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讀《詹天佑》有感

發(fā)布時(shí)間:2019-03-03

讀《詹天佑》有感

  在金桂飄香、秋高氣爽的九月里,吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了:詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而臨危受命,在勘測(cè)線路時(shí),他總是同學(xué)生和工人一起干活,睡在常?耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天的地方;在開(kāi)鑿隧道時(shí),他運(yùn)用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線路的方法克服了居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋的困難,使京張鐵路提前兩年竣工。

  詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端輕視時(shí),他為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。修路過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路,是他愛(ài)國(guó)精神與科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)造才能相結(jié)合的產(chǎn)物。京張鐵路提前兩年竣工,說(shuō)明了他杰出的成就,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng),這些可以看出詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

  以前我總是一看到數(shù)學(xué)思考題及其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打“×”的題目時(shí),就先放著不做最后讓媽媽教我,害得媽媽總是說(shuō)我:“懶,不肯動(dòng)腦筋”。自從學(xué)完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅(jiān)持不懈、持之以恒,對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)后,現(xiàn)在的我每次遇到困難的題目時(shí),總是開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)地想,爭(zhēng)取獨(dú)立的完成他們。

  這篇課文讓我懂得了:唯有堅(jiān)持不懈,什么困難才會(huì)迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應(yīng)該堅(jiān)持到底,笑到最后;同樣,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,不懂的應(yīng)該多開(kāi)動(dòng)腦筋,不能知難而退,也不能讓家長(zhǎng)幫你去做,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。

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