我的新華夢(mèng)
我與新華中學(xué)時(shí)很有“淵源”的。記得上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我參加了濰坊市中小學(xué)生科技實(shí)驗(yàn)技能大賽，決賽就是在新華中學(xué)進(jìn)行的。那次比賽我取得了一等獎(jiǎng)。從那以后，我愛(ài)上了科技制作，有了很多的樂(lè)趣，新華中學(xué)就是我的“福地”。后來(lái)，我不斷地從報(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注著有關(guān)新華中學(xué)的消息：什么教師節(jié)時(shí)校長(zhǎng)為每個(gè)老師獻(xiàn)花啦，什么15歲的“電腦達(dá)人”被聘為“濰坊新華中學(xué)網(wǎng)站管理技術(shù)顧問(wèn)”啦，還有新華同學(xué)參加全國(guó)k*bot創(chuàng)意構(gòu)建比賽獲獎(jiǎng)啦……新華中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了“誘惑”，我盼望著早日踏進(jìn)這所洋溢著青春氣息的學(xué)校。
今天，我如愿以?xún)�，跨進(jìn)了新華中學(xué)的校門(mén)，成為了她的一員。“求新求善，重華重實(shí)”，我看到了一個(gè)美麗的新華，一個(gè)井井有條的新華，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新華。在這里，我有了新的同學(xué)與老師，樹(shù)立了新的目標(biāo)與方向，充滿(mǎn)了新的希望與夢(mèng)想。
新華中學(xué)就像一部宏大的交響樂(lè)章，吸引著我們?nèi)谌肫渲�，每個(gè)人都是一個(gè)年輕的音符，我們每天都在跳躍、奔跑，譜寫(xiě)出一支支青春的歌，唱響我們自己的節(jié)奏。聽(tīng)，一組明快的音符，那是我們內(nèi)心的好奇與激動(dòng)，一段優(yōu)美、深情的樂(lè)曲，是我們?cè)谀袼伎迹瑠^筆疾書(shū)。這樂(lè)章時(shí)而激昂時(shí)而舒緩，我們踏著青春的節(jié)拍邁向新的方向�；蛟S，等我長(zhǎng)大了，回憶往事，還會(huì)樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我的青春真是一首活潑動(dòng)聽(tīng)的歌呀！”
我的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，青春的樂(lè)章才剛剛啟開(kāi)序曲，我希望我能在新華實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，擁有美好的明天！
初一:ftm