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我向往的中學(xué)生活

發(fā)布時間:2018-06-05

我向往的中學(xué)生活

  說到向往的中學(xué)生活,每個人可能都不一樣,我的中學(xué)生活是這樣的。

  每天早上早早的起來,在天快亮的時候呼吸著清晨的空氣,不一會兒,太陽升起來了,陽光照在我的臉上,迎著朝陽我會想一想今天會學(xué)到怎樣的知識。

  來到教室,上課了,課堂一定是嚴(yán)肅的,會學(xué)到很多知識的。學(xué)科會從小學(xué)單調(diào)的散客變成七科。上完課后,看著夕陽,我會想一想,今天我學(xué)到了什么知識。會宿舍后,把今天作業(yè)做完,當(dāng)然作業(yè)回避小學(xué)多,但學(xué)好了知識就不會覺得多了。做完作業(yè)后我會復(fù)習(xí)今天的知識和預(yù)習(xí)每天學(xué)到的知識。

  這就是我向往的中學(xué)生活。

  黃子洋:

  我向往的中學(xué),希望環(huán)境很好,風(fēng)景優(yōu)美。有著高大的樹木,嫩綠的小草,美麗的鮮花。地面一塵不染,而且我們可以呼吸著清新的空氣。

  我向往的中學(xué),希望課堂上總是安安靜靜的,雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語言,來激發(fā)我們的興趣,使得課堂充滿歡聲笑語。

  我向往的中學(xué),希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),還可以去大自然中探究。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們可以進(jìn)步飛速。

  我馬上就要面臨畢業(yè),邁進(jìn)初中的大門。我希望可以進(jìn)入我向往的中學(xué)。

  王卓妮:

  即將小學(xué)畢業(yè)了,我很舍不得我的母校,我的老師,更舍不得天天與我朝夕相處的同學(xué)。

  上初中,應(yīng)該選一個稱心如意的中學(xué)就讀。我向往的中學(xué)生活應(yīng)該是,課堂上很有趣,但老師說靜就能靜下來?颇繎(yīng)該更多,作業(yè)也會適當(dāng)增多。所以要求我們課前好好預(yù)習(xí),課后好好復(fù)習(xí),和同學(xué)們討論自己不懂的問題。

  這就是我向往的中學(xué)生活,這就是我滿意的一天。我相信,我一定能進(jìn)入我向往的學(xué)校。

  趙翰林:

  我們慢慢的進(jìn)入了中學(xué),我向往的中學(xué)課堂是一個嚴(yán)肅的課堂,沒有吵鬧聲,沒有同學(xué)吃東西。

  我向往的中學(xué)的學(xué)科會比我們多多一些,共有七門科目,我向往的中學(xué)作業(yè)一天會比一天多,不是讓我們寫的,而是讓我們?nèi)ゴ笞匀恢畜w驗。

  我向往的中學(xué)課前和課后同學(xué)們都不會去玩,而是在教室里預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。

  這就是我心中的中學(xué)生活。

  唐瑞雪:

  我向往的中學(xué)是個環(huán)境好的中學(xué),教室和學(xué)生們的素質(zhì)高,課堂紀(jì)律好,同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)的好中學(xué),在這種積極氛圍下會使我們更加努力、積極向上的精神一代傳一代,而且我很喜歡那種素質(zhì)高的老師,而且我向往的中學(xué)教師是讓人看起來很親切、溫馨,還是知識淵博的,只有在這樣美好的校園里,我們的成績才會越來越好!

  這就是我向往的中學(xué)生活。不錯吧!你們呢?

  鄧興桂:

  可以這么說,我向往的中學(xué)生活有很多種,可是最喜歡和向往還是這個:

  我是這樣認(rèn)為的:1。既然是中學(xué)生活的話,首先要明亮而且寬敞,必然要有空調(diào)設(shè)施,不然學(xué)生冬天寫作業(yè)的時候,手都會被凍僵。2看大家從一年級到六年級,作業(yè)都是越來越多的,當(dāng)初中就會更加多,初中生活的課堂,肯定是要嚴(yán)肅的,可是也少不了同學(xué)們回答的激情。

  我心中最向往的初中——奎光學(xué)校,雖然還沒有進(jìn)來上課,雖然只有短短三天時間,雖然困難壓力不小,可是我會努力的,加油!就算不能考上,我也會好好珍惜這個短暫但讓我受益匪淺的三天。

  張立鴻:

  經(jīng)過六年在小學(xué)學(xué)習(xí),我學(xué)到了許許多多的知識,也認(rèn)識到了許多的朋友。時間久向喝水一樣慢慢地流去,我們即將進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。

  我希望在初中有一個好的開始。中學(xué)時一個嚴(yán)肅的學(xué)校,也是一個教師水平極高的學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個安靜、嚴(yán)肅能學(xué)到知識的課堂。之說以作業(yè)多了些,是因為科目增多,要是這樣我們更應(yīng)該上課認(rèn)真地聽課,有不懂的題目及時請教老師和學(xué)生,吧不懂的題弄懂,這就叫作“吃一塹長一智”。我即將進(jìn)入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進(jìn)一些,在老師沒有上過的課文時,我們應(yīng)該預(yù)習(xí),課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。

  這就是我們向往的中學(xué),你們的中學(xué)時什么樣子的?

  曾會淑:

  經(jīng)過了六年的小學(xué)生活,我即將畢業(yè),即將與小學(xué)校園說再見,然后走進(jìn)初中的校園,我講接觸到新的老師和同學(xué),接觸到新的課本新的知識。小學(xué)的我是熱愛校園的,我想初中的我同樣是熱愛校園的。

  我將會有新的老師,教給我新的知識,那個時候,我將會想起小學(xué)的老師給我的教誨,我將會積極的在課堂上發(fā)言,積極的和老師交流。

  我將會有新的同學(xué),我們將會用最快的速度成為好朋友,那個時候,我會想起,小學(xué)的同學(xué)也是一樣快樂。我們將會以其學(xué)習(xí),一起生活。

  我將會走進(jìn)新的班級,在哪里我將會想起,這個我曾生活了六年的集體,將會用對待這里的熱情對待我們的初中生活。

  我向往我的中學(xué)生活,我相信我會在那里長大,相信我將會用更多的熱情去迎接我的中學(xué)生活。我將在那里在那里變得成熟,變的懂事,我將會更多的熱情去挑戰(zhàn)更美好的明天。

  初一:愛拍小伍

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