大頭貼·豆蔻年華的記憶——畢業(yè)紀(jì)念本
我翻著自己那塞得滿滿的的大頭貼相冊(cè)，三年級(jí)、四年級(jí)……每一年，都會(huì)有幾張最特殊的大頭貼落進(jìn)我的相冊(cè)。（大頭貼那玩意兒啊，就是我們這些貪便宜的小丫頭的最愛~）
那幾張大頭貼上總是擠了四個(gè)小“黃毛丫頭”的腦袋。那是我的朋友，靜、秋、年，她們陪著我走過了六個(gè)春秋，看著她們的樣子，我很想落淚。我們，注定就要這樣分開了，就像落葉告別大樹，種子告別蒲公英。
靜是班里最特別的女孩，她大大咧咧的，性子十分急，說話做事總不忘帶著自己專屬的幽默風(fēng)格。
有一次我們下了體育課，天氣很熱，大家十分疲倦，都趴在桌子上，不愿多動(dòng)一下。而靜卻提著水壺，“莊重”走上了講臺(tái)，她猛拍桌子，大家下意識(shí)地抬起頭，她大聲宣布：“咳咳……本次天氣公布臺(tái)主持人要講話了！今天那太陽啊，不停地放光，真是討厭！有什么辦法治它呢？”我們與靜對(duì)望，靜突然扎起馬步，雙臂伸展開，打趣地說：“我們統(tǒng)一曬自己的襪子，用臭氣熏那太陽！”大家不約而同地樂了，靜與我們笑開在一起，十分開心。
靜永遠(yuǎn)都是風(fēng)風(fēng)火火的代名詞。瞧大頭貼上，她不是做鬼臉就是擺pose，好俏皮呀！可是，和她相處的時(shí)光已比初陽蒸融了，已被微風(fēng)吹散了呢！
秋做任何事情都是那么認(rèn)真、有條不紊呢！有一天下課了，秋依舊抱著作業(yè)本在不停地寫啊寫啊，似乎不知疲倦似的。我和另外幾個(gè)同學(xué)去找秋下樓玩，秋淡淡地“恩”了一下，便又不吭聲了。氣得大家準(zhǔn)備“折磨”她。我把秋的書拖進(jìn)書包，靜把筆袋拿走，順便還狂推秋的身子。秋一本正經(jīng)地“瞪”著我們，又看了看作業(yè)本，兩只手捏住一支鋼筆，又紋絲不動(dòng)地寫起來。完全無視我們嘛！
秋的專心致志，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)唷~！在大頭貼上，她自然淡雅的微笑令我難以忘懷！秋呀，真是個(gè)好女生，怪不得學(xué)習(xí)倍棒！
年在我們班上算得上是班花吧，長的楚楚動(dòng)人，十也是我們四人中的“大姐大”，不過卻傻傻的，像只小憨熊。經(jīng)常，我們會(huì)在一起聊些時(shí)尚新聞。依次，我與靜在聊一個(gè)叫“vae許嵩”的人，說他創(chuàng)作功底很棒。而年卻湊過來，一臉的茫然，滿臉寫滿了空白。她喃喃道：“許嵩是誰？什么歌？”像個(gè)愛問“十萬個(gè)為什么”的小孩，手還不停地扯我們的衣袖。我只好不耐煩地回答了問題。
年的傻氣，在大頭貼上顯示得淋漓盡致，她嘟著個(gè)小嘴，看著鏡頭十分可愛。有這樣的朋友與我相伴走過小學(xué)的豆蔻年華，我很快樂。
課間，聽著同學(xué)們的吵鬧聲，我們四個(gè)女孩兒又聚在了一起。靜說她又看了某某明星的什么最新咨詢，年問是哪個(gè)明星，我和她們嬉鬧著，秋縮在我們中間靜靜地寫作業(yè)。我們?cè)谝幌炉傯[，小粉拳，輕輕落下，沒有多大力度，而“被害人”卻偏偏要固執(zhí)地回我那一小拳頭。多么美好，又多么簡單實(shí)在的快樂生活��！
大頭貼上的四張笑臉，依舊那么清純。可我們的日子，卻滴進(jìn)了時(shí)間的洪流中，一去不復(fù)返了。
承載著我們六年快樂旅程的列車，即將緩緩地駛?cè)氩豢赡獪y的下一站——初中。我不知道你們的笑臉，又會(huì)溜去了哪？
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，我親愛的朋友們，我們相伴，走過了那如花綻放的豆蔻年華，這是最珍貴的記憶。再會(huì)了！女孩們！
——此文紀(jì)念我的小學(xué)生活