好多事
學(xué)校是我常常回憶起的地方。不管是哪里的人，今天在這里的人這樣子，明天這里的人肯定還是人這樣子，我總覺得這個(gè)社會(huì)就是這么些人組成的，所以我們也沒有那些大人們?yōu)轱@示自己而令小孩子敬畏所時(shí)常在口中說的“沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”。你做的事有多少是蠢得令你不堪回想的，多少時(shí)光被你或者是被人強(qiáng)迫浪費(fèi)掉了？我們有些小孩子時(shí)常被老師長(zhǎng)輩們教訓(xùn)，并沒覺得他們出于什么目的或者這件事情他們罵的有何不對(duì)，一旦反抗，其最好的下場(chǎng)便是被痛打一頓，而且還是孩子輸理。大人們最可惡的就是無論什么事情總是振振有詞，嘴巴上不占便宜的事或者道德上說不過去的只要依托自己強(qiáng)大的肢體威脅，便每可息戰(zhàn)。
很多孩子們殺父弒母的極端慘劇就是大人們強(qiáng)詞奪理品質(zhì)低下的杰作。所以如何教育孩子看起來還是得看自己什么品質(zhì)。天性善良的孩子你們就別以為是可以隨意欺負(fù)的了，他們有苦常常埋在心底，不愿與大人分擔(dān)憂愁，許多時(shí)候是為了保護(hù)自己的隱私，個(gè)性還有秘密都迫使他們這樣做，大人們要總是打著“這是為了你好的”的借口常常強(qiáng)迫孩子去大人自己都做不來的事，并且是孩子不愿意而且不正確、夾雜著自己的偏見的事情，那等著吧，他們長(zhǎng)大后不是感謝您的養(yǎng)育之恩，將是極其強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)。
這是一個(gè)關(guān)于受壓迫學(xué)生心理剖析的的事。我覺得大人們?nèi)绻唤邮苓@些看法或者找歪理由來解脫自己的錯(cuò)誤那完全是自欺，這樣就請(qǐng)放心大膽地去強(qiáng)迫。