拆掉圍墻的大學(xué)
有句話叫“上網(wǎng)有風(fēng)險”,可時至今日,不上網(wǎng)更有風(fēng)險。對此感觸最深的莫過于美國弗吉尼亞大學(xué)的校長特瑞莎·莎莉文——就因為她沒有熱情地擁護大學(xué)“上網(wǎng)”,moocs校董會給她發(fā)了張通知決定,下崗!
讓老校長下崗的m00cs,即“大規(guī)模開放在線課程”,它匯集了世界知名大學(xué)的頂尖課程,從美國的麻省理工學(xué)院到中國的清華大學(xué),學(xué)校免費將課程內(nèi)容公布在網(wǎng)上。學(xué)術(shù)大師的課程就這樣翻越校園的圍墻,通過一根網(wǎng)線,抵達世界各地渴望知識的人的屏幕上。
自從2019年美國頂尖大學(xué)陸續(xù)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺后,moocs就變得像個魔咒,吸引更多人投身其中。拆掉圍墻的大學(xué)給世界帶來了仙境,散落在世界各地的學(xué)生們,則從這個沒有墻壁的教室里獲取了真正的知識。16歲的蒙古少年巴圖詩蒙在moocs上獲得了麻省理工學(xué)院開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《電路與電子》的滿分成績,這一成績?yōu)樗A得了麻省理工招生部門的青睞,現(xiàn)在的他已經(jīng)是mit的大一新生了。
許多人把moocs稱作是一場教育革命,而革命的奧義在于,自己若不投身,便極有可能被革命。大學(xué)們從未像現(xiàn)在這樣,爭著搶著拆掉自家的圍墻,加速開發(fā)moocs,唯恐在革命的大道上慢下半拍。
所以我想,就在不久之后,大學(xué)都不再需要圍墻了——當(dāng)然,我指的是在網(wǎng)上——無論你身處什么地方,說著什么語言,有著怎樣的背景,是少年還是老人,只要有一根網(wǎng)線,你就可以加入大學(xué)課堂的討論。
莎莉文校長遲遲不愿拆掉自家圍墻,的確有點說不過去。要知道,在獲取知識的路上,互聯(lián)網(wǎng)送給你的禮物,應(yīng)當(dāng)是一張暢通無阻的通行證。