能者無懼，勇者無懼
夢，那是一個好地方，那里沒有煩惱，沒有憂愁，沒有悲傷，沒有痛苦的選擇……談及夢想，我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進初中那段時間，空閑的時候，我們會坐在一起，幸福地趴在桌子上，談?wù)撝约合蛲母咧小诋敃r，這是一個永不過時、落伍的話題。
的確，就那時而言，一切都是有可能的，我們對自己都很有信心，認為自己一定可以跨入心愛的高中大門。
然而，正是因為夢的美麗，讓我們一旦進入其中就不愿再出來……每個人都有夢想，但肯為夢想而努力的人卻不多。
上課時盼著下課，下課時盼著放學，春秋季惦著出游，夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動，多么幼稚。對于夢想，心里卻依然沒有放棄，行動上卻依然沒有付出……
當老師把《中考倒計時》發(fā)給我們，翻開第一頁——“離中考還有100天”，我們頓時覺得手足無措，仿佛這是老師向我們開的一個玩笑，仿佛昨天還是剛進初中的第一天，過了24個小時就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認的是，夢想只是被現(xiàn)實賦予了虛幻的色彩，而我們必須活在現(xiàn)實中。三年的時光很快流逝，快得讓人覺得害怕——因為我們將面臨人生的第一次大考驗。沒有人想到，夢想和現(xiàn)實的切換竟在瞬間就完成了。
當夢醒來的時候，原本那個美麗的東西已經(jīng)支離破碎，只是尚在心中留下一絲倩影，喚起深深的無奈和遺憾……
“失敗者只要不自棄，是永遠不會被成功遺棄的”。曾經(jīng)我很相信這句話，現(xiàn)在依然相信，但是到了初三下學期，就很少聽老師說那句話了，我不知道是不是太遲了……
而此時有一股很強大的力量在班上滋生、長大，它試圖挽回一些什么……
上課的時候，不再有人時不時地看手表，盼著下課鈴響，每個人都專心致志地聽課。只是，大概由于昨晚睡得太遲，每個人的臉上都有一絲倦容，眼皮的重力幾乎不足以被支撐，緩緩地耷拉下來，無奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒過來。一節(jié)課下來，手臂上、大腿上都是紅紅的。
下課了，沒有人出教室打鬧，至多有兩三個人來到走廊上休息一會兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會兒，或是向別人請教題目，或是低頭做卷子……桌上攤滿了書，層層疊疊，一下子找不著膠帶紙，一下子又沒見了尺子。
不知剛進初中時的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲粝�，甚至不敢去想。當時那種近在眼前的感覺，現(xiàn)在卻變得遙不可及。我曾經(jīng)堅信“實力與自信同在”，但現(xiàn)在我發(fā)覺即使有實力的人也不見得就有自信，因為古人發(fā)明了“萬一”這個詞。當一件事對我們來說越重要，這個詞就顯得越可怕，中考正是一個典型。
十年來的寒窗苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導，這一切是否有價值全系在筆下的幾個答案，將來能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考試失手都可以重新再來，但現(xiàn)在已經(jīng)到了無法再來的時刻。
父母告訴我只要用心復習，不要想太多，但肩上的擔子太重，我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是，我常常會站在窗前發(fā)呆，凝視著街燈，似乎在想什么，但腦子里卻一片空白。
到了學校，大家都是一樣的一籌莫展，莫名的憂慮讓每個人心神恍惚。我們習慣彼此給對方信心“別害怕，你肯定沒問題的”�！拔夷芸忌蠁�？”這個白癡而無聊的問題，人人都掛在嘴邊，明知不可能因為某個人的一句話而決定什么，卻還是喜歡拿著到處問，每聽一次，就給自己鼓一次勁。呵！真好笑，不能相信自己的同時，卻如此相信別人。
我們也會請老師給我們一點意見，這自然讓老師很為難，他們既希望我們面對現(xiàn)實，又不想傷我們的心，只能說些鼓勵的話：“努力努力，還是有希望的�！�
在臨考前幾天，為了避開這些煩心的事，我們會一起談?wù)撝锌己蟮挠媱潱胂笾歼M理想高中以后大家開開心心地一起出游……此時，幻想作為一種緩和劑，再度被我們所接受�？墒�，一想到考上以后的快樂，就不得不聯(lián)想到——萬一……想到此必須趕緊打住，否則又將精神錯亂，胡思亂想。
于是，我終于了解，一個良好的心態(tài)比任何一本參考書都來的有價值，對我們更有幫助。事實上，我們所害怕的，是考不上理想高中，歸根結(jié)底是題目難，做不出�？墒俏覀円靼�，大家一樣的卷子，是“有難同當”的。同齡人之間，煩惱大致相同，大家都一樣的緊張，所以沒什么好怕的。并且，考試的時候做題都來不及，根本沒有時間想別的，也就沒有什么好怕的了……
中考和我們以前經(jīng)歷的考試有所不同，它掌握和決定著一些我們很怕失去的東西，而這些東西不是僅靠中考那三天的認真就能被維系的。當一切過去的時候，你會相信“能者無懼，勇者無懼”！