滿分作文與零分作文
一次偶遇，我看見了“高考0分作文”。
粗粗一看，不想這里邊竟別有洞天。
這0分作文里，70%出自學(xué)霸之手，作文文筆流暢，思路清晰，行云流水般流暢。略摘幾段，供君品味。
“我便如同窗臺(tái)上的那只蒼蠅，前途一片光明卻總也找不到出路�！�
“盡管我知道，上了大學(xué)和沒上大學(xué)的結(jié)果是差不多的——成為一名不怎么光彩的待業(yè)青年�！�
“1995年，我3歲的時(shí)候，我開始上幼兒園，每天開始期待老師能發(fā)小紅花給我，可直到1997年，我結(jié)束了幼兒園生涯，也沒得到一朵。”
“題目雖坑爹，文采亦飛揚(yáng)，閱卷老師大筆揮，0分被打上。我表示很受傷，我問，為什么會(huì)這樣？老師大怒曰，文采有毛用，關(guān)鍵是思想，一是要和諧，二是不亂講（以下涉及敏感詞）……”
滿分作文大家肯定早已看過無數(shù)遍，在這兒就不多說了。
滿分與0分，兩個(gè)極端，風(fēng)格迥異，一個(gè)是贊揚(yáng)，一個(gè)是批判，滿分作文可圈可點(diǎn)，好詞連篇；0分作文同樣不遜，妙語巧奪天工。從文采上講，可謂勢(shì)均力敵。從風(fēng)格上講，0分作文較為直接，而滿分作文注重側(cè)面描寫和抒情，意境大體優(yōu)美；0分作文記敘著我們身邊真實(shí)的事，可滿分作文卻不一定為事實(shí)。可，為什么，編造的事物，可以得滿分，而真實(shí)的事物，淪為0分？
不是提倡“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”嗎？
“言論自由”不是公民最基本的權(quán)利嗎？
老師們會(huì)說：“作文題材敏感。”
何謂“敏感？”就是“不好妄下定論的事物。”
何謂“不好下定論？”就是因?yàn)樯婕笆挛镄畔⒘看�，涉及人員復(fù)雜。說白了，就是“說不得”的人。
不讓人說，固然是為了“遮羞”，可是，為什么不讓人說呢？或許，有些領(lǐng)導(dǎo)們怕“傷及池魚”了吧？
退一步說，食品安全只處罰個(gè)人而中央不出新的、更細(xì)致的法律，處罰了又有什么用呢？只從小家找原因卻不審視大家的不足，小錯(cuò)終將釀成大錯(cuò)。
為什么不能用一顆平常心來面對(duì)0分作文呢？對(duì)那些明知會(huì)得0分卻仍然對(duì)國(guó)家抱著希望的人，是不是應(yīng)有更多的思考呢？
不能也不敢再寫了，再寫等會(huì)兒也被打個(gè)0分……