)間被休閑娛樂(lè)代替，床頭的文學(xué)名著換成了漂亮的新衣服，房間里的書(shū)香也消失殆盡。從早到晚，我所做的就是，放松一點(diǎn)，再放松一點(diǎn)。
第二學(xué)期，我以一種更驕傲的姿態(tài)俯視全年級(jí)。東方不敗，這是我給自己擬定的稱呼；東方不敗，我撇嘴一笑，緊緊地握住了拳頭。
可是第一次月考我就失利了。連續(xù)的三次投稿都被退了回來(lái)，退回的稿上再?zèng)]有被翻皺的痕跡，只有夾在信封里的紙條說(shuō)明了一切：內(nèi)容無(wú)新意。出乎我的意料，卻又似乎在情理之中。不安與恐懼在我的心里不斷蔓延；我太享受成功了，以至于這一丁點(diǎn)失敗都接受不了。我的驕傲瓦解了，我的自信崩潰了。那些目光，再也不是明亮而透徹的，而是一種發(fā)自心底的嘲弄。我想重新站起來(lái)，卻總是心浮氣躁，難以定心，我感到了自己的虛弱無(wú)力。
我的退步引起了陳老師的注意，她每天都微笑著給我打氣，鼓勵(lì)我重整旗鼓，可是我卻力不從心。我難以面對(duì)曾經(jīng)輝煌的時(shí)刻，就像我難以面對(duì)如此失敗的現(xiàn)在。
終于有一天，陳老師對(duì)我說(shuō)：“周末來(lái)學(xué)校一趟把，我?guī)愠鋈プ咦摺?rdquo;我想拒絕，我懼怕學(xué)校，懼怕同學(xué)，懼怕一切似乎都能與失敗沾上邊緣的東西，但是我卻不能拒絕老師的好意。
周末，我忐忑不安地來(lái)到了學(xué)校，老師溫柔地笑著說(shuō)：“來(lái)，坐到我的車上，我?guī)闳タ纯慈松?rdquo;還未等我緩過(guò)神來(lái)，老師已經(jīng)把我載到了一條未曾竣工的馬路旁。我很疑惑。“來(lái)這里做什么，這里哪有人生。”陳老師笑了笑，沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是平和地問(wèn)道：“告訴我，你看到了什么。”“一條路”“往前看，還看到了什么。”“還是路，一條枯燥無(wú)味的黑馬路。”陳老師摟住了我的肩，指著馬路說(shuō)道：“對(duì)啊，道路的前面還是道路，人生不也是這樣沒(méi)有窮盡的嗎？只要一直帶著自信心努力地走下去，就一定會(huì)有希望。在這條路上，我們有無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)，倘若因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失敗就自暴自棄，不是活生生地浪費(fèi)了自己?jiǎn)�？前面的路那么長(zhǎng)，總有供你發(fā)揮的空間。加油！老師相信你一定會(huì)再次成功的！”
看著老師溫暖慈祥的臉龐，我哭了。為老師的關(guān)愛(ài)，為我懦弱的性格，為我不可一世的驕傲，更為我難以面對(duì)失敗的膽怯。我望向道路的盡頭，我想告訴老師，我現(xiàn)在看到的不僅僅是那一條枯燥無(wú)味的道路，還有道路上方溫暖和煦的陽(yáng)光！
江蘇南通海安縣城東鎮(zhèn)新生中學(xué)初三:劉晨