校園的風景線
在我的校園里有許多風景線，美麗的花壇、高大的教學樓、寬闊的籃球場……但我最喜歡的風景線還是屬于籃球場。
籃球場在我們學校正中間，它的四周有很多樹木圍繞著，就像一個小花園似的，美麗極了。有時還會有幾只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫。
自從學校開展了“陽光體育”活動后，籃球場就更熱鬧了。下午，大家都會在那里踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動呈現(xiàn)在我們的眼前。
星期四下午第三節(jié)課，我們會帶上我們的“朋友”：毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽光體育”活動。一到籃球場，大家便開始各玩各的了。一個個“乖巧”的毽子聽著主人的“話”，一會“蹦”上去，一會“跳”下來，好不熱鬧！跳繩靈活地“跑來跑去”，“聽著”主人的“手勢”進行走動。多好玩呀！羽毛球被大家“拍來拍去”，好像在說：“誰愿意領養(yǎng)我呀？”可是大家都互相推讓，“給你！”“給你！”就把它拍來拍去……多么有趣的活動課呀！
我喜歡這個熱鬧的籃球場，它像是一個“大家庭”，不僅給我們提供了娛樂的場所，還給我們帶來了快樂。
重慶渝北區(qū)回興中學初一:劉星宇是我
四年級下冊校園的風景線作文：校園風景線天井我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鐘的卻是教學樓下的天井。來到天井，一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。...
小學四年級描寫校園的風景線作文：校園的長廊沿著南北筆直的烏蘇街向前走，向東拐進兩根幼芽形狀棕色門柱的大鐵門，這里就是烏蘇街56號。一進去就是我們美麗的校園。...
語句像詩一樣優(yōu)美，不事雕琢而頗有情韻，使作者對于校園的喜愛溢于言表，關于四年級描繪校園的風景線作文內(nèi)容詳情如下。四年級描繪校園的風景線作文：校園那道風景線我的學校是實驗小學，那是一座綠草如茵、花團錦簇、無與倫比的校園。...
描繪校園的風景線四年級作文：美麗的校園我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。...
四年級有關校園的風景線作文：學校的大柳樹我們學校的大柳樹是學校最顯眼的景物了。大柳樹差不多有兩面百多歲了。它跟學校南邊的樓一樣高。柳樹的四季非常美麗，猶如一幅幅畫卷。春天哼著一首歌就來了。...
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。...
我們的校園很美麗，有橙黃色的教學樓，有高大的梧桐樹，有寬闊的操場…其中我最喜歡寬闊的操場。遠看，操場像一幅連綿不斷的畫卷，五彩繽紛，美麗極了。操場里有四個藍色的籃球架，大約有二點三米高，供同學們打籃球。...
寫校園的風景線作文300字：校園的林蔭小道漫步在灑滿陽光的林蔭小道上，輕輕地抬起頭，耳畔是一些孩童的嬉鬧聲和朗朗的讀書聲。我靜靜地走著，突然發(fā)現(xiàn)眼前的一切已不再是我要朝夕相處三年的普通的景色了，而是要與我三年形影不離的朋友了...
有關校園的風景線作文450字：校園的鶴文化我們的鶴湖學校，坐落在美麗的八里湖畔，這兒有寬敞明亮的教學樓，景色優(yōu)美的自然環(huán)境，更重要的是在校園里隨處可見別具一格的鶴文化了。...
我喜歡我的學校，它能帶給我開心的心情，能讓我走進知識的海洋，讓我走進童話般的世界。一走進我們的校園，你會聞到一股淡淡的清香，那就是我們教學樓旁邊的小花壇。...
語文s版4年級下2單元作文：校園的風景線我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美!一年之計在于春，一天之計在于晨當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來了，操...
四年級寫校園的風景線作文：我心中的校園風景線世界上都有有趣的園可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園。進入校園，首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。...
600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線我們美麗的校園里，有許多亮麗的風景線，有高大的教學樓，有寬闊的操場，有高高飄揚的五星紅旗但其中，最讓我感到自豪的，是校園里百花齊放的花壇。我愛校園的花壇，因為他給我們帶來了歡樂。...
20xx年10月22日，星期一，天氣晴朗。今天天氣真好，老師看起來也心情大好，竟然帶我們?nèi)W�？达L景了。我們是從東開始走的，先看香樟樹葉�？粗粗�，有的同學還跳起來摘了幾片葉子，我太矮了摘不到，就在地上撿。...
校園的風景小學寫景作文800字從我家，經(jīng)過兩個轉(zhuǎn)角，就會到學校的南大門。一路走去，溫柔的秋風會用手細細地撫過我的臉、我的五官，接著繞至腦后，為我整理無精打采的發(fā)梢。...