我渴望當一名鄉(xiāng)村教師
上幼稚園的第一天，媽媽帶我來到這兒，我茫然地望著這個陌生的地方，坐在地上嚎啕大哭起來。就在這時，迎面向我走來一位漂亮的阿姨，她走到我身旁，親切地對我說道：“小妹妹，乖，不要哭了，你看那兒的孩子可高興了，在玩滑滑梯、秋千、蹺蹺板，你也去玩吧！”說完，微笑的摸了摸我的頭，我立刻停止了哭聲，因為從那一刻起，我的心頭縈繞著這樣一個美好的憧憬：當一名鄉(xiāng)村教師！這雖然是我兒時微不足道的一個理想，但它卻代表著我也擁有可以努力實現(xiàn)的理想了。時間過得匆匆，如今我已經(jīng)長大了，但是依然沒有改變我兒時的理想，因為自從擁有它的那一刻起，我就已經(jīng)有了目標，有了方向，會一直努力，直到實現(xiàn)它。
為了實現(xiàn)我的理想，我要跨入大學校園，在那可敬可親的教授及導師的教導下，我就像一只快樂的小海鷗，翱翔在書的海洋里徜徉，直到長成羽翼豐滿的大海鷗，以優(yōu)異的成績走出大學校園。
我沒有選擇城市，而是選擇了一個偏僻的小鎮(zhèn)教書，因為我知道那里更需要。
直到2020年的初春，一個平凡而又神圣的一天，我身穿一件休閑運動裝，走向那個我一直夢寐以求的講臺，發(fā)現(xiàn)講臺上有一張紙條，上面出現(xiàn)了幾個童稚而又可愛的字跡：老師，歡迎您！孩子們深情地望著我，眼睛里充滿了期待，看到眼前這一幕，我感動極了！激動地說了一聲：“謝謝大家！”一陣陣熱烈的掌聲久久回蕩在我耳畔。
早上的語文課開始了，我翻開教材書，打開《七顆鉆石》這篇文章，大聲而又響亮的領讀起來。當我講到人們因為沒有水而昏倒時，孩子們竟然抽泣起來，他們告訴我，人們真的太可憐了，他們想要幫助這些可憐的人們，聽完他們的話語時，我欣慰的笑了笑。望著眼前這一個個善良淳樸的孩子們，我的心里蕩起了無法抑制的激動，因為在我眼前的不僅僅是一群天真的孩子，更是祖國未來的希望！
下午的作文課，題目是《我的理想》，我對孩子們說：“你們的理想是什么呢？”，說罷，孩子們都高高的舉起了那一雙雙稚嫩的小手，有的說：“我想當警察，專門抓小偷，”有的說：“我想當美食家，吃許多美味的食物，”有的還說：“我想當像老師這樣的教師，給小孩子教書，”聽到這一個個理想，我激動的對孩子們說：“你們一定要努力實現(xiàn)自己的理想，可不能半途而廢哦！”“好！”孩子們異口同聲地說道，這節(jié)作文課我真的好高興��！因為既能與孩子們拉近距離，又能更進一步的了解他們，和他們友好的交談。
晚上，我?guī)е唤z淡淡卻又甜甜的倦意，坐在書桌前，打開日記寫道：“與你們接觸的第一天，就讓我真切的感受到做一名鄉(xiāng)村教師的快樂意義，我看見你們正迎著初升的太陽飛騰，飛騰，我真的感到好幸福，好快樂�。�
初一:李佳敏