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讀《魯濱遜漂流記》有感

發(fā)布時(shí)間:2019-09-14

讀《魯濱遜漂流記》有感

  你是否設(shè)想過(guò)你孤身一人,毫無(wú)裝備,在一個(gè)荒蕪人煙的小島上,很長(zhǎng)的生活一段時(shí)間呢?你也許會(huì)害怕,會(huì)猶豫,會(huì)覺(jué)得不可思議……,但我告訴你有一個(gè)人——魯濱遜,他做到了,在那里他自己建造了房屋,自己種了莊稼做了面包,自己用動(dòng)物的皮毛做了衣服……把這個(gè)小島經(jīng)營(yíng)的井井有條。

  1632年,出生于上流社會(huì)的魯濱遜厭倦了那種自在的,安逸的,沒(méi)有激情的生活,他離開了家,決定做一個(gè)優(yōu)秀的海員,去冒險(xiǎn),去體驗(yàn)一下真正的生活。上帝給他的挑戰(zhàn)確實(shí)不小。一場(chǎng)暴風(fēng)把他們的船粉碎了,他的其他朋友死了,他漂到一個(gè)荒蕪人煙的小島,那里沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,無(wú)路可逃。面對(duì)這一切他沒(méi)有退縮,他運(yùn)用自己的知識(shí)技能,鼓足自己的勇氣,在那堅(jiān)強(qiáng)的生活了27年,最后重返故鄉(xiāng)。在逆境中他鍛煉了自己,同時(shí)他也成就了自己。正如培根所說(shuō)的那樣“超越自然的奇跡總是在對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)的。魯濱遜之所以能夠應(yīng)付這一切,靠的就是知識(shí)和勇氣。

  魯濱遜的挑戰(zhàn)只是我們生活中各種挑戰(zhàn)的一個(gè)縮影。有人說(shuō)生活是一杯茶,不能苦一輩子,但必定會(huì)苦一陣子。上帝是公平的,當(dāng)他對(duì)一個(gè)人開啟一扇窗戶的時(shí)候,他也會(huì)將他的另一扇窗戶關(guān)閉。80后的我們是幸福的,我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的動(dòng)亂,沒(méi)有忍受過(guò)饑餓寒冷,有的是父母所有的呵護(hù),但是這并不是說(shuō)我們不要經(jīng)歷困難。不同的時(shí)代有著不同的挑戰(zhàn),時(shí)代的年輕人也有著不同的使命。80后的我們也有我們的困難,從小的方面來(lái)說(shuō)工作上的煩惱和不順心,這是父母無(wú)法幫助承擔(dān)的。

  所以有時(shí)候生活需要我們自己去面對(duì)這些擺在我們面前的挑戰(zhàn),應(yīng)該像魯濱遜那樣,拿出我們擁有的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng),去挑戰(zhàn)他,并且兩者缺一不可。也許很多人在遇到困難時(shí)只認(rèn)識(shí)到要擁有勇氣,或者只認(rèn)識(shí)到要擁有知識(shí)。如果那時(shí)候魯濱遜僅擁有一味的勇氣,而沒(méi)有野外生存知識(shí)的積累他也不會(huì)能在那生存27年。人們常說(shuō)書到用時(shí)方恨少,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候就注重知識(shí)的積累,作為教師,我們更要拓展自己的閱讀范圍,給孩子們傳播更多的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。如果魯濱遜僅有知識(shí)但卻沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇氣作為后盾,他也不可能在那生活漫長(zhǎng)孤寂的27年歲月。有些困難的解決是需要一定的時(shí)間的,那些獲的科學(xué)大獎(jiǎng)的沒(méi)有一個(gè)不是在實(shí)驗(yàn)中,在工作中,長(zhǎng)時(shí)間的積累才得到了新發(fā)現(xiàn),新發(fā)明。這段時(shí)間也許只有一年,兩年,也許是大半輩子,也許更久。在擔(dān)任班主任的工作中,我也常常出現(xiàn)一些棘手難解決的事情,有時(shí)候心情調(diào)整不過(guò)來(lái)的時(shí)候總想放棄,這個(gè)時(shí)候就需要依靠自己的勇氣和恒心,在勇于探索中解決問(wèn)題。

  我會(huì)在這本書的引領(lǐng)下把知識(shí)和勇氣作為推動(dòng)力去遠(yuǎn)航,在廣袤無(wú)垠地教與學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪,不斷進(jìn)取。

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