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初三議論文 :等1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-04-16

初三議論文 :等1000字

  “等”是什么?

  “等”是一個(gè)蘊(yùn)含著很多意思的漢字!暗取,可以是“等待”,可以是“等于”,可以是省略的“等等”……從中,你看到了什么?我不僅看到了中華文化的博大精深,看到了中華人民的智慧,還看到了社會(huì)給每個(gè)人展現(xiàn)的大舞臺(tái)。

  通過(guò)“等”的多種意思,中華文化、人民得以看出,而僅通過(guò)“等”即“……”,我確實(shí)看到了一個(gè)大舞臺(tái)——

  譬如,當(dāng)你向某人介紹某地的特產(chǎn)時(shí),說(shuō)完你所暫時(shí)想到的后,總會(huì)用上“等等”或“……”這類(lèi)詞,這就使對(duì)方能進(jìn)一步地聯(lián)想并發(fā)問(wèn)道“還有……嗎?”

  當(dāng)一篇作品中出現(xiàn)“……”或“等等”這類(lèi)詞時(shí),也許接踵而來(lái)的就是一道試題,問(wèn)“請(qǐng)你寫(xiě)出‘……’中發(fā)生的事情。”這就要求你發(fā)揮想象,是給你展示自己的大好實(shí)際,如果你足夠有才,可能還會(huì)流傳下去呢!

  當(dāng)在比賽中有開(kāi)放性試題時(shí),參考答案中的“……”或“等等”一類(lèi)詞便是給你的恩惠,由于你的創(chuàng)新,也許還會(huì)獲獎(jiǎng)呢!

  這樣的事例還有很多很多,是不勝枚舉的。

  現(xiàn)代社會(huì),需要的是什么樣的人才?是具有創(chuàng)新能力的人才;創(chuàng)新從何而來(lái)?從“等”中給你的機(jī)會(huì)中來(lái)。

  “從詮釋‘等等’、‘……’的過(guò)程中,我看到了你的微笑,那你就是真正的贏家!

  小小的一個(gè)“等”字,包含著不少,我仿佛看到了古今中外各個(gè)志士名人對(duì)我表示的點(diǎn)頭贊同,他們好像在說(shuō):“正是因?yàn)椤取,讓你認(rèn)識(shí)了我,知道了我,記住了我!

  當(dāng)今時(shí)代,面對(duì)無(wú)可抗拒的素質(zhì)教育風(fēng)潮,每個(gè)人都為“等”效力,通過(guò)“……”這個(gè)媒介,千里馬與伯樂(lè)相遇,碰撞出絢爛的火花。世人那一雙雙雪亮的眼睛,也因“等”而看到了希望。驀然回首,我突然發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了“等”,愛(ài)上了“……”。請(qǐng)不要對(duì)我的看法表示否定,但是,無(wú)論是人怎樣看“等”,我始終會(huì)為“等”效勞,因?yàn)椤暗取,尤其是“……”讓我懂得了許多。為“……”效勞,簡(jiǎn)直是一份快樂(lè)享受!

  “等”、“等等”、“……”,我愿意!我展示!我成功!

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