現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越快，生活壓力也越來(lái)越大，就像一座大山一樣壓在人的身心。有些人心中的憂愁無(wú)以言表，甚至被逼到了崩潰的地步。何以解憂？我認(rèn)為，只要心靜氣和下來(lái)，就可解憂。古人云：心靜自然涼。...

頭頂?shù)氖撬{(lán)天白云即使是陰霾密布我也能寫出它的層層斑斕腳踩的是青青蔥蔥即使是荒漠沙地我也能繪出它的漫漫奇跡身旁的是友誼天長(zhǎng)即使是背叛陰暗我也能述出它的化悲為夷那是一雙有色眼鏡它有萬(wàn)般變化莫測(cè)他是黑暗末的交響妙筆生花！...

雪，靜靜的下著；風(fēng)，輕輕的吹著；花，悄悄的開著；路燈，在默默的照著。我在街上走茫然地走著，不時(shí)地仰望蒼穹。在這熙熙攘攘的人群中，我顯得是如此的特別。望著著喧擾的夜市，嗅著空氣中那腐爛的氣味，沒什么想說(shuō)的，早已麻木。...

如果你是風(fēng)流倜儻的小說(shuō)派如果你是心智細(xì)膩的散文派如果你是多愁善感的詩(shī)歌派如果你是中西結(jié)合的好孩子就加入墨痕，有你們，我們的痕跡會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)廊里，越走越遠(yuǎn)，越走越好！...

青綠色的風(fēng)，輕輕吹拂細(xì)如牛毛的雨兒幾分靈動(dòng)，又幾分溫柔從水色的眼睛里散發(fā)出的從濃卷的睫毛下飛揚(yáng)出的似有似無(wú)的眼神悄悄落在濕潤(rùn)的地面路燈下白色霓裳少女撐著談藍(lán)色的花傘踩了一個(gè)又一個(gè)水洼抬頭偶然與少年相遇多少個(gè)精彩的浮想聯(lián)翩...

冬天，剛訓(xùn)練完從學(xué)校出來(lái)。寒風(fēng)凜冽的路上空無(wú)一人。父母不接我，只好一人等車。想著今天發(fā)生的那個(gè)事其實(shí)覺得自己挺嬌氣無(wú)能的�？偸怯龅近c(diǎn)什么事就找老師父母說(shuō)理，要不然就是哭。于是就總在安慰著自己，別人也跟我一樣受過(guò)這些委屈。...

讓我怎么感謝您我親愛的校園為我遮風(fēng)擋雨給了我第二個(gè)家般的溫暖讓我怎么感謝您我親愛的校園給了我一片廣闊天地綻放著耀眼的光彩讓我怎么感謝您我親愛的老師讓我怎么感謝您我親愛的老師帶著我遨游知識(shí)殿堂享受書卷的芳香讓我怎樣感謝您我...

指尖在鍵盤上徘徊，不知該說(shuō)什么。或許我真的什么都不知，毫無(wú)計(jì)劃。我對(duì)現(xiàn)在真的什么都不知，自己真的是那么優(yōu)秀嗎?老師校長(zhǎng)講的那些大道理一定是正確的嗎？同學(xué)們的友誼還在嗎？我曾以為自己無(wú)所不知，可同學(xué)們卻千方百計(jì)的揭露我的無(wú)知...