放飛
初一的暑假，偶遇“春風(fēng)”拂過。別驚詫，如果你像我一樣經(jīng)歷過在炎炎夏日里練田徑的“折磨”，那么，絲絲涼爽、柔和的微風(fēng)就一定會讓你有如沐浴二月春風(fēng)的感覺，真舒服！
伴著習(xí)習(xí)“春風(fēng)”，我繼續(xù)回家，快到家門口時，忽然見小區(qū)廣場上有許多人在放風(fēng)箏，我不禁駐足觀看：一只只五彩斑斕的風(fēng)箏在空中跌宕起伏，上下錯落，好不美麗！其中有復(fù)古式的燕子，有簡單質(zhì)樸的八角，它們在空中爭奇斗艷……一片美麗的景象映入我的眼簾。
看了好半天，心里隱隱地覺得有些癢，雄心勃勃地也要嘗試一下放風(fēng)箏。盡管，我連自己家風(fēng)箏什么樣子都沒有任何概念，不過沒關(guān)系，重在參與嘛。
我加快腳步跑回家，向父母要來了家里的風(fēng)箏。風(fēng)箏好幾年沒有“呼吸”新鮮空氣了，上面的一層紙早已落滿了灰塵，很臟。父親拿起風(fēng)箏，取了幾張紙巾擦掉灰塵，開始指導(dǎo)我怎么放。父親啰啰嗦嗦說了一通，才把我放出去。我早已按奈不住，父親剛剛說完那些指導(dǎo)，就火急火燎地帶著風(fēng)箏沖出了家門。
我跑到廣場上拿起風(fēng)箏，也饒有興致地準備放風(fēng)箏。我按照父親剛才叫過我的技巧和一些經(jīng)驗，謹慎的把握住我手中那小小的木制線軸，興奮地在廣場上飛奔著，一點一點的收線，放線……
我努力地不斷嘗試，不斷地努力，我手中的風(fēng)箏終于飛了起來。我不敢把風(fēng)箏放得太高，因為我以前沒放過幾次風(fēng)箏，生怕好不容易放上去的風(fēng)箏會再掉下來，所以，起初我只把風(fēng)箏放到了二、三米多的空中。但是，我馬上就覺得有點不過癮了，因為我的風(fēng)箏比起其它人的，放的有些太低了。于是，我將它一點一點地放到了五米多的空中。
可是，就在我一點一點地放線的時候，突然，一陣極其細微的風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏差一點就要被它吹走了，幸虧我抓緊了線。不然，風(fēng)再稍微大一些，我的風(fēng)箏就要“一命嗚呼”了。我不敢放的再高些了，小小的風(fēng)箏與我之間只有一條纖細得幾乎看不見的線連著，這條細線在變化莫測風(fēng)中更是顯得那么纖弱無力，仿佛根本管束不住大大的風(fēng)箏。為了保險起見，還是放低點吧！
我開始慢慢地收線了，風(fēng)箏又回到了剛才的二三米。我心有余悸的呼了一口氣，兩只手緊緊地握住線軸和那根線，絲毫不敢松一點手。我生怕那股討厭的搗亂風(fēng)會把線弄斷，此時我能做的只是緊緊地抓住線軸。風(fēng)箏還在低空飛著，我才漸漸放下心來。突然，一個無形的聲音卻似乎又在我耳邊回響：“放高一點吧，別緊張，你能放好的�！蔽易笙胗蚁耄肓撕荛L時間，還是飛高一點吧，別白來這里放風(fēng)箏。
于是，我又開始慢慢地放線。風(fēng)箏再次一點一點升高，一點一點離我遠去，一點一點地變小，我的心再次懸了起來。已經(jīng)放到十米多高的空中了，但像剛才那樣搗亂的風(fēng)卻沒再刮起來過。風(fēng)箏十分聽話地任我擺布，忽高忽低，差不多跟人群中放的最高的風(fēng)箏一樣高了，一種驕傲感油然而生。
這時，我便發(fā)現(xiàn)這根看似纖弱無力的細線已完全把風(fēng)箏控制住了，風(fēng)箏只能聽任我擺布，我終于放下心來。不一會兒，那股風(fēng)又來了，我的風(fēng)箏卻只是微微的晃動了一下，并不是像以前一樣線都快斷了，而是沒有太大的影響。我望著風(fēng)箏，又望望周圍，開心地露出了笑容。
可就在這時，一群并叫不上名字的黑色小鳥兒們從我面前那座，30層樓高的大廈屋頂上掠過，嘴里還不時地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，我想：鳥兒們自由地在空中飛能飛那么高，我的風(fēng)箏為什么不可以？再說，一個斷了線的普通氣球不是飛得比鳥兒還要高，還要遠嗎？我改變了想法，現(xiàn)在誰不喜歡自由呢？我一邊放著線，一邊想。
不一會，線已經(jīng)快放到了盡頭，風(fēng)箏已經(jīng)在30多米的高空翱翔了。這時，比之前的兩股搗亂的風(fēng)更大的一股風(fēng)又刮了過來，我心想：嘿嘿，真是天助我也！我假裝沒有反應(yīng)過來，拉著線的那只手卻不停地偷偷用力摩擦著風(fēng)箏線，甚是希望讓那根還仍然在不停地束縛著風(fēng)箏的線快點斷掉，好讓我一睹風(fēng)箏自由翱翔的風(fēng)采。在風(fēng)和我的“摧殘”下，不一會兒，就聽“刺啦”的一聲，風(fēng)箏線斷了。緊接著風(fēng)箏向高處飛去。我裝作很吃驚的樣子，還握著線軸，目送著它遠去，希望它在天空中自由地飛翔。我緊盯著風(fēng)箏，腦海里不停地浮現(xiàn)出風(fēng)箏遠去的景象�？墒�，在高空“翱翔”的風(fēng)箏翻騰了幾下，然后像一架兇猛的俯沖轟炸機一樣沖下來，半空中又猛然翻騰了幾下，又開始往下沖……
最后，伴隨著絲絲木頭條和泥灰地磚摩擦的聲音，它像一張紙片一般飄落到了遠處的廣場上一動不動，無力的聳拉著一身的木頭骨架，橫躺在地上。
風(fēng)箏居然掉下來了！
是的！風(fēng)箏確實掉下來了。
我無話可說，呆呆地站在原地，一聲不吭。
原以為，擺脫線的束縛，它會飛的會更高、更遠。但是，它還是掉了下來，這是鐵一般的事實。也許，在它還沒學(xué)會飛時，也許只能被線管束著。在這個不斷學(xué)習(xí)進步的過程中，它完全可以試著漸漸高飛，但絕不可以隨心所欲。它拼命地想擺脫線的束縛，拼命的爭奪所謂的自由，然后在天空中“翱翔”，但那樣萬萬不行。因為，那樣它會立刻重新落到地上，并且得經(jīng)過一番修理之后才能重新爬起來再飛翔，可是它早已失去了它早時的活力，取代而至的是病懨懨的身體和無數(shù)的補丁。這難道不是鐵一般的事實嗎？
我思緒萬千。我想，我們何不也是如此？是的，如果我們也隨心所欲地張狂、驕傲、自滿，我們也會掉到人生的低谷。斷了線的風(fēng)箏從30米迅速變成0，是因為它太隨心所欲，太張狂、太驕傲、太自滿。回首現(xiàn)在和過去，很多年輕人也都像是斷了線的風(fēng)箏，不是嗎？風(fēng)箏可以修補，人也可以改過自新。但是，這些年輕人卻還沒意識到自己的危機。我想，我不能重蹈他們的覆轍。多少人像這平凡的風(fēng)箏線一樣，默默無聞、無私奉獻，我們的家長和老師們不就是這樣嗎？他們?nèi)缤蔷�一樣“管束”著我們，但我們卻希望逃脫。我們肯定曾經(jīng)有過這樣一個想法：希望你們趕快放手吧，讓我們?nèi)プ杂傻仫w翔吧。但是，現(xiàn)在我甚是希望他們更好地管束我，因為今天的束縛，為明天的自由打下了堅實的基礎(chǔ)。希望，在不久的將來，我能真正地在天空自由地飛翔。
想到這里，我為自己的一時沖動深深地感到羞愧。我心滿意足地彎下腰，拿起地上已經(jīng)斷了線的風(fēng)箏和爸爸回家了。那個風(fēng)箏真的好美麗。