一場精彩的辯論會
課堂上以“家庭作業(yè)需不需要家長檢查”的辯論會拉開帷幕了。
老師宣布了開始，正反兩方已經(jīng)開始你一言我一語地對抗起來：首先，正方發(fā)表作業(yè)是需要家長檢查的觀點，反方發(fā)表作業(yè)不需要家長檢查的觀點。接著，正方先說：“作業(yè)要家長檢查，否則你就不知道自己作業(yè)中的錯誤�！狈捶降娜怂坪醢l(fā)現(xiàn)了我們正方話中的大漏洞，眼睛一閃一閃地發(fā)光，似乎夜晚中“饑餓的狼”，正方剛說完，便立馬起身“反咬”：“家長以前學(xué)的跟我們肯定不一樣，所以有些知識家長與我們不能達(dá)成共識”。正方一聽，氣地我們個個咬牙切齒。正方又說：“有些人作業(yè)馬馬虎虎，東不做一題西不做一題，只有家長指出，才能認(rèn)真地做起來�！蓖捶絾】跓o言，我們正方趾高氣揚(yáng)，也算揚(yáng)眉吐氣了。正高興著，妹妹袁之貽站起來，似無意又有意地扯開話題說：“可是有些家長沒耐心，就比如說我媽，動不動就打我，多受傷害呀！”
說完，神氣地坐下。我們正方陷入沉思中，而反方開始圍著這個話題像機(jī)關(guān)槍一樣掃射我們：“我媽也是”“我媽連老爸都叫上罵我”老師開口替我們解圍了：“這說明你們的溝通方式有問題�！蔽蚁耄涸O，你還把這個搬出來了嘛！在家里是誰姑姑說一句，你就頂十句的！老師開始逐個點明說，輪到我了，雖說有點緊張，但一定要避開這個話題否則我理缺詞窮了，便說：“很多差生到了晚上不做作業(yè)，家長不知道，老師知道了罵的依然是自己和家長，這不是害人害己嘛？”經(jīng)過長時間的爭辯，或許大家都累了，老師收了結(jié)尾打了圓場，這才停息了這場明爭暗斗的辯論會。不過回想起來的卻很精彩嘛！
這是智慧的較量，也是妙語連珠的集錦，更是讓我們看到一件事情優(yōu)缺點的對比雙重性呀！