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《假如給我三天光明》讀后感作文

《假如給我三天光明》讀后感作文(10篇)

《假如給我三天光明》讀后感作文(1)

  如果我是一個盲人,一個不知所措的盲人,那我會怎么辦?如果我是一個白癡,一個呆呆傻傻的白癡,我怎么辦?如果我是一個孤兒,一個饑寒交錯的孤兒,我會怎么辦?或許,我會自暴自棄,或許我會怨天尤人,也或許我會孤獨離去,但有一個人,一定不會這么做,她就是海倫?凱勒。

  海倫·凱勒悲慘而又不悲慘的一生蟲1880年開始了,之所以悲慘,是因為19個月后她生了一場大病,從此又聾又瞎,幸運的,上帝為她關(guān)上一道門,就有打開了一道窗,幾年后,那改變她一生的安妮·莎莉文老師出現(xiàn)了。

  莎莉文老師在海倫·凱勒的心目中是一位嚴(yán)厲而且慈祥的老師,她糾正了凱勒父母嬌生慣養(yǎng)的毛病,有些時候甚至還打過她,從此凱勒有了良好的習(xí)慣。并耐心教導(dǎo)她各種知識,帶她去外面玩耍,認(rèn)識許多新奇的事物。也就是這樣,凱勒開始積極向上,認(rèn)真做人。

  凱勒開始如饑似渴的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)的一切。她自強(qiáng)不息地在十歲那年學(xué)會了說話;她和她的家人一起去了波士頓,領(lǐng)略了其他地方的風(fēng)采,學(xué)會了交往;她感受了大自然;參觀了世博會;從《霜王》事件中對生活有了更清楚的認(rèn)識;考上了哈佛大學(xué);跟著莎莉文老師演講……

  這都讓她品味了生活。

  挫折并不可怕,戰(zhàn)勝挫折也并不可怕,可怕的是戰(zhàn)勝挫折的信念是否堅定。

  海倫·凱勒做到了,莎莉文也做到了。

  你要明確你的目標(biāo),不能漫無目的的無所事事,在遇到挫折時,你要想“我一定要……我一定要……”這樣的話,挫折就會變得脆弱,而自己會變得堅強(qiáng)。

  譬如莎莉文的目標(biāo)是把海倫·凱勒教導(dǎo)好,讓她成為一個對社會有用的人才,而不是社會的負(fù)擔(dān),莎莉文頑強(qiáng)而又堅定的走了下去,這就是一條康莊大道

  有理想,有追求,有目標(biāo),有信念。

  挫折并不算什么,它只是很簡單很簡單的檢驗我們信念與目標(biāo)時候合格,當(dāng)你真真正正地闖過這一關(guān)時,你就成為一個可以獨當(dāng)一面的人了。

  假如給我三天光明,我會體驗生活,學(xué)習(xí)黑暗中不能學(xué)習(xí)的東西,然后轉(zhuǎn)過頭來,不留余力地?fù)羲槊媲暗拇煺郏屖廊藶槲易髯C,我是一個有用的人!

  海倫·凱勒說“人生最大的災(zāi)難,不在于過去的創(chuàng)傷,而在于把未來放棄。”我說“定準(zhǔn)目標(biāo),堅定信念,創(chuàng)造未來。”

  初一:宋金戈

《假如給我三天光明》讀后感作文(2)

  好書伴我成長

  ——《假如給我三天光明》讀后感

  我的愛好就是看課外書,所有看過的書中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

  書在我的手中慢慢的翻動著。海倫·凱勒于1880年出生在美國,在海倫·凱勒出生不久后就生了一場大病失去了雙眼,她從此生活了在無聲無色的世界中,她面對著無邊無際的黑夜和沉寂里。但是她并沒有向這厄運屈服,沒有放棄自己,沒有與世隔絕。她不分晝夜,努力的默讀盲文,就連她的手指頭都摸出了血,她還是依然摸讀盲文,她的老師沙利文為都她而痛心,她仔細(xì)的把布給一一包扎起來。一天一天,一年一年,就這樣,海倫·凱勒學(xué)會了閱讀,書寫和算術(shù),學(xué)會了用手指“說話”。她的毅力客服了常人難以想象的困難,是知識把海倫·凱勒的眼界,之后她向薩勒老師學(xué)習(xí)說話,19xx年考上了哈佛大學(xué),她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。

  書中寫到,如果給她三天的光明,第一天,她要長久凝視她親愛的老師,她不僅要看到老師的面龐的輪廓,還要將那面容珍藏在記憶里,并且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象。第二天,她要在黎明起身,去看看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,她將再一次去看那充滿奇跡的日出,她急于尋找新的喜悅,因為對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是重復(fù)的美景。

  讀完這本書后,我的內(nèi)心又一次被這本書觸動到了,我從中知道了許多道理,我們每天都要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊和困難面前,她不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心去度過一切,面對一切,使自己得到信心,如果有一天,我們的眼睛也失明了,我們不能放棄自己,因為別人都沒放棄我,我們何必自己放棄自己,我們不能時刻以為自自己被放棄了,其實自己不放棄自己,我們的生活還會繼續(xù),我們也許會比健康的人還活動快樂。

  初一:汪夢姣

《假如給我三天光明》讀后感作文(3)

  馬克吐溫曾說過:十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人,一個是拿破侖,另一位就是海倫凱勒。

  也許有人說:“沒有人能體會在那個無聲,黑暗的世界里會有多少的悲涼與無奈,也不會有人理解聾啞人的生命中會有多少的失望與抱怨。”不,這是錯的!都偃缃o我三天光明》告訴了我們身殘志堅的道理。

  泰戈爾曾說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”海倫凱勒的生命中也出現(xiàn)過失望,但取而代之的是一個個新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè),照亮了人們前進(jìn)的道路。正如她所說:在黑暗中尋找光明,給無聲的世界帶來希望。

  海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時,海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下,她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對殘酷的現(xiàn)實,海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵后世。

  與海倫凱勒不同,我們是健全的人,卻都淪為平庸之輩。

  我們的眼前是明亮的,所以不珍惜視力。我們是那么的美麗、年輕、聰明,令人艷羨。在一覽無余的光陰中我們失去了對光明的感受,對快樂的體驗,也忘記了感恩。我們何不學(xué)學(xué)海倫,用微笑面對生活,用一顆誠摯的心去感恩生活?

  近年流行的“九零后”話題讓我感觸頗深。我想說“七零后”是幸福的一代。他們沒有我們富裕,生活得沒有我們舒適安逸,他們曾遭遇過災(zāi)難體驗過不幸,所以他們更懂得思考人生,他們更懂得感恩。他們在寒冷的時候感恩家里稀存的煤渣,在饑餓中感恩樹皮。因為感恩,所以快樂。

  有的人感到生活中有說不盡的難處。他們哀嘆宦海沉浮,卻不感恩身旁還有諸多百姓的愛戴;他們泣訴愛情的艱難,卻不感恩親人對他們無微不至的照看;他們埋怨父母沒給他們一個好的家境,卻不感恩父母的辛苦養(yǎng)育……

  我生活的幸福,因為我明白感恩。

  飲泉時感恩自然的瞬息萬變,行走時感恩鋪路工人的辛勞。海倫生活在黑暗中,所以寫出《假如給我三天光明》的渴望。我們是否也能寫出《假如給我三天黑暗》的磨礪呢?我想那也許會讓我們更加了解真實的世界。

  黑暗與光明皆由心而定。心中痛楚濃霧則蒙蔽雙眼,心懷感恩內(nèi)心自有一幅光明的畫卷。

  我們要像海倫一樣,在光明中成長,在感恩中成長。

  初一:1004974085

《假如給我三天光明》讀后感作文(4)

  這兩天我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。

  故事中的主人公海倫﹒凱勒,在她2歲時,她生了一場大病,從此她變成了一個又盲又聾又啞的人。剛開始,她由于身體的缺陷,她感到十分的孤獨,所以她的脾氣變的越來越暴躁,在家里亂扔?xùn)|西,把別人鎖在屋子里……直到莎莉文老師來了以后,她開始了艱難而又頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。

  海倫說:“只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對于已經(jīng)有的東西不以為然,對于沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性。”想想吧,健全的人們,如果明天你就要永遠(yuǎn)變成一個盲人,永遠(yuǎn)變成一個聾子,你會珍惜這短暫而寶貴的時間嗎?我想是肯定的。你一定會好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西,以免當(dāng)你什么也看不見的時候后悔悲哀。老師和家人經(jīng)常讓我們珍惜時間,千萬不要浪費時間,浪費時間就等于慢性自殺。平時,我總會一邊寫作業(yè)一邊玩,已經(jīng)浪費了不少時間了,現(xiàn)在我讀了《假如給我三天光明》這本書之后,我受到了很大的啟發(fā),我以后一定要珍惜時間,好好利用時間。

  讀了這本書,我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人,之所以能成為一位讓人們所敬仰的人,是因為她付出的心血比我們健康人付出的心血要多的多,做為一個健康的人,我們能不敬佩她嗎?除了敬佩,還讓我感到了慚愧,我要向海倫﹒凱勒和安妮﹒沙莉文學(xué)習(xí)。

  初一:蕾兮

《假如給我三天光明》讀后感作文(5)

  《假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫的。在她小的時候遭到了不幸:雙目失明,雙耳失聰,變成了盲聾啞的孩子。

  遭遇到了不幸后,可憐的小海倫十分暴躁,她總感覺到一種說不清的孤獨,寂寞和恐懼。直到一位老師來到了小海倫的身邊,那位老師就是安妮·莎莉文。一天,莎莉文老師帶著海倫散步到井房,來到噴水口邊,老師把海倫的手放在噴水口下,頓時,一股清涼的水在小海倫的手上流過,小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一只手上拼寫出“water”水著個單詞,小海倫靜靜地站著,注意老師手指的動作。忽然間,海倫恍然大悟,有一種神奇的感覺在她腦中激蕩,她一下子明白了語言文字的奧秘,知道了“水”這個字正是從她手上流過的清涼而奇妙的東西。

  水喚醒了海倫的靈魂,并給予她陽光,希望,快樂與自由。整個世界在她面前都變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。她知道,世界萬物都有屬于自己的名字。井房的經(jīng)歷使她求知的欲望油然而生。

  海倫·凱勒曾經(jīng)多么惶恐,絕望,但最終走出了陰影,憑著堅強(qiáng)意志,成為了全球盲聾啞人中第一個大學(xué)畢業(yè)生。她的經(jīng)歷是一個奇跡,而引領(lǐng)她創(chuàng)造奇跡的人正是她的老師安妮·莎莉文。

  讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發(fā),我們一定要像海倫·凱勒一樣,遇到困難必須要堅強(qiáng)!

  初一:萌兔兔

《假如給我三天光明》讀后感作文(6)

  《假如給我三天光明》讀后感

  自從我讀了,海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》之后,我的心被她深深的感動了。她是一個盲、聾、啞的一個人,但她用自己的實力考入了美國哈佛大學(xué)。她可是一個殘疾人!

  海倫?凱勒在她十九個月的時候,因為得了急性胃充血以及腦出血失去了聽了和視力,漸漸地又失去了語言表達(dá)能力。那是多么的痛苦!海倫?凱勒的第一位老師是沙利文,是沙利文老師教她讀書。寫字這對的影響很大,她從中明白了許多道理和和知識,使海倫?凱勒不再脾氣暴躁、不再孤單、她感覺到生活充滿了快樂、感覺到生活的美好。

  我覺得海倫?凱勒的精神值得我們每一個人的學(xué)習(xí),她為什么能考進(jìn)哈佛大學(xué)?她為什么會成為演講家?等等一些問題。她靠的是四個字﹕堅持練習(xí)。我現(xiàn)在就缺少這種精神,所以現(xiàn)在考試成績忽上忽下的。海倫?凱勒最值得學(xué)習(xí)的一點是在于她失去了視力、聽力和語言表達(dá)能力后,并沒有自曝自棄,她靠的是精神。

  大家想一想,如果海倫?凱勒當(dāng)時自曝自棄,她會成為一名作家、教育家和演講家嗎?當(dāng)然是不可能的。如果我們因為一點小傷,就不努力學(xué)習(xí)了嗎?那樣我們永遠(yuǎn)不會成為一個有用的人、有出息的人。對于海倫?凱勒想擁有三天光明,她想看到的一切,就是她想做的。做為一個身體健全的人,我們有資格和海倫?凱勒比嗎?我們就連七個單詞都背不過,這能比的上只會說一句話的聾啞人嗎?在殘奧會上,盲人都能準(zhǔn)確的投進(jìn)球籃,殘疾人都能打破世界紀(jì)錄。再看看我們,比起他們我們是多么的渺小,是多么的弱小。

  讓我們一起努力吧!要做最好的自己,要超越自我!

  初一:韓欣珈

《假如給我三天光明》讀后感作文(7)

  “海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。”這是馬克·吐溫說過的一句話,印在了這本書的尾頁來贊美,而這本書,則叫《假如給我三天光明》。

  這,無疑是對勵志的升華,以作者的一生明確的啟示了我們!作者海倫·凱勒是一位盲聾人,可是她創(chuàng)造了生命的奇跡。她以自強(qiáng)不息的毅力在沙莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等多國語言,也是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人?上攵,她是多么值得人敬佩、羨慕,她,又是多么偉大!而一個殘疾人的一生,就如蒙著一層紗,隔著一片霧,要將它掀開并非一件易事,可海倫·凱勒做到了,她成功了!或許,你常會詫異的想,這太不可思議了!或許,你又會無所謂的談,我們不需要這樣去瘋狂。而真正懂的人是不會贊同的,因為這是無知的。沒有理想的人生,猶如無月的夜空,漆黑一片,陰森而又恐怖!而作者,原本就看不到這個多彩的世界,聽不到一切美妙的聲音,這絲毫不恐怖,完全無所謂,因為,有一盞明亮的燈,正在心中指引方向,穩(wěn)穩(wěn)地不會動搖……

  記得曾經(jīng)學(xué)過《花之詠》這篇文章,花的自白指引我們,使我們懂得了什么。而現(xiàn)在,海倫·凱勒的自述人生經(jīng)歷更加激勵著我們!要知道,勝利本來不遠(yuǎn),而當(dāng)你一步步向下滑的時候,距離就增加了!

  生命,一個看似簡單的詞,可其中,又有多少“酸”、“甜”、“苦”、“辣”……

  我們身體健康,我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的社會進(jìn)步……那還等什么呢?本書的作者很多方面比不上我們,而她卻可以那么成功,那么偉大!整天無所事事的人,該醒醒了。人活著,總該做點什么,讓我們向海倫·凱勒學(xué)習(xí),或許,我們也需要三天“光明”,到那個時候,我們就可以毫無遺憾地回頭看一看,到底踏過了多少泥濘!

  初一:萬玥珂

《假如給我三天光明》讀后感作文(8)

  歌德說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”假期里,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書,仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!

  海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光無聲的歲月。可就是這么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子,卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力,克服無數(shù)困難險阻,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué),在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德國、拉丁語、法語等多國語言,并成為世界著名的作家和社會活動家,獲得美國公民最高榮譽——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功,是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力,我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!

  海倫在書中寫道:“如果我有三天光明,那該多好!”三天光明,或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻,有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了?墒菍τ诤悂碚f,三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢!

  海倫說:“如果我有三天光明,第一天,我要看看那些幫助過我的人,看看我最親愛的莎莉文老師,看看我的好朋友們,看看我的小狗和落日美景;第二天,我要參觀博物館,盡情欣賞電影和戲劇,把每一場、每一幕、每一個片段都銘記在心;第三天,我要看看我的家,看看街道。我要永遠(yuǎn)記住這三天我所看到的。”海倫·凱勒——這個又聾又盲的殘疾人比我們普通人更會熱愛生活、珍惜生命、把握時間。她用知識改變了命運,創(chuàng)造了奇跡。想想自己有時候碰到一點點困難就氣餒甚至逃避,我不禁羞愧不已。我為什么不能像海倫一樣呢?

  我們身邊有些人很悲觀,稍微受到一點挫折和失敗就自暴自棄,怨天尤人,還悲天憫人,抱怨上天對自己不公平。其實輸不丟人,怕才丟人。比起海倫,這些困難簡直就是小巫見大巫——不值一提了。我們?yōu)楹尾荒芟窈愐粯颖3诌@種樂觀向上、堅持不懈的奮斗精神呢?殘疾人都敢于直面慘淡的人生,堅強(qiáng)勇敢地面對一起,快樂充實地生活,我們還有什么理由不努力奮斗呢?

  “假如我們將活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天,那會是個極好的習(xí)慣。”海倫享受生活、熱愛學(xué)習(xí)、堅持夢想、堅強(qiáng)樂觀的精神將我的心打動。閱讀過這本書后,我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天,馬不停蹄地努力學(xué)習(xí),做一個自信、自強(qiáng)、自立的人。

  從小我就夢想長大以后擔(dān)任一名優(yōu)秀的人民教師,諄諄善誘,教書育人。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”雖然我不是天賦異稟、天資卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能補(bǔ)拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我,朝著夢想、邁著堅毅的步伐勇往直前!

  湖南長沙湘郡未來國際實驗學(xué)校初一:姚芊芊

《假如給我三天光明》讀后感作文(9)

  這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

  書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是海倫·凱勒小時候?qū)W說話的故事了。

  由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心教導(dǎo),海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的

  一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡!

  看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

  江蘇南通海安縣紫石中學(xué)初一:顧斌

《假如給我三天光明》讀后感作文(10)

  自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵著我。

  海倫·凱勒剛出生19個月,因病雙目失明,不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強(qiáng),那樣的有毅力,像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長的小草,能洞察別人的內(nèi)心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見,所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。

  海倫·凱勒曾說:“只有聾子才會珍惜聽力,只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天,你就要變成瞎子了,那么你也許會特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過三天,你要死了,那么你又會做出多少令人嘆為觀止的事情呢!

  老師常說:“抓緊時間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因為誰都知道自己某一天一定會永遠(yuǎn)地離開這個世界的,但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做,其時是我們看輕了生命的價值,不知道自己為了什么而活著,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經(jīng)晚了。

  海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神,激勵了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價值。

  初一:qihuanwei

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    《假如給我三天光明》作家海倫凱勒寫的,我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。下面是關(guān)于小學(xué)《假如給我三天光明》讀后感作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!...

  • 假如給我三天光明讀后感800字

    讀過《假如給我三天光明》這本書的讓我深深的感受海倫凱勒對知識點渴望、對生命的熱愛、對時間的珍惜、對生命的樂觀與勇氣。我們做人也要向他學(xué)習(xí),下面就讓我來說說我看的感受吧。...

  • 假如給我三天光明讀后感500字

    黑暗中的光明書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能教會我們許多知識,還能讓我們懂得許多做人的道理。這個暑假中,我閱讀了許多書,但對我印象最深刻的一本書就是海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》了!...

  • 初一讀后感