新加坡游學(xué)記
7月20日是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，因?yàn)槲揖鸵团笥�、同學(xué)、老師一起去新加坡游學(xué)。
早上，我起了一個(gè)大早。就一個(gè)上午，已經(jīng)壓抑不住我激動(dòng)的心情了。午飯后，爸爸、媽媽、外婆一起送我到外國語學(xué)校門口，準(zhǔn)備到上海浦東國際機(jī)場(chǎng)。我告別了家人，不一會(huì)兒，大巴就開動(dòng)了，大家一路上歡聲笑語，不一會(huì)兒就到機(jī)場(chǎng)了。老師辦好登機(jī)牌，就帶我們?nèi)マk理托運(yùn)、過海關(guān)、過安檢，又在候機(jī)樓等了一會(huì)兒就登上了飛機(jī)，經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的長途跋涉終于到了新加坡樟宜機(jī)場(chǎng)。當(dāng)我們走出機(jī)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)新加坡的綠化非常優(yōu)美：左右馬路中間不是雙黃線而是一排排整齊的綠化……汽車終于行駛到了賓館，一下車，老師就開始分配房間，等老師分配好房間后，大家就迅速走到房間里呼呼大睡。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”“導(dǎo)游叫早了，快起床吧！”在一番洗漱之后，我和蔣郭城就一起去吃早飯了，飯后，又休息了一會(huì)兒，就踏上了第一天的旅程。第一站我們到了位于牛車水的馬里安曼廟，它是新加坡最古老的印度廟。和其它印度廟一樣，如果你要進(jìn)去的話就要在門前把鞋脫了，進(jìn)門時(shí)碰響門上的鈴鐺，導(dǎo)游和我們講了一些印度神的傳說，并領(lǐng)我們參觀全廟。大家離開了古廟，和導(dǎo)游一起去兌換新幣。下午，我們乘巴士去新加坡河的萊佛士登岸遺址。萊佛士是第一個(gè)發(fā)展新加坡的人。大家在他的雕像前合影留念。我們沿著新加坡河的小路走到一座小橋的前面，它是一座古老的斜拉橋。我們繼續(xù)前進(jìn)終于走到了魚尾獅公園。魚尾獅是新加坡的象征，高大的魚尾獅口中噴吐出一股清澈的河水，我走到觀景臺(tái)上拍攝四周的美景。我們不舍的離開了魚尾獅公園。去乘坐世界上最大的摩天觀景輪，坐上摩天輪，摩天輪就緩緩上升，一個(gè)同學(xué)說“快看！”哇！一座座大樓鱗次櫛比，一條條大陸通向遠(yuǎn)方，海上大壩雄偉壯麗，海上小島層層疊疊……第一天結(jié)束了。
新的一天到來了，太陽從地平線上冉冉升起，今天我們要去動(dòng)物園和科技館。首先我們來到動(dòng)物園，進(jìn)入園中，映入眼簾的是一條條活潑的電鰩，它們身上有著一個(gè)個(gè)藍(lán)色斑點(diǎn)，真是漂亮極了。沿著小路前進(jìn)，你會(huì)見到三只色彩鮮艷的鸚鵡，它們?cè)谀区Q叫著，似乎在歡迎著我們的到來。繼續(xù)向縱深前進(jìn)，在遠(yuǎn)處茂密的樹冠上有一只活動(dòng)敏捷的猴子正在摘采漿果。在往下看，一只身體碩大的鱷魚正在緩緩游動(dòng)著。咦，哪是什么？哦，原來是一群水獺。它們一會(huì)兒在水中探出頭，一會(huì)兒在岸上打滾兒。我們?nèi)ビ^看了海獅表演。一只黑色的精靈在水中游動(dòng)著，突然它跳到了馴獸師的身邊，它一會(huì)兒轉(zhuǎn)著呼拉圈，一會(huì)兒頂著水球，它的動(dòng)作是那么的瀟灑，它的樣子是那么的憨厚，我們?yōu)樗菋故斓募妓嚭炔省４笙笤谖倚哪恐惺欠浅４辣康�，在我觀看完大象表演以后，我的想法徹底改變了。它們能在陡坡上推木頭；能聽懂馴獸師的語言，噴水、撿帽子……大象的表現(xiàn)聰明活潑。新加坡動(dòng)物園是開放式動(dòng)物園，整個(gè)園區(qū)沒有令人壓抑的牢籠，給游客一種開放的感覺。下午，我們來到了新加坡科學(xué)館，在館中學(xué)習(xí)能夠給你帶來視覺上的沖擊、身體上的感受，精神上的震撼。館中描繪了科學(xué)的奇跡和奧妙，激發(fā)我的想象力，讓我們永無止境的思考，真是精彩絕綸。時(shí)間真短暫，一天又過去了。
美好一天又到來了，今天的行程是上午到光華學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，下午到小印度和馬來傳統(tǒng)文化館。老師帶領(lǐng)我們來到光華學(xué)校，光華學(xué)校是一座擁有50多年歷史的學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校的白主任熱情的接待了我們。帶我們到視聽室，由學(xué)校的副校長來介紹學(xué)校悠久的歷史和文化。雖然只有短短45分鐘，但這使我們了解了光華過去。白主任還帶我們參觀們他們學(xué)校的校舍，我們?cè)谏晕⑿菹⒑�，一堂有趣的科學(xué)課就開始了。這位科學(xué)老師教我們?cè)鯓犹崛∽约旱膁na，在老師的精心指導(dǎo)和新加坡同學(xué)的幫助下，我們每個(gè)人都提取了自己的dna。我們告別了白主任，繼續(xù)進(jìn)行游覽參觀。下午我們來到小印度，小印度是新加坡印度族群和聚集地，猶如印度的縮影。這里到處都陳列著具有民族特色的物品。然后我們又去了馬來傳統(tǒng)文化館。馬來傳統(tǒng)文化館是一個(gè)富有活力的地方，也是馬來文化的扎根點(diǎn)。新加坡是個(gè)多民族的國家，種族信仰繁多，人民和睦相處，過著美滿的生活。
來到新加坡已經(jīng)是第四天了，新加坡——我們從陌生到熟悉。今天我們首先又來到光華學(xué)校，我們要進(jìn)入班級(jí)與新加坡同學(xué)一起上課。我被分配到五（3）班，同學(xué)們對(duì)于我們的到來表示熱烈的歡迎。經(jīng)過簡(jiǎn)短的自我介紹后，便熔入同學(xué)中與他們一起上課。經(jīng)過半天的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)新加坡的教育制度和中國的教育制度不同，國內(nèi)的課間有休息時(shí)間，而新加坡上午四節(jié)課都沒有休息時(shí)間，只有飯前、飯后才有三十分鐘的休息時(shí)間。而且教學(xué)也模式不同，國內(nèi)的老師上課討論一個(gè)課題時(shí)要反復(fù)講解，而新加坡的老師對(duì)于一個(gè)課題只講一遍，如果有學(xué)生有疑問，通過提問的方式進(jìn)行解答。我們還上了一節(jié)英語課，老師用做游戲的方式來教會(huì)我們?nèi)绾斡眯陆痰膯卧~來應(yīng)用。課堂生動(dòng)、風(fēng)趣。使我知道我的口語是如此之差！我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉。下午我們來到了新加坡著名的圣陶沙島。圣陶沙島是新加坡的一顆璀璨的明珠，它是由小漁村發(fā)展成的，島上鳥語花香、樹木繁密，大自然一片生機(jī)勃勃。我們乘著島上的班車來到海底世界，進(jìn)入海底世界首先見到的是一個(gè)觸摸池，你可以觸摸到水中的魚兒。走進(jìn)一個(gè)黑暗的展示區(qū)，看到奇形怪狀的魚兒。沿著走道往下走，你看到的是蟹類展示區(qū)。你第一眼看到的一定是一只面包蟹，然后出現(xiàn)的是日本的蜘蛛蟹，你還能看到許多奇特的蟹類。接下走入的是最吸引人的海底走道。向上看許多魚在你的頭頂上，露出了它們白花花的肚子，往你的右邊看，一只兇猛的鯊魚正緊盯著你看，似乎想把你一只吞下。再往你的左邊看，一條鰩魚正貼著玻璃在游，這是多么美妙啊！粉紅海豚表演開始了。3只可愛的海豚時(shí)而向人招手，時(shí)而頂著小球在水中嬉戲，時(shí)而調(diào)皮地噴吐出海水，這些海上精靈真是惹人喜愛！我們又來到了亞洲的最南端，我們?cè)谀怯直挠痔�，嬉水玩耍，水天一色，令人心曠神怡。晚上我們觀看了“海之頌”星光水火海上大匯演。它是世界上首個(gè)以海為臺(tái)的演出。通過煙火、水射和激光的特殊效果，把我們引入一個(gè)如夢(mèng)如幻的神奇世界。如果你到新加坡旅游可千萬不可錯(cuò)過！
今天是在新加坡的最后一天，我們來到了新加坡的植物園。園中花木繁密、古木參天，令人心情暢爽。樹上有一只松鼠，花上有一只七星瓢蟲。這種人與自然和諧景象多么美好啊！下午我們?nèi)ス淞薲fs（免稅商品店）。這5天的美好生活正式短暫，馬上就要回國了。
這次出來不僅鍛煉了我們的能力，還增長了許多知識(shí)，正是不虛此行��！