畢業(yè)信1200字
即將畢業(yè)的我們
——至最親愛的五年三班
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛昨日的彩霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦汁，苦盡甘來。小學(xué)里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲，操場上我們的嬉戲聲，校園里我們歡笑的身影。在小學(xué)的每一個角落，我們都曾留下腳步。
如今，我們即將小學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后，自然會各奔東西，尋找自己的出路。而我們，卻永遠(yuǎn)不會忘掉我們的母校——崇文；我們的班級——五年三班；我們的老師——張淑艷、王艷……以及我們的同學(xué)。
劉洋爍、張文澤、馬鳴眾、秦雨杉……這一個個人，我是不會忘記的！這里，有與我是死黨的，由于我是仇人的，但每一個人，我都不能忘記，因為，你們是我的同學(xué)。
也許，我們可以考上崇文初中，可也有考不上的和去其他學(xué)校的。到了中學(xué)，見面的可能很小。那時，我們還能在一個初中，一個班級，一個組嗎？我親愛的同學(xué)，珍惜在小學(xué)和同學(xué)，和老師相處的每一天，每一分鐘，甚至每一秒。如今，我們還沒有感受到離別的痛苦，但是，跟快就會感覺到了……如果畢業(yè)了，我們還能像今天一樣，有著燦爛的笑容嗎？那時，只有哭聲和淚水。
當(dāng)我們畢業(yè)時，當(dāng)我們即將踏入新的教學(xué)樓時，我不知道，你們還會不會想起我。當(dāng)我們和陌生的同學(xué)交朋友時，還會不會想起我。那時，留給我們的，只有一張寂寞的畢業(yè)照。
當(dāng)我們再次拿起那張畢業(yè)照，望著那一張張曾經(jīng)熟悉的面孔，會不會落淚？會不會想起我們往日做游戲的情景？
當(dāng)我們畢業(yè)時，我們最最不會忘記的是我們的老師，她們用汗水把我們拉扯大。當(dāng)我們還幼稚時，很放肆。她們毫無怨言，認(rèn)真的教育我們。當(dāng)我們大了，懂事時，她們教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識，告訴我們學(xué)習(xí)的方法。她們很辛苦，真的。
而如今，我們就要畢業(yè)了，就快離開她們了。也許分別之時，留給我們的是淚水，也許是一句點亮我們?nèi)松囊痪湓�，也許是一件禮物�？傊覀兛倳浀盟齻兊�。
而我們將要離開的五年三班，定會被剛升上來的四年級所占領(lǐng)。不管怎樣，我總會記得它留給我的印象：衛(wèi)生、整齊、美麗。它給我們帶來了學(xué)習(xí)的地方，給我們整潔自己“地盤兒”的機會。它，也將深深地刻在我的腦海里。
就要畢業(yè)了，心中有著太多的感慨與不舍，抬頭仰望校園里的藍(lán)天，空氣中還是充滿著那樣芳香的味道，那些急脾氣的，還有慢性子的白云，就像奶油蛋糕上的奶油一樣依然對我甜兮兮地笑；操場上的秋千，還在不知疲憊地晃呀晃，仿佛還像昨天一般友好地召喚著我們；那迎風(fēng)飄揚的國旗，見證了我們曾經(jīng)絢麗如彩虹，甜蜜如巧克力般的美好時光。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是小學(xué)過去了，就再也不能回來了。我多么想再從頭來過，再做一次小學(xué)生。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要認(rèn)真欣賞校園中的風(fēng)景，綠油油的小草，綻開的花朵，挺拔的大樹……他們陪我們度過了難忘的小學(xué)時光。每一個季節(jié)，每一天早晨，都用不同的笑臉迎接我們。我也絕不會再去摘花踏草，破壞環(huán)境。
20xx年5月6日
你們最親愛的體委