成長的回眸
今年是我本命年，回望我這十二年的歷程，有的讓望我難忘，有的使我傷心，有的使我高興。
當(dāng)我剛剛睜開眼睛的時(shí)候，我第一眼看到的就是爸爸媽媽的微笑，接著我在爸爸的懷里笑了笑，慢慢地睡著了。
漸漸地，我上幼兒園了，幼兒園的生活快樂的，每一天都可以在幼兒園的蹦蹦床上度過，有時(shí)蕩蕩秋千，有時(shí)和朋友玩玩，最讓我記憶猶新的是園長奶奶，瘦老師和飯伙的二個(gè)高鼻子“怪叔叔”，不過現(xiàn)在園長奶奶退休了，瘦老師也結(jié)婚，不在幼兒園了。那二個(gè)|“怪叔叔”聽說是去洛陽當(dāng)工人了，現(xiàn)在僅存的是爸爸給我兒童節(jié)的“中華武術(shù)”表演和我幼兒園的兩個(gè)朋友的一天幼兒生活的專輯，這兩樣是我最珍貴的寶貝，我至今保存完好，幼兒生活是快樂的。
很快，我上小學(xué)了，我剛開始是一名差生，后來回來二年級一次偶然的機(jī)遇，使我由一名“差生”變成了一名“高材生”，那是二年級下的期末考試，我當(dāng)時(shí)湖涂地進(jìn)了考場，湖涂地答著試卷，然|后在答完試卷后又湖涂地玩著，但考試結(jié)果卻是我拿了班級正數(shù)第一，我當(dāng)時(shí)也認(rèn)為不可能，但事實(shí)就是如此。此后，我為了無愧于這個(gè)稱號，便開始發(fā)憤圖強(qiáng)，在這以后的考試中一直保持著尖子的成績，直到現(xiàn)在，我依然懷疑那次不是真的，又時(shí)而翻天我的成長冊看看，成長冊是我小學(xué)是代的寶貝產(chǎn)，那里有著我的老師給我的評語，我小學(xué)成績的見證，其中最令我難忘的是五年級上期末考試的評語，我五年級的老師是好老師，其中我最愛數(shù)學(xué)老師了。她是一個(gè)很會“騙”我們的人，她每騙一次，我們?nèi)喽夹乓詾檎妗?dǎo)致我們班在初招考試中拿了全年級第一�，F(xiàn)在趙老師在教新一屆的五年級而我也常常去看我的老師，小學(xué)生活最難忘。
初中的生活則是耐人尋味，六年級時(shí)，我得到了人生中第一張榮譽(yù)證書，雖然是一張“數(shù)學(xué)之星”，但在那時(shí)卻成來激勵(lì)的我目標(biāo)，使我對下一張榮譽(yù)證書作出奮斗，我將我的所有初中獎(jiǎng)狀都放到了檔案袋中，此后，檔案袋成為了我初中生活的第一件寶貝，現(xiàn)在上七年級了，我認(rèn)識了我的新班主任，他是一個(gè)既嚴(yán)厲，又和藹的老師，而我卻十分喜歡他，總希望好的成績，在他面前好表現(xiàn)自己，老師給了我初中的第二件寶貝《我的初中史》，也主是我的日記，我一定會認(rèn)真地去完成它。
回望過去，暢想未來，在這以后的學(xué)生中，我還要繼續(xù)努力，讓自己和田曉非一樣——“縱然岸旁有綠陰、玫瑰，我是不系之舟”我相信追憶了人生的過去，一定可以翱翔更好的目標(biāo)去努力，我一定會成為一名對社會有用的人。