讀書是朵有用之花
莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�？梢姡x書對(duì)我們是多么有用的。
首先，讀書可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，增長我們的見識(shí)。人生活的范圍有限，但當(dāng)他打開一本書，時(shí)間，空間便再也不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，體會(huì)陶淵明的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界。體會(huì)世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，使我們?cè)趯ひ捗赖耐瑫r(shí)去追求心靈的高尚與純潔。體會(huì)《拉提琴的小女孩》，品味出了媽媽那偉大而又無私的母愛。為什么這樣呢?因?yàn)樽x書可以翱翔于智慧的天空，所以視野開闊到整個(gè)宇宙，陶冶了我們的情操，增長了我們的見識(shí)。
其次，知識(shí)改變命運(yùn)，讀書成就未來。有著“千古文章四大家”之一的醉翁——?dú)W陽修，四歲的時(shí)候就失去父親，因此，家里非常貧窮沒有金錢資助他上學(xué)，為了改變自己的命運(yùn)，他要求祖母用樹枝在地上寫字來教他認(rèn)字。稍長大后，他認(rèn)識(shí)到只靠祖母那一點(diǎn)知識(shí)是不夠的，于是便向士人借書來讀，為了更好的學(xué)習(xí)，有時(shí)，還趁機(jī)會(huì)抄下來讀。唯讀書是務(wù)，自幼賦詩文字，下筆如成人。歐陽修的童年是這樣度過的，雖然命運(yùn)對(duì)他很不公平，但是他通過讀書來改變了看似不可改變的命運(yùn)。如果，歐陽修面對(duì)不公平的命運(yùn)，常常自怨自艾，那么他就不能在讀書的過程中享受其中的樂趣。如果歐陽修不是認(rèn)同讀書能夠改變命運(yùn)的看法，那么，他就不會(huì)少年刻苦學(xué)習(xí)，更不用說唯讀書是務(wù)�？梢娭R(shí)改變命運(yùn)，讀書成就未來。
再次，讀書可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造輝煌的人生。從古至今，上學(xué)讀書都是必不可少的人生階段。三國時(shí)期蜀國名相諸葛亮因勤奮讀書而具經(jīng)天緯地之才，輔佐劉備成就霸業(yè);周恩來總理發(fā)宏志“為中華之崛起而讀書”。在今天科技競爭異常激烈的情勢下，我們從小學(xué)到大學(xué)一直在努力讀書，這些都是為了豐富自己，充實(shí)自己，提高自己，以致畢業(yè)后能有一份好工作，進(jìn)而在自己的工作崗位上有所建樹，報(bào)效祖國。由此，我們不難看出，正是因?yàn)橥ㄟ^不斷地讀書、學(xué)習(xí)，才讓讀書實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造輝煌的人生。
全國著名的教育家李希貴對(duì)自己的成功說過：“我真正的學(xué)習(xí)是從讀書開始的，我真正的教育人生也是從讀書開始的。讀書，使我頓悟了教育。教育，使我頓悟了人生�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毙燎诘暮顾�，付出的心血，最終一定會(huì)在事業(yè)上得到回報(bào)的。讓我們?cè)跁小般逶�，其樂融融”，懷抱讀書是有用的，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，讓讀書這朵有用之花，開在幸福的枝頭，灼灼其華。