我渴望回到童年
童年是什么？童年就如歌中唱到：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”同你就是那個(gè)最單純，最快樂(lè)，什么都不用想，一切都會(huì)有人幫你撐的時(shí)光。
——題記
人人都想回到童年，因?yàn)殚L(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了帶著面具哭，學(xué)會(huì)了戴著面具笑，學(xué)會(huì)了察言觀色，學(xué)會(huì)了唇槍舌戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了罵人不吐臟字，學(xué)會(huì)了思考別人說(shuō)的每一句話，卻丟掉了最初的那份快樂(lè)，丟掉了童年；所以都想再次回到童年，再次體驗(yàn)?zāi)亲畛醯目鞓?lè)。我也想回到童年，只是。。。。。。。。只是我只想去保護(hù)我的童年，讓它像別人的一樣快樂(lè)，讓我在朋友談起童年時(shí)能插上幾句話。
我的童年并不快樂(lè)，它像一段不可磨滅的噩夢(mèng)，它在我的一生中，就像一張白紙上有了一個(gè)污點(diǎn)，有了一個(gè)黑洞。童年的我不愛和小朋友玩，不愿意多說(shuō)話，脾氣暴躁，我唯一值得驕傲的是成績(jī)；可誰(shuí)知道我成績(jī)的背后是什么？呵，在成績(jī)的背后是一邊哭一邊寫作業(yè)，是一遍又一遍的做題，是在考試時(shí)的提心吊膽，擔(dān)心考不好被媽媽罵，是在考試后被噩夢(mèng)一次次的驚醒，夢(mèng)的全都是我考得很差，媽媽用那種冷漠憤怒的眼神盯著我。
依然清楚地記著那是在二年級(jí)的期末考試后，我提著89分的數(shù)學(xué)試卷在大門口徘徊著眼里的淚水在眼打轉(zhuǎn)，終于我還是走進(jìn)了那扇大門，心里想著：“媽媽也許不會(huì)對(duì)我發(fā)火，我是他的女兒，難道分?jǐn)?shù)比我重要么？”這樣想以后稍放下了一些心。我來(lái)到客廳，媽媽就在客廳坐著，她滿不在乎的問(wèn)起我的成績(jī)，我照實(shí)說(shuō)了，我看到一絲憤怒從眼底升起又接著被壓了下去，她用冷漠的眼神看著我，說(shuō)：“給我試卷我看看�！蔽野言嚲磉f給了她，她看著試卷呼吸越來(lái)越沉重，我能感受到他非常生氣，我大氣不該喘一聲，終于他爆發(fā)了，時(shí)間被他撕的粉碎，我哭著說(shuō)：“不要！”“這么簡(jiǎn)單的題，你居然不會(huì)，你想干啥，這點(diǎn)分?jǐn)?shù)能干啥事？”一邊說(shuō)著一邊對(duì)我拳打腳踢，那一下下的落在我身上，每落下一下，我的心就涼一分，直到?jīng)鐾噶藳](méi)法再?zèng)隽恕Ｄ谴味嗵澑绺缭�，她才沒(méi)有把我打死。哥哥就像一把大傘擋在了我的身前，替我擋了許多媽媽的憤怒。如果我能回到童年，在媽媽抬手的時(shí)候我就會(huì)一把攥住對(duì)他說(shuō)：“你的面子就這么重要么？重要到不光犧牲了我的童年的快樂(lè)，還要犧牲我是么？”如果我能回到童年，我會(huì)對(duì)那時(shí)的自己說(shuō)：“你現(xiàn)在只負(fù)責(zé)快樂(lè)，什么都不用想，只要快樂(lè)；以后要苦惱的事有好多，所以苦惱的是留給我，我生活的并不快樂(lè)，我只想要一段快樂(lè)的回憶，滿足我，好么？”以我對(duì)我的了解，她一定會(huì)答應(yīng)，而且會(huì)做得很好。
回憶……
"慈溪，你就是個(gè)榆木腦蛋，這個(gè)字怎么還是寫錯(cuò)？“老師揪著我的臉，憤怒的對(duì)我吼。這是媽媽生了弟弟后的童年時(shí)光，自從媽媽有了弟弟，我的學(xué)習(xí)她就不在抓了，我的成績(jī)他終于再也不問(wèn)了，可是老師卻……
老師總用那種鄙視的眼光看我，他否定了我的一切。小孩子大家都知道一定要鼓勵(lì)她因?yàn)樗懿涣伺u(píng)的語(yǔ)言，因?yàn)樗麜?huì)被這些語(yǔ)言影響，總覺(jué)得自己不行。如果能回到那時(shí)候，我一定要先找到那個(gè)我已記不清名字的老師，對(duì)他說(shuō)：”你憑什么否定我的一切，你知道么，你就像一個(gè)殺手，一個(gè)殘忍的殺手，你讓我自己扼殺了自己的夢(mèng)，你讓我自己否定了自己，你就不配作一個(gè)老師！“然后找到那時(shí)的自己對(duì)他說(shuō)：”相信自己，你能行，即使全世界的人都否定了你，你也不能否定自己！如果連你都否定了自己，你的成功的希望就是零，記住無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己�！�
我渴望回到童年，回到童年不為別的，只為拯救童年的我，讓現(xiàn)在長(zhǎng)大后丟了許多單純快樂(lè)的我，擁有一段快樂(lè)的童年記憶。真正像童年了唱的那樣：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”
回到童年可能只是個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)告誡了我許多，我不會(huì)讓這些遭遇再次發(fā)生在我孩子的身上。
——后記