三年那么短，回憶那么長(zhǎng)
文字的頹廢與無(wú)力，讓我很難準(zhǔn)確地復(fù)原和記錄那段如火如荼的青春，還有那些熟悉而傷感的旋律。
——題記
倘若我離去
倘若我留下，去就在我的留中；倘若我離去，留就在我的去中。
畢業(yè)后將何去何從，我們彼此都心照不宣。對(duì)未來(lái)多多少少懷著幾分恐懼與不安，再狂妄的話也抵擋不住內(nèi)心的慌亂。唯一能夠擺脫慌亂的方式就是寫作，我始終相信溫暖的文字能夠帶給我快樂(lè)。
流浪永遠(yuǎn)是和亞羅米爾一樣處于“抒情時(shí)代”的年輕人的行為。每一次離開(kāi)，我都會(huì)挎上一個(gè)洗得發(fā)白的背包，從小學(xué)一直到初中。也許只有越白，歲月的痕跡才顯得越清晰，立體的形象才會(huì)越硬朗。
年輕時(shí)因無(wú)知闖下的禍，等到長(zhǎng)大以后就成了懷念的對(duì)象。那時(shí)候聽(tīng)的許多好聽(tīng)的歌都已經(jīng)記不起，偶爾哼出的片斷居然還那么熟悉，那么溫暖。年輕時(shí)的每一次顫抖，每一次心跳，回憶起來(lái)竟是那么的深刻。
初中三年的時(shí)光被剪輯成了一張張幾厘米寬的膠片，像拼圖一樣在記憶里重新尋找坐標(biāo)，尋找背景。在人生的底片上，常常也會(huì)留下劃痕和指紋，覆蓋住的也許是一段美好的時(shí)光。那些螺旋狀的紋路，常常把我引入記憶的誤區(qū)。真不知道什么時(shí)候，我才能夠心如止水，坐看云起。瀟灑的離開(kāi)，瀟灑的遺忘，哪怕裝出來(lái)的從容看起來(lái)有些過(guò)于做作。
我比較喜歡劉墉的這句話：“因?yàn)槟贻p，所以流浪�！倍叹嚯x的離開(kāi)，照樣是一種流浪。不過(guò)比起三毛，比起撒哈拉大沙漠，我的流浪不能算是真正意義上的流浪。
“昨天你寫的日記，明天你是否還惦記。曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！甭�(tīng)著老狼的校園民謠，我突然想起了我的同桌。我的同桌和我一樣耐得住寂寞，一樣喜歡寫字，記得有一次語(yǔ)文課上，他小聲地問(wèn)起我有沒(méi)有時(shí)間，他始終改不掉太客氣的毛病。他把那篇《行走·愛(ài)》借給我看，并讓我?guī)退薷�。二十多�?yè)的稿子掂起來(lái)很有些分量，我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著，感覺(jué)青春就這樣被一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去了。
村上春樹(shù)說(shuō)，破碎的吉他聲讓他感覺(jué)像是在森林里迷了路，隨意撩撥一根單弦來(lái)暗示別離的痛楚和獨(dú)行的寂寥�；钤趷�(ài)與被愛(ài)的邊緣，我卻把初中的三年時(shí)光抵債給了青春。
短暫的聚會(huì)
像米蘭·昆德拉說(shuō)的一樣，短暫的聚會(huì)只不過(guò)是為了告別。
總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可是一轉(zhuǎn)眼即將各奔東西。臨別前的贈(zèng)言寫了又寫，準(zhǔn)備扔掉的書翻了又翻。的確舍不得那段美好的時(shí)光，舍不得球場(chǎng)上那亢奮的喧嘩，舍不得圖書館那淡淡的書香，舍不得那睡了三年的單人床。不過(guò)船到碼頭車到站，崔鶯鶯送張生十里長(zhǎng)亭終有一別。真可惜，好不容易相聚，匆匆的就要離別。《玻璃之城》里的一句臺(tái)詞最能表達(dá)我此刻的心情，康橋在別墅里說(shuō)：“真可惜，好不容易布置得那么漂亮，現(xiàn)在又要走了�！�
我繞著操場(chǎng)走了一圈又一圈，走累了便在香樟樹(shù)下的石凳上休息，斑斑駁駁的碎影灑在我的身上，曾經(jīng)去過(guò)的教室此刻空空蕩蕩，曾經(jīng)往圖書室跑的我還是一個(gè)愛(ài)哭的孩子�；秀敝g仿佛又回到了從前，一切和剛開(kāi)始一樣。
“深情吻住了你的嘴，卻不能停止你的流淚。這一刻我的心和你一起碎。大雨下瘋了的長(zhǎng)夜，沉睡的人們毫無(wú)知覺(jué)，因?yàn)橐x別�！卑⒍诺哪且皇住峨x別》，讓我想起了許多與離別有關(guān)的往事。
過(guò)去的誓言像一枚繽紛的書簽，忘記放在了哪一本書里的哪一頁(yè)。多少美麗的詩(shī)句，終究要化作一縷淡淡的青煙。遙遠(yuǎn)的路程以及遠(yuǎn)去的笑聲，再次重逢不知道要經(jīng)歷多少個(gè)春秋。正如王菲在歌中所唱：“有時(shí)候，有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，相聚離開(kāi)都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽……”