永不放棄
2月28日的早上，我從公車上急而有力地跳下來(lái)，用最快的步伐向?qū)W校奔走，我心急如焚，因?yàn)樽蛱煲彩浅说倪@班“可恨”的車，使我遲到了，我高速的閃過(guò)或超過(guò)來(lái)往的人們，但我總覺(jué)得我的速度很慢，而人們的速度卻快得驚人，總在我身邊閃過(guò)或都超過(guò)，我正彷徨的走著，忽然我發(fā)現(xiàn)正前方有兩個(gè)熟悉的背影，邊走邊說(shuō)著什么，行走得似乎比我還慢，我便走到了他們身旁，一瞧，果不其然，是我班的梁科和張夢(mèng)橋，我焦急的問(wèn)：“怎么？要遲到了，不緊張嗎？”。過(guò)了一會(huì)兒，張夢(mèng)橋終于笑著看著我洋洋灑灑的說(shuō)：“不急還早。”我有些不相信，便加快了步伐，到了一家店跟前，熟練的向店里的鐘一望，原來(lái)真的還早，但也不早了，還剩7分鐘了，7分鐘，憑我的速度到學(xué)校綽綽有余，我的心情豁然開(kāi)朗，但也沒(méi)放慢腳步，人們的速度也變得正常，我再次以高速閃過(guò)或超過(guò)來(lái)往的人們，來(lái)到了學(xué)校。
我坐在教室中自已的座位上，準(zhǔn)備將每一樣作業(yè)交上去，正將每一樣作業(yè)放心的交上后，回頭一看，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有兩個(gè)人，似乎是五班的同學(xué)，他們正抓緊一切時(shí)間抄著作業(yè)我嘆息了一下，埋下了頭，開(kāi)始了晨讀，這時(shí)老師也來(lái)到了教室……
我一直在想那兩個(gè)人，是因?yàn)樽霾黄鸲�，還是因“懶”，而抄，不得不知，只有他們自已才知道，根據(jù)物理中量子理論：人們不能無(wú)限精確的測(cè)定一個(gè)物體的位置和速度，也不能準(zhǔn)確地預(yù)言未來(lái)事件的過(guò)程，所以我會(huì)常常遲到，所以他們才會(huì)不知后果的抄下去。
我們赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的走，難道還要赤裸裸的活？去充實(shí)自已生活吧！我們奔走到人生的大限，只要永不放棄的奔走，只要永不放棄的追求，也許成功就在不遠(yuǎn)的前方。