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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-06

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字

  我喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌,它陪伴我走過(guò)了20xx年……

  從“上學(xué)”說(shuō)起吧,大家對(duì)這個(gè)詞肯定不陌生。現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,不學(xué)習(xí)怎么能看出一個(gè)人的文化素質(zhì)呢?

  小學(xué)一年級(jí),我不太喜歡和別人交流,性格有點(diǎn)孤僻,整天悶在教室里埋頭苦讀。不過(guò),成績(jī)卻沒見起色。說(shuō)實(shí)在話,小學(xué)學(xué)不好,到了初中就跟不上班級(jí)的趟兒,被別人踩在腳底過(guò)日子的滋味可不好受啊!一連幾天,我都哭哭啼啼的,有點(diǎn)沒有信心的感覺,那時(shí)的心就像被灌了鉛,好累好累……我沒有把苦惱傳遞給媽媽,因?yàn)槲抑乐挥凶约翰拍苷茸约海嬖V蒼天:“我不認(rèn)輸!”在幼小的心靈上便栽種了一棵上進(jìn)的心。

  第二個(gè)星期,我鼓足了勇氣在課堂上舉起了手。對(duì),這是我上學(xué)以來(lái)的第一次舉手發(fā)言。成功者往往都是有備而來(lái)的。我分明看見漂亮的女教師閃著大眼睛笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“你想回答嗎?”舉起的手又害怕地放了下來(lái),大腦不斷地回放老師期待的眼神,舉還是不舉?這個(gè)問題一直纏繞在我的心頭上,此時(shí)手心里捏了大把汗!沒辦法,上進(jìn)心驅(qū)使我再次舉起了手。老師第一次點(diǎn)了我的名字,好幸福!

  接下來(lái)日子里,每天都在逼自己回答問題,也就成了多年的習(xí)慣。記得有一次老師沒有喊我回答問題,氣得我一天沒有理她,也不知哪里來(lái)的勇氣?我無(wú)意之中打開作業(yè)本,上面有幾行字:“小朋友,你真棒!好好努力……”老師如鮮花般的語(yǔ)言敲擊我的心扉,突然一陣潮水涌在眼眶。

  我抬頭望了望天空,剛下過(guò)雨被沖刷的一碧如洗。身旁的嫩草從泥縫中鉆出來(lái),欣欣然,十分可愛。那一天的黃昏出現(xiàn)了一輪絢麗的彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  那時(shí)節(jié),正值春天……

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